課程描述INTRODUCTION
廣州金字塔原理公開培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廣州金字塔原理公開培訓(xùn)班
課程背景
聽得懂”是工作過程中表達(dá)、寫作時候的最基本要求,但當(dāng)我們做工作匯報或涉及相關(guān)公文、報告的撰寫過程中,“提筆忘字”、“說不到要點”等類似的問題常有發(fā)生。究其原因主要是對需要呈現(xiàn)表達(dá)的思維系統(tǒng)思考不嚴(yán)密、邏輯運用縝密、表達(dá)能力不足而表現(xiàn)出來的漏洞所在。
金字塔思維能夠針對這一漏洞提供關(guān)于思考與表達(dá)技巧的系統(tǒng)性鍛煉,學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)思維,幫助學(xué)員了解并掌握如何使用結(jié)構(gòu)化邏輯思維界定問題、分析問題、找到答案,引導(dǎo)系統(tǒng)化思維方式,并能夠清晰、明白、富有邏輯的進(jìn)行寫作與表達(dá),最終提升思維能力與呈現(xiàn)效果。
本課程通過工作中常見的10類現(xiàn)實情景、10個讓你茅塞頓開的案例、10項有效掌握金字塔原理的互動練習(xí),幫助學(xué)員在思考、溝通交流和解決問題時,重點突出、思路清晰、層次分明。
課程目標(biāo)
? 了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;
? 透過學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考、寫作、商務(wù)溝通和解決問題的邏輯;
? 如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證使用的語句能夠真實地反映你希望表達(dá)的思想要點;
? 提升撰寫報告的能力,能夠重點突出、邏輯清晰、簡明扼要,讓人看得懂、愿意看、記得?。?br />
? 提升口頭表達(dá)能力,表達(dá)時重點突出、條理清晰,讓人愿意聽、聽得懂、記得住,成為思路清晰、言簡意賅的人呢;
課程大綱
第一部分:
邏輯思考值千金—金字塔的價值
一、思考與表達(dá)中的問題分析
1、 游戲:拼出卓越
2、 錄像案例:哭笑不得的表達(dá)
3、 問題表現(xiàn)
? 影響思想表達(dá)的三大原因
4、 問題類型
? 風(fēng)格問題
? 語句組織問題
5、 解決方法
? 基本語言訓(xùn)練
? 金字塔原理
二、高效思考與清晰表達(dá)的解決策略
1、金字塔能清楚地表達(dá)思想之間的復(fù)雜關(guān)系
? 情景模擬:小品表演《采購》
? 神奇的數(shù)字7
? 記憶練習(xí)
2、自動歸類分組
3、金字塔結(jié)構(gòu)符合人類思維的基本規(guī)律
? 人一次性記憶不超過7個思想或概念
? 大腦自動將信息進(jìn)行歸類分組,便于理解記憶
? 大腦在處理信息時會主動尋找邏輯關(guān)系
? 可選擇的邏輯關(guān)系有向上、向下和橫向三種
三、金字塔原理的價值
1、用金字塔原理的優(yōu)勢
? 能使表達(dá)重點突出,思路清晰
? 能使受眾有興趣、能理解、可記住
? 金字塔結(jié)構(gòu)思考力是領(lǐng)導(dǎo)力的必要素質(zhì)
2、情景:如何向上司匯報會議安排
3、情景:如何向公眾介紹自己
4、運用金字塔原理解決問題
? 提高結(jié)構(gòu)化思維能力
? 提高公文寫作能力
? 提高口頭表達(dá)能力
第二部分:
清晰表達(dá)勝萬字—金字塔的特點
一、金字塔原理的四種結(jié)構(gòu)特征
? 情景:如何向上司請示人事問題
1、結(jié)論先行
? 結(jié)論先行在工作中的價值
減少誤會
打消顧慮
? 結(jié)論先行在口頭表達(dá)中的運用:
主動回報的三個步驟
情景:如何向領(lǐng)導(dǎo)回報工作進(jìn)度
步驟一、一句話說明重點與結(jié)果
步驟二、解釋發(fā)生經(jīng)過與原因
步驟三、找出補救策略,以及上司一定會答應(yīng)的誘因
? 結(jié)論先行在書面表達(dá)中的運用:
如何確定標(biāo)題—標(biāo)題要提煉思想精華
內(nèi)容含關(guān)鍵信息
語言要簡單響亮含數(shù)字
結(jié)構(gòu)要呈正裝句
用詞可對仗排比
字?jǐn)?shù)不超過15字
練習(xí):提煉標(biāo)題
中心思想的*S原則
2、以上統(tǒng)下
? 上對下總結(jié)概括,下對上解釋支撐
3、歸類分組
? 思想歸類分組
? 情景:賣舊車前的準(zhǔn)備工作
4、邏輯遞進(jìn)
二、金字塔原理的理念
? 案例:青蛙與馬
1、 以受眾為中心
? 了解受眾的途徑
? 了解受眾的需求
? 根據(jù)需求做調(diào)整
2、 大型練習(xí):搭建金字塔
? 寫工作計劃
? 寫工作總結(jié)
? 寫分析報告
第三部分:
化繁為簡聚一塔—金字塔的方法
一、 自上而下法
1、四個步驟
? 設(shè)定場景
? 確定主題
? 窮盡疑問
? 回答提問
2、二個方法
? 理由法
? 祥述法
? 案例:馬應(yīng)當(dāng)被當(dāng)做寵物養(yǎng)
? 情境:如何向管理層公開匯報任務(wù)
? POP原則運用
? 練習(xí):運用自上而下搭建金字塔
寫分析報告
晉聘稿
