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中國企業(yè)培訓講師
欣賞式領導力
 
講師:薛旭亮 瀏覽次數(shù):2534

課程描述INTRODUCTION

不一樣的領導力

· 高層管理者

培訓講師:薛旭亮    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

不一樣的領導力

課程背景
本書以大衛(wèi)點·庫伯里德,戴安娜·惠特尼一書《欣賞式探尋》為藍本,結(jié)合薛旭亮老師版權課程《管理成長地圖》5.0六模塊《領導力進階》開發(fā)而成,讓你在欣賞中發(fā)現(xiàn)下屬潛力,從而提升組織績效。

課程收益:
了解領導力在組織績效中的作用;
了解欣賞式探究領導力的意義;
了解欣賞式探究領導力的障礙;
掌握欣賞卓越性的四個層面;
掌握欣賞式探究的五個要素。

課程大綱:
第一單元:什么是欣賞式探究領導力

1、什么是領導力;
領導力的發(fā)展
領導力在企業(yè)的作用
研討案例:開會表決
2、領導力與績效的關系;
領導力是為經(jīng)營服務的
領導力做什么由經(jīng)營決定
研討案例:責任是否能傳遞
3、領導力的兩個維度;
我之所以跟你干是因為我愿意跟你干
我之所以跟你干是因為我不得不跟你干
研討案例:自愿與不自愿
4、欣賞卓越性是如何影響領導力的?
團隊活動:用欣賞的視角發(fā)現(xiàn)卓越性

第二單元:欣賞式探究領導力的五大障礙
1、障礙一:誤把需求當做愛;
到底是我的需求,還是處于對對方的愛
2、障礙二:拒絕感受真實;
員工推諉源于領導者不想面對真實
3、障礙三:在沒有自我的地方尋找自我;
不愿意接受我不如下屬
4、障礙四:抵制變化;
明明可以是那樣,卻偏偏成了這樣
5、障礙五:強迫結(jié)果
我只想要結(jié)果

第三單元:欣賞式探究領導力的四個層面
1、欣賞式探究第一層:事實層面;
你看到的事實是什么?
2、欣賞式探究第二層:體驗層面;
你感覺怎么樣?
3、欣賞式探究第三層:理解層面;
你認為這會如何?
4、欣賞式探究第四層:決定層面;
你接下來該如何做?
團隊活動:高峰體驗

第四單元:欣賞式探究五要點
1、區(qū)分事實與評論;
2、表達感受而非用感受表達;
3、明確感受與需求的關系;
4、提出明確的請求;
團隊練習:五要素練習

第五單元:不同類型的員工如何發(fā)現(xiàn)卓越
1、D型員工的卓越性發(fā)現(xiàn);
2、I型員工的卓越性發(fā)現(xiàn);
3、S型員工的卓越性發(fā)現(xiàn);
4、C型員工的卓越性發(fā)現(xiàn)

不一樣的領導力


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/244417.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:欣賞式領導力

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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薛旭亮
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