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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造及企業(yè)高效執(zhí)行力實(shí)施
 
講師:劉春華 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力打造 培訓(xùn)

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:劉春華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力打造 培訓(xùn)

一.引題(引發(fā)管理新思考)
1. 企業(yè)管理的四個(gè)層次:人治、法治、心治、自治;
2. 高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的三只眼睛:現(xiàn)場(chǎng)、市場(chǎng)、市長(zhǎng);
3. 高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的“六商”:智商、情商、韌商、學(xué)商、融商和(行/形)商;
 4、傳統(tǒng)管理創(chuàng)新的借鑒:地上“瑞柳飛(非)”,天上“BTA”;
5、高層管理者“化繁為簡(jiǎn)”的管理技能:七上八下原則(7S與8P);
6、高層管理者思維的“三時(shí)”與“三勢(shì)”……
二.領(lǐng)導(dǎo)力打造與執(zhí)行力實(shí)施
第一講  領(lǐng)導(dǎo)力的基本模型及其操作
1. 管理者的角色(三角形定位法);
2. 目標(biāo)設(shè)定(SMART原則);
3. 傾聽與反饋(TOAD模型)
4. 積極對(duì)話(夾心餅干法);
5. 輔導(dǎo)與授權(quán)(舉重若輕與GROW模型);
6. 激勵(lì)(內(nèi)有“正負(fù)”,外有“精物”;上有三公,下有出路);
7. 績(jī)效管理(KPI與BSC的使用);
案例分享1:推理階梯(瓜田李下)的故事;
案例分享2:海爾集團(tuán)的紅黃票激勵(lì)設(shè)計(jì);
案例分享3:華為集團(tuán)的“身股制”激勵(lì)模式;
案例分享4:海底撈的服務(wù)目標(biāo)設(shè)定方法;
視頻分享5:萬達(dá)集團(tuán)王健林的創(chuàng)新管理方法。
 
第二講 打造領(lǐng)導(dǎo)力通才:人才的“正向選擇”
1. 彼德定理
2. 人才的“特殊性”
3. 競(jìng)爭(zhēng)上崗,賽馬機(jī)制
4. “人才正向選擇”
5. 破窗理論的避免
案例分享1:人才的“三才”理念,人才的四象限法
案例分享2:阿里巴巴的平行四邊形選人標(biāo)準(zhǔn);
案例分享3:騰訊集團(tuán)的“馬七點(diǎn)”選人標(biāo)準(zhǔn);
案例分享4、帥康的集團(tuán)的英才學(xué)院的設(shè)立;
案例分享5、寧波地區(qū)的“5000”萬現(xiàn)象;
案例分享6、騰訊公司的“六式素養(yǎng)”;
 
第三講執(zhí)行力推進(jìn)實(shí)施:管理做到“兩化”原則
1. PDCA的基本含義及在執(zhí)行力中的使用;
2. “C”的重要性;
3. “A”的重要性;
4. 兩化原則是SDCA與PDCA的滾動(dòng);
5. 執(zhí)行力中的“336621”復(fù)命精神原則;
案例分享1:擦桌子理論(組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)定);
 案例分享2:一個(gè)蘋果的故事(閉環(huán)優(yōu)化的案例);
案例分享3:海爾集團(tuán)的OEC法則本質(zhì);
視頻分享4:成功需要三種人的具體案例;
視頻分享5:海爾集團(tuán)的員工執(zhí)行力模型展示(動(dòng)畫);


第四講 自驅(qū)力是執(zhí)行力的重要組成部分
1. “三力”概念及應(yīng)用;
2. 企業(yè)員工分類方法及輔導(dǎo);
3. 員工的“三自”轉(zhuǎn)型:自創(chuàng)新、自驅(qū)動(dòng)、自運(yùn)轉(zhuǎn);
4. 企業(yè)的“三化”轉(zhuǎn)型:企業(yè)平臺(tái)化,員工創(chuàng)客化,產(chǎn)品個(gè)性化;
5. 自驅(qū)力是工匠精神的核心(工匠分為七種);
案例分享1:加西亞、愛若與布若的故事;
案例分享2:海爾的生態(tài)圈的建立(模型);
視頻分享3:海爾創(chuàng)客平臺(tái)(小帥影院)的案例;
 
第五講  10/10原則的使用,提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力
1. 10/10原則概念
2. 10/10的分類經(jīng)營(yíng)實(shí)施
案例分享1:? “手指理論”的使用(浮船法);
案例分享2:毛羽健的故事;
案例分享3:海爾的末尾淘汰法的使用方法;
 
第六講  執(zhí)行力提升的突破點(diǎn)(9點(diǎn),本課程講3點(diǎn))
1. 一把手是否具備領(lǐng)導(dǎo)力和塑造力?
2. 一把手周圍的人是否具備高效的執(zhí)行力素質(zhì)?
3. 執(zhí)行力打造:人人管事,事事人管,事不過夜,時(shí)間鎖定,事必考核。(5個(gè)要點(diǎn))
案例分享1:?jiǎn)T工不看你怎么說,而看你怎么做;
案例分享2:企業(yè)文化對(duì)執(zhí)行力的固化和優(yōu)化作用(4I合一法);
 
第七講 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力合一的方法
1. 戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)方法(STP三情分析五力模型);
2. “數(shù)、路、團(tuán)隊(duì)、人”四步分析法;
3. 合一四步法:(責(zé)任到人,到時(shí)間,有檢查,有評(píng)價(jià));
4. 海爾OEC管理法到創(chuàng)客方法的升級(jí);
5. 海爾“二書一表”的日清平臺(tái)法。
案例分享:內(nèi)部視頻和手冊(cè)等的現(xiàn)場(chǎng)演示、展示等。

實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力打造 培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/243579.html

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    參加課程:卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造及企業(yè)高效執(zhí)行力實(shí)施

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
劉春華
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)