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課程目標(biāo)：
增強(qiáng)自信，克服緊張，語(yǔ)言生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰，條理清楚，表現(xiàn)力強(qiáng)，能積極正向地對(duì)待生活。

課程設(shè)置：
以自我為本，以認(rèn)識(shí)自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線(xiàn)，針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法，及突破自我的訓(xùn)練，所以訓(xùn)練演講技能的同時(shí)，也是一次自我的心靈之旅。由于訓(xùn)練采用互動(dòng)的模式，所以整個(gè)訓(xùn)練生動(dòng)有趣、大家在很快樂(lè)的過(guò)程中完成自己的訓(xùn)練目標(biāo)。

 課程描述
卡耐基《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練課程采用情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方式，通過(guò)二十個(gè)不同主題的當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練，幫助學(xué)員突破自我、迅速提升自信，改變內(nèi)向性格，消除當(dāng)眾講話(huà)時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，消除內(nèi)心的自卑情結(jié)，加強(qiáng)有效表達(dá)的條理性和清晰度，提高當(dāng)眾演講能力，增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力，展示自己的才華和風(fēng)采，給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象。同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)員積極正向的思維習(xí)慣和人生態(tài)度，增強(qiáng)自身的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。
這門(mén)課是豆瓜訓(xùn)練卡耐基課程的經(jīng)典課程之一，也是華文中演講與口才訓(xùn)練方面最專(zhuān)業(yè)的課程。國(guó)家外交部曾多次采用《當(dāng)眾講話(huà)》來(lái)訓(xùn)練自己的外交官員。其實(shí)透過(guò)一次次當(dāng)眾講話(huà)，我們看到的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自我;一次次的發(fā)言，是對(duì)自我認(rèn)識(shí)一次次的突破，所以當(dāng)眾講話(huà)能力提升的過(guò)程，也是我們?nèi)苏麄€(gè)素質(zhì)提升的過(guò)程。全面提高綜合素質(zhì)，突破心理和內(nèi)容，從根子上全方面培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力，幫助學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，找回自信的自我，充分挖掘潛力，展現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)的自己，這才是本課程*的價(jià)值所在。所以卡耐基當(dāng)眾講話(huà)，不僅僅是一門(mén)訓(xùn)練演講與口才的課程，更是全面塑造人格、提高素質(zhì)的課程。也正因?yàn)槿绱耍絹?lái)越多的學(xué)員反饋，上完課過(guò)了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，自己一下子在說(shuō)話(huà)做事等很多方面開(kāi)竅了。
卡耐基《當(dāng)眾講話(huà)》課程是豆瓜訓(xùn)練精心為想成為社會(huì)精英或已經(jīng)成為了社會(huì)精英的進(jìn)取人士打造的一門(mén)經(jīng)典課程。參加這門(mén)課的學(xué)員來(lái)自于社會(huì)的各行各業(yè)，都是積極向上、主動(dòng)好學(xué)的未來(lái)或現(xiàn)在的社會(huì)精英。他們通過(guò)《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練，不僅提高了當(dāng)眾講話(huà)的能力與水平，站在眾人面前清晰、流利地表達(dá)自己的想法，最關(guān)鍵的是提升了自信心和個(gè)人能力，能夠在日常生活、工作中派上用場(chǎng)，取得立竿見(jiàn)影的效果，進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能，獲得更多的快樂(lè)和成就，同時(shí)還能獲得許多神奇的效果。
作為情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的制定者，我們無(wú)論是從實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)形式，還是從訓(xùn)練的原則方法，都非常專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)，有利于學(xué)員理解、吸收和行動(dòng)，所以訓(xùn)練效果非常好。在訓(xùn)練中模擬生活、工作中的場(chǎng)景進(jìn)行強(qiáng)化，所以學(xué)的內(nèi)容直接有效，效果立竿見(jiàn)影。訓(xùn)練流程：講師講解—現(xiàn)場(chǎng)演練—點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)—學(xué)員反饋，通過(guò)這樣腳踏實(shí)地的訓(xùn)練，從理論到行動(dòng)，每一位學(xué)員的變化都會(huì)非常明顯。
這門(mén)課程由經(jīng)豆瓜訓(xùn)練嚴(yán)格培訓(xùn)的資深講師擔(dān)任“教練”，具有豐富的組織和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的潛能，會(huì)幫助學(xué)員在潛移默化中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。豆瓜訓(xùn)練講師都是實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練師，平時(shí)身體力行卡耐基理念和原則，本身就是卡耐基理念原則的忠實(shí)實(shí)踐者和擁護(hù)者，所以上課的過(guò)程，就是卡耐基原則方法演繹的過(guò)程，就是卡耐基理念和精神陶冶的過(guò)程。

課程大綱
第一講 認(rèn)識(shí)自我
A、自我介紹
1、了解并熟悉情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練流程
2、掌握給他人留下深刻印象的自我介紹
3、熟悉本班學(xué)員，建立團(tuán)隊(duì)氛圍
B、確立目標(biāo)
1、分析自己目前的現(xiàn)狀，下定改變自己的決心
2、排除成長(zhǎng)過(guò)程中思想上的疑慮，全力行動(dòng)
3、確定自己加速成長(zhǎng)的突破性目標(biāo)，展望愿景

