課程描述INTRODUCTION
卓越領(lǐng)導力培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導力培訓班
課程背景
在當前急劇變化的市場環(huán)境中,領(lǐng)導力對于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有那些能夠?qū)κ袌霏h(huán)境變化反應及時,并作出迅速應變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。領(lǐng)導力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,也是一個戰(zhàn)略層面上的問題,它是一個系統(tǒng)工程,它需要充分融入滲透到戰(zhàn)略、執(zhí)行、文化等各個方面。作為一個企業(yè),提升市場競爭力,就必須加強企業(yè)的領(lǐng)導力建設(shè),領(lǐng)導力是每個企業(yè)管理實施的重要因素,領(lǐng)導力的強弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競爭與不確定性的未來。
培訓時間:1天
培訓對象:中高層管理人員
培訓方式:講授、互動、視頻、案例、演練;
培訓所需工具和設(shè)備:無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
課程特色:實戰(zhàn)、實用、實效 、通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法,使學員能夠從培訓中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓課程的相關(guān)知識和技能。
課程收益
1、了解領(lǐng)導者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導意識;
2、提升管理及領(lǐng)導才能;
3、充分領(lǐng)導行為在實踐中的作用;
4、掌握卓越領(lǐng)導的方式和方法,充分發(fā)揮領(lǐng)導績效;
5、領(lǐng)導授權(quán)與激勵。
課程大綱
第一講、領(lǐng)導力的認識和分析
1.什么是領(lǐng)導力
2.管理者領(lǐng)導力的三種組成因素
3.領(lǐng)導力與權(quán)力的區(qū)別
4.管理者使用權(quán)力的注意事項
第二講、卓越領(lǐng)導力的基本素養(yǎng)
1、卓越領(lǐng)導力的責任要素
2、領(lǐng)導力最重要的七種核心品質(zhì)
3、領(lǐng)導力塑造的六個方面
第三講、領(lǐng)導者如何用人
1、用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處
2、善于表揚,會批評
3、注重團隊氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍
4、了解下屬的差異性,對不同的人采取不同的領(lǐng)導方式
5、堅決抵制小團隊,公正,沒有偏向性
6、少用命令,多用問句
第四講、行為領(lǐng)導力
1、提升領(lǐng)導力的行為模式
2、“落實”文化——理念文化、特征文化、“做”的文化
3、落實“樁”
.第一樁:目標 界定
.第二樁:責任 承諾
.第三樁:問題 缺口
.第四樁:督導 激勵
.第五樁:結(jié)果 提升
領(lǐng)導力提升技巧
1、領(lǐng)導權(quán)威的來源
案例分析:什么樣的領(lǐng)導是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導?
2、領(lǐng)導方式
3、情境領(lǐng)導與四種領(lǐng)導風格
.告知式?
.推銷式?
.參與式?
.授權(quán)式?
案例分析:針對許三多與成才這兩個員工應該用什么樣的領(lǐng)導方法?
第五講、授權(quán)管理與應用
1.為什么要授權(quán)
2.授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
3.授權(quán)管理的原則
4.授權(quán)管理的方法和步驟
5.授權(quán)過程中的注意事項
第六講、員工輔導與激勵
1、員工輔導
.輔導員工的條件和內(nèi)容
.員工的薄弱環(huán)節(jié)和輔導需求分析
.輔導員工的策略
.輔導員工的方法
工具與應用:OJT訓練法、GROW的教練模式與演練
2、西方激勵理論
.馬斯洛需要層次理論
.期望理論
.雙因素理論
.強化理論
.阿德弗ERG理論
3、激勵百寶箱
.低成本激勵菜單——有效激勵十三式
.如何有效激勵四類下屬
.激勵的誤區(qū)及糾正
問題:正激勵與負激勵,哪個對員工的心理影響更大?
問題:有哪些負激勵措施
問題:糟糕的員工是如何被“塑造”出來的
卓越領(lǐng)導力培訓班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/238056.html
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- 何興勝