二、 自下而上法
1、三個步驟
? 列出想要表達(dá)的要點
? 找出各個要點的邏輯關(guān)系
? 得出結(jié)論
? 情景:客戶對銷售報告和庫存報告不滿意
2、MECE原則
? 相互獨立、完全窮盡
練習(xí):分析產(chǎn)品質(zhì)量不良的原因
3、邏輯推理
? 演繹推理
標(biāo)準(zhǔn)式三段論
常見式三段論
練習(xí):找出三段論
? 歸納推理
◆ 時間順序
◆ 空間順序
◆ 重要性順序
◆ 練習(xí):確認(rèn)每組思想的邏輯順序
? 案例:如何解決工作效率低下問題
? 情景:如何撰寫優(yōu)秀的銷售文案
FABE銷售法則
三、序言的具體寫法
1、四個要素
? 情景
? 沖突
? 疑問
? 答案
2、四種順序
? 標(biāo)準(zhǔn)式
? 開門見山式
? 增加信心式
? 突出憂慮式
四、金字塔在PPT演示中的應(yīng)用
1、確定目標(biāo)
? 練習(xí):用一句話概括目標(biāo)
? 確定標(biāo)題—突出目標(biāo)、結(jié)果
2、構(gòu)思邏輯
? 構(gòu)思大綱
3、寫組織素材
? 案例:轉(zhuǎn)化PPT
? 正確選用圖表
? 案例:銷售百分比
4、系統(tǒng)排版
? 字體字號要統(tǒng)一
? 案例:車主服務(wù)業(yè)務(wù)
5、檢查優(yōu)化
? 綜合演練:將金字塔結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成PPT
講師介紹
王曉慧老師——實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
? 管理行為密碼TM授權(quán)講師
? MTP管理技能提升實戰(zhàn)講師
? TTT企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)實戰(zhàn)講師
? 高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
? 王曉慧女士畢業(yè)于山西師范大學(xué)教育專業(yè),北京理工大學(xué)企業(yè)運營管理專業(yè)管理學(xué)碩士。王曉慧女士曾先后于平安集團、泰康人壽保險公司,陽光保險集團等企業(yè)從事專職培訓(xùn)講師、培訓(xùn)總監(jiān)、區(qū)域營銷服務(wù)部經(jīng)理等工作,有豐富的實際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗。
? 王曉慧女士授課經(jīng)驗豐富,專業(yè)度強,課程框架及思路嚴(yán)密,非常具有邏輯性,豐富的知識面與深入淺出的講解,加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗與培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,令參訓(xùn)人員對知識的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。
? 十幾年企業(yè)管理兼培訓(xùn)管理經(jīng)歷令王老師對管理人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會。在授課過程中,能使參訓(xùn)人員產(chǎn)生高度的認(rèn)同感,對參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。培訓(xùn)過程靈活,輕松幽默,培訓(xùn)形式多樣,注重與學(xué)員的互動與交流,運用案例探討,有效引導(dǎo)學(xué)員思考,啟發(fā)思維!
服務(wù)客戶
廣西移動、杭州移動、重慶移動、連云港移動、汕頭移動、贛州移動、佛山移動、泉州移動、淮南移動、上海通用、東風(fēng)日產(chǎn)、比亞迪汽車、廣匯集團、兄弟集團、鎢珍電子、廣州地鐵、招商證券、聯(lián)合證券、長城證券、國泰君安、平安證券、招商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、星網(wǎng)視易、美迪亞印刷設(shè)備、博達(dá)信息、山西電力、煙臺電力、漳澤電力、四川電力、東風(fēng)南方、裕隆集團、海匯科技、依琪貿(mào)易、喬娜安達(dá)服飾、永恒泰物業(yè)、凱神商貿(mào)、綠寶佳實業(yè)、普邦保險、科創(chuàng)達(dá)維、海能達(dá)科技、碩科網(wǎng)版、寶德集團、明源軟件、中國人壽、泰康人壽、陽光人壽、中國平安、世紀(jì)人通訊、華電集團、百麗鞋業(yè)、萬潤科技、惠康醫(yī)療、方勝制品、思微創(chuàng)科技、美涂士集團、匯和集團、北泰電子、邦凱電子、金泰海產(chǎn)、雋揚實業(yè)、知音電子、時瑞電池廠、深意鞋業(yè)等。
廣州金字塔原理公開培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/24270.html
已開課時間Have start time
- 王曉慧
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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