第二講 感染他人
A、欣喜再現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)掌握敘述成功事情抑揚(yáng)起伏的結(jié)構(gòu)
2、學(xué)會(huì)表現(xiàn)喜悅情緒，回味精神上的滿(mǎn)足感
3、重新認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)自己內(nèi)在的潛能
B、情感再現(xiàn)
1、描述感動(dòng)，體驗(yàn)情緒的力量，培養(yǎng)感恩心態(tài)
2、學(xué)會(huì)控制情緒，以細(xì)節(jié)打動(dòng)聽(tīng)
3、培養(yǎng)感染力與親和力，影響更多的聽(tīng)眾

第三講 表達(dá)基礎(chǔ)
A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
1、掌握敘事的結(jié)構(gòu)，清晰完整地說(shuō)話(huà)
2、體會(huì)語(yǔ)言具體的描述，建立與聽(tīng)眾的共鳴
3、學(xué)會(huì)分析總結(jié)，培養(yǎng)思考總結(jié)的能力
B、童年往事
1、熟練運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu)，梳理語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性
2、說(shuō)話(huà)學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，突出主題，避免羅嗦
3、分析具體細(xì)節(jié)，掌握事物的本質(zhì)，培養(yǎng)才華

第四講 號(hào)召說(shuō)服
A、酒宴祝詞
1、通過(guò)致祝酒詞提升酒宴規(guī)格和自身形象
2、積極參與，主動(dòng)營(yíng)造氛圍，廣結(jié)人脈
3、正確定位，合理展現(xiàn)，為自己的人生加分
B、魔術(shù)公式
1、學(xué)習(xí)魔術(shù)公式的結(jié)構(gòu)，掌握說(shuō)服他人的秘笈
2、認(rèn)識(shí)教訓(xùn)對(duì)人生的積極意義，正確對(duì)待失敗
3、充分運(yùn)用語(yǔ)言的力量提升自身號(hào)召力說(shuō)服力

第五講 場(chǎng)景再現(xiàn)
A、五覺(jué)訓(xùn)練
1、重新挖掘和激發(fā)自身五覺(jué)的本能和表現(xiàn)力
2、打通熱愛(ài)生活享受生活的通道，培養(yǎng)熱情
3、培養(yǎng)觀察生活關(guān)注細(xì)節(jié)表現(xiàn)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力
B、場(chǎng)景刻畫(huà)
1、用五覺(jué)的驅(qū)動(dòng)力培養(yǎng)感受，激發(fā)說(shuō)話(huà)的欲望
2、以五覺(jué)制造聽(tīng)眾身臨其境的感受和觸動(dòng)
3、集中精力刻畫(huà)場(chǎng)景，享受說(shuō)話(huà)的魅力和樂(lè)趣

第六講 匯報(bào)說(shuō)明
A、主持開(kāi)場(chǎng)
1、主持令聽(tīng)眾期待，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的會(huì)議開(kāi)場(chǎng)
2、圍繞主題介紹主講人，充分展現(xiàn)主講人實(shí)力
3、運(yùn)用溝通、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)營(yíng)造活動(dòng)或會(huì)議的高潮
B、有效說(shuō)明
1、運(yùn)用條理公式讓說(shuō)明有條理有效率更清晰
2、說(shuō)話(huà)說(shuō)到位，加生動(dòng)化展示，讓人心生佩服
3、語(yǔ)言通俗易懂、深入淺出，成為說(shuō)明高手

第七講 突破自我
A、對(duì)話(huà)訓(xùn)練
1、觀察并體會(huì)對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣和體位的作用
2、運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫準(zhǔn)確表達(dá)意思
3、采用體位讓你*地在不同角色中轉(zhuǎn)換
B、情緒再現(xiàn)
1、通過(guò)語(yǔ)氣和體位，體會(huì)大師般演講的風(fēng)采
2、借助情緒，全身心投入，突破自己的外殼
3、通過(guò)對(duì)話(huà)將情緒推向高潮，感受暢快淋漓

第八講 塑造形象
A、展示自我
1、學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合充分展現(xiàn)自我的方法
2、掌握在競(jìng)選演講中展現(xiàn)魅力和風(fēng)采的要領(lǐng)
3、合理把握態(tài)度，主動(dòng)出擊，贏得更多機(jī)遇
B、人物介紹
1、學(xué)會(huì)觀察和辨別身邊形形色色的人物個(gè)性
2、充分體會(huì)語(yǔ)言具體化和舉事例產(chǎn)生的力量
3、成為一位懂得談話(huà)，善于談話(huà)的表現(xiàn)高手

第九講 拓展自我
A、表演訓(xùn)練
1、借助表演拓展自我，嘗試突破固有的角色
2、運(yùn)用表情語(yǔ)氣肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種不同的角色
3、發(fā)現(xiàn)自身表演的才華，挖掘表演的潛能
B、驚險(xiǎn)再現(xiàn)
1、注意表現(xiàn)驚險(xiǎn)時(shí)刻肢體語(yǔ)言的自然反應(yīng)
2、綜合運(yùn)用表情語(yǔ)氣渲染當(dāng)時(shí)驚險(xiǎn)的氛圍
3、感受演講時(shí)對(duì)聽(tīng)眾強(qiáng)而有力的吸引力

第十講 即興發(fā)揮
A、即席演講
1、掌握即席演講的方法，做到說(shuō)話(huà)胸有成竹
2、培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力，可以應(yīng)對(duì)更多場(chǎng)合
3、突破對(duì)自己的認(rèn)知，挖掘潛力，增強(qiáng)信心
B、綜合展示
1、回顧訓(xùn)練的過(guò)程，重溫成長(zhǎng)與突破的感受
2、綜合運(yùn)用所學(xué)，以事實(shí)認(rèn)識(shí)嶄新自信的自己
3、展望未來(lái)，訂立新的愿景，點(diǎn)燃激情人生