課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
培訓(xùn)講師：劉心
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公眾演講與呈現(xiàn)課程
課程背景
每個(gè)人都有值得分享的觀點(diǎn)，分享觀點(diǎn)也是一項(xiàng)技術(shù)和技能！
如何讓觀點(diǎn)有內(nèi)在，讓語(yǔ)言有邏輯，讓演講有生命？
你想用驚艷的開(kāi)場(chǎng)白引爆全場(chǎng)？
你想用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題？
你想層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的展開(kāi)內(nèi)容？
你想打造激勵(lì)人心激發(fā)行動(dòng)的演講結(jié)尾？
打造一場(chǎng)精彩發(fā)言演講，正是我們的培訓(xùn)目標(biāo)！
授課對(duì)象：企業(yè)及相關(guān)機(jī)構(gòu)的管理者、需要公眾表達(dá)及演講或提升思維及表達(dá)能力的人士，各組織中需要會(huì)議發(fā)言、商務(wù)演講、公眾表達(dá)及演講或需要提升思維及表達(dá)能力的人士。
課程大綱：
課程導(dǎo)入：臺(tái)前幕后——你與優(yōu)秀演講者之間只有一頁(yè)紙的距離
一、職場(chǎng)演講的精髓
1、極簡(jiǎn)方能不被超越
2、演講的三個(gè)支柱：結(jié)構(gòu)，思想，修辭
3、少而經(jīng)常用
二、初始一頁(yè)話圖紙
1、一頁(yè)話圖紙：銀瓶炸裂、擲地有聲、一錘定音
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)思路：挖坑、種樹(shù)、填土
3、鏈接標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句：
針對(duì)***主題,我們將闡述以下N個(gè)內(nèi)容
以上，我闡述了三個(gè)內(nèi)容
課堂練習(xí)：了解自己的構(gòu)圖紙,確定演講方向。
第一講：自信登場(chǎng)——克服緊張
一、演講緊張的表現(xiàn)
討論：眾目睽睽下講話，究竟怕什么？
二、心理緊張的原因
1、主觀原因
2、客觀原因
三、克服緊張的方法
1、熟悉內(nèi)容和環(huán)境
2、積極的心理暗示
3、舒緩活動(dòng)
4、找到支點(diǎn)
5、控己自省
6、充分準(zhǔn)備：內(nèi)容準(zhǔn)備/心理準(zhǔn)備/生理準(zhǔn)備/人際準(zhǔn)備
四、回答問(wèn)題四步法:重述確認(rèn)/征求建議/總結(jié)分析/確認(rèn)共識(shí)
五、有權(quán)選擇不回答的幾種情況
第二講：自我介紹——讓人歡迎、期待并記住你
一、自我介紹的六要素
二、自我介紹的三個(gè)點(diǎn)
三、自我介紹的3W模型
1、名字需要被人記?。好纸榻B法
2、挖掘身份、打造標(biāo)簽
3、背景經(jīng)歷、讓人信服
課堂練習(xí)：學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)展示自我介紹，講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
視頻播放：《超級(jí)演說(shuō)家》自我介紹
第三講：銀瓶乍裂—震撼開(kāi)場(chǎng)
一、激發(fā)聽(tīng)眾興趣的四種開(kāi)場(chǎng)方法
1、斷言：借用他人斷言,賦予自己新義
2、共情：拉近與聽(tīng)眾的關(guān)系并取得認(rèn)同
3、順承：順勢(shì)而為,承上啟下
4、道具：看得見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)更震撼
二、提煉主題
1、 主題≠標(biāo)題
2、設(shè)計(jì)主題：左右式/說(shuō)明式/疑問(wèn)式/肯定式
3、不同風(fēng)格的演講主題：主張類/情懷類
課堂練習(xí)：學(xué)員任選一種開(kāi)場(chǎng)方式進(jìn)行設(shè)計(jì),并提煉出符合要求的演講主題。
視頻播放：《羋月傳》霸氣演講,堅(jiān)定的自問(wèn)自答
第四講：擲地有聲——曉以理動(dòng)以情
一、左腦講理-提升內(nèi)容的邏輯性
1、時(shí)間：最常用的結(jié)構(gòu),幾乎可以用于所有話題
2、列舉：并列關(guān)系，通常用于互相獨(dú)立的事件
3、層進(jìn)：遞進(jìn)或因果,一個(gè)事件引發(fā)另一事件
4、變焦：范圍或?qū)哟?改變視野
5、折中：描述極端觀點(diǎn),轉(zhuǎn)向中間立場(chǎng)
二、右腦煽情-提高論據(jù)的沖擊力
1、故事生動(dòng)化
2、數(shù)據(jù)可視化
3、修辭情感化
視頻播放：《中國(guó)合伙人》陳冬青演講，感受修辭的魅力
課堂練習(xí)：選擇一種演講內(nèi)容的邏輯關(guān)系，修改演講內(nèi)容層次
第五講：一錘定音—承諾式收尾
一、收尾兩動(dòng)作
1、總結(jié)概括
2、點(diǎn)睛升華
二、總結(jié)概括兩種句式：IF-THEN
三、點(diǎn)睛升華四種方法：故事/箴言/展望/行動(dòng)
視頻播放：《開(kāi)講啦！》王健林演講，體會(huì)點(diǎn)睛升華的具體用法。
課堂練習(xí)：運(yùn)用總結(jié)回顧和點(diǎn)睛升華的方法，設(shè)計(jì)承諾式收尾，完成一錘定音部分。
課堂練習(xí)：播放胡歌頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)演講視頻，并用話圖紙來(lái)分析其結(jié)構(gòu)。
第六講：臺(tái)前呈現(xiàn)——讓你的觀眾連連點(diǎn)頭
一、演講的本質(zhì)
二、演講中的好聲音
1、發(fā)聲
2、音量
3、語(yǔ)速
4、節(jié)奏
課堂練習(xí)：語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏變化
三、身體語(yǔ)言：點(diǎn)亮*
1、移動(dòng)：互動(dòng)式、轉(zhuǎn)換式
2、手勢(shì)：演講者的指揮棒
（1）手勢(shì)動(dòng)作的三個(gè)區(qū)域
（2）手勢(shì)動(dòng)作的四大類型
3、眼神：點(diǎn)視、環(huán)視、虛視
課堂練習(xí)：臺(tái)前演練，錄制視頻，回放點(diǎn)評(píng)。
公眾演講與呈現(xiàn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/242296.html
