360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力
講師：景老師 瀏覽次數(shù)：2542
課程描述INTRODUCTION
360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)講師：景老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力
課程介紹：
領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力，通常我們提起領(lǐng)導(dǎo)力，只是強調(diào)高層要具有領(lǐng)導(dǎo)力，中層只需
執(zhí)行力。其實，據(jù)調(diào)研99%的領(lǐng)導(dǎo)力來自企業(yè)中層而絕非高層。因此，對于如何提高企
業(yè)當中中層的領(lǐng)導(dǎo)力就顯得尤為重要。因為先前許多企業(yè)針對領(lǐng)導(dǎo)力的提升只僅僅針對
高層的關(guān)鍵少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部。
在本課程中，基于目前許多企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者者方面在領(lǐng)導(dǎo)力提升方面所存在的認知
誤區(qū)、方法缺失、路徑模糊、思維固化等問題我們從多個不同維度來解讀中層領(lǐng)導(dǎo)者的
領(lǐng)導(dǎo)力提升之道，深入剖析中層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升方法與實施路徑，并由此總結(jié)出了中
層領(lǐng)導(dǎo)力提升的“主要誤區(qū)”、“面對挑戰(zhàn)”、“向上管理”、“同級管理”與“向下
管理”?；谝陨蠁栴}我們形成了《360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力》這門課程，希望能夠?qū)τ趶V大
企業(yè)中高層管理者有所啟發(fā)和幫助。
課程名稱： 360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力目標學(xué)員：中高層管理者
授課模式：行動學(xué)習(xí)+*+小組研論+實戰(zhàn)演練+場景體驗+案例分享
授課方法：基于建構(gòu)主義的五星教學(xué)法、行動學(xué)習(xí)教學(xué)法
課程宗旨：
幫助中、高層管理者訓(xùn)練、掌握360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法及工具，為中層領(lǐng)導(dǎo)
者的領(lǐng)導(dǎo)力提升奠定堅實基礎(chǔ)；幫助企業(yè)廣大中層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)悟360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力對于企
業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的價值與意義。
課程收益：
一、深刻理解360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；
二、揭秘中層領(lǐng)導(dǎo)者對于領(lǐng)導(dǎo)力認知方面的主要誤區(qū)與所面臨的挑戰(zhàn)；
三、學(xué)習(xí)360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法與工具；
四、領(lǐng)悟360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力提升的價值與意義；
課程大綱：
第一講：中層領(lǐng)導(dǎo)者的誤區(qū)及挑戰(zhàn)
第一單元、中層領(lǐng)導(dǎo)者的7 大誤區(qū)
1. 職位誤區(qū)：不是高層，無法領(lǐng)導(dǎo)
2. 判斷誤區(qū)：成為搞成之后再領(lǐng)導(dǎo)
3. 思維誤區(qū)：身居高位方能主宰一切
4. 自由誤區(qū)：成為領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)*自由
5. 潛力誤區(qū)：不在高位無法發(fā)揮潛力
6. 影響力誤區(qū)：深居高位，人們自然服從
7. 選擇誤區(qū)：做不成領(lǐng)導(dǎo)者就不必領(lǐng)導(dǎo)
案例一：中層管理者是否需要領(lǐng)導(dǎo)力？
第二單元、中層領(lǐng)導(dǎo)者普遍所面臨的挑戰(zhàn)
1. 壓力挑戰(zhàn)
2. 挫敗感挑戰(zhàn)
3. 多重角色挑戰(zhàn)
4. 自尊心挑戰(zhàn)
5. 成就感挑戰(zhàn)
6. 愿景挑戰(zhàn)
7. 影響力挑戰(zhàn)
案例二：一位中層管理者的苦衷
小組研討一：中層管理者應(yīng)該如何發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)力？
第二講：領(lǐng)導(dǎo)力三原則及360 度領(lǐng)導(dǎo)力的價值
第一單元、360 度領(lǐng)導(dǎo)力提升三原則之向上領(lǐng)導(dǎo)
1. 出色地領(lǐng)導(dǎo)自己
2. 為上司減負
3. 心甘情愿做別人不愿意做的事
4. 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，行勝于言
5. 為人際關(guān)系投資
6. 把握進退
7. 每次占用上次的時間需要提前準備
8. 成為公司骨干
9. 不斷進步
案例三：如何實現(xiàn)向上領(lǐng)導(dǎo)？
第二單元、360 度領(lǐng)導(dǎo)力提升三原則之左右領(lǐng)導(dǎo)
1. 贊美比競爭更重要
2. 理解、練習(xí)并完成領(lǐng)導(dǎo)力圓環(huán)
3. 成為朋友
4. 避免辦公室政治
5. 擴大人脈圈
6. 不要假裝完美
7. 讓閃光的創(chuàng)意脫穎而出
案例四：左右領(lǐng)導(dǎo)為何如此重要？
小組研討二：結(jié)合工作實踐，談?wù)勚袑庸芾碚呷绾斡行嵘漕I(lǐng)導(dǎo)力？
第三單元、360 度領(lǐng)導(dǎo)力提升三原則之向下領(lǐng)導(dǎo)
1. 關(guān)懷下屬
2. 將每個人視為“天使”
3. 培養(yǎng)每個團隊成員
4. 讓下屬優(yōu)勢確保發(fā)揮
5. 嚴于律己
6. 傳遞愿景
7. 根據(jù)結(jié)果兌現(xiàn)事先承諾的獎勵
案例五：向下領(lǐng)導(dǎo)會讓領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)向上晉升
第四部分、360 度領(lǐng)導(dǎo)者提升的價值與意義
1. 領(lǐng)導(dǎo)團隊比單打獨斗更有效
2. 公司的每一層都需要領(lǐng)導(dǎo)者
3. 是否成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是獲取晉升的前提
4. 優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)者能夠提升高層領(lǐng)導(dǎo)者的水平
5. 360 度中層領(lǐng)導(dǎo)者掌握各個企業(yè)均適用的領(lǐng)導(dǎo)技能
案例六：某企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力
講師介紹：景老師
和君咨詢陜西君行合伙人
國內(nèi)華為人力資本、企業(yè)文化實戰(zhàn)派專家
清華、北大、浙大、交大總裁班特邀講師
《華為本質(zhì)》作者
5年華為公司內(nèi)部管理改進經(jīng)驗
10多年來專注于華為企業(yè)標桿研究
中國企業(yè)教育全國品牌培訓(xùn)師100強
擔任數(shù)家企業(yè)的外部董事及常年顧問
先后參與過大型企業(yè)的人力資本運行機制
設(shè)計及企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)方案設(shè)計與落地
主講課程
《中層領(lǐng)導(dǎo)力》
《賦能式領(lǐng)導(dǎo)力》
《職業(yè)化九項修煉》
《“狼性”團隊智慧》
《4R團隊高效執(zhí)行力》
《華為以奮斗者為本的企業(yè)文化》
《華為高效執(zhí)行力與目標管理》
《華為人力資本管理哲學(xué)》
《華為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力》
《華為管理智慧》
培訓(xùn)風格
觀點獨到，實戰(zhàn)案例豐富，深入淺出、邏輯嚴密，課程內(nèi)容實操性、落地性強
多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于人力資本與企業(yè)文化有深入研究，課程內(nèi)容實現(xiàn)了融道、
法、術(shù)三位一體，講求道正則術(shù)通，術(shù)源于道，道法術(shù)相得益彰
l培訓(xùn)方式多樣，注重互動教學(xué)，講求學(xué)以致用、寓教于樂，重視問題的解決思
路、具體方法的實戰(zhàn)訓(xùn)練，傳授系統(tǒng)性解決方案背后的內(nèi)在邏輯與管理原理
360 度中層領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/240100.html
已開課時間Have start time
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