課程描述INTRODUCTION
專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力課程
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力課程
【課程價(jià)值】
.通過*了解自己的性格類型、
.通過*了解能力傾向、領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié);
.通過*了解團(tuán)隊(duì)成員的性格特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿Γ?br />
.通過*學(xué)會(huì)管理潛在的人際沖突,增進(jìn)信任與合作;
.促進(jìn)人格成長(zhǎng)與成熟,為領(lǐng)導(dǎo)力帶來由內(nèi)而外的提升。
【采購(gòu)須知】
一、學(xué)員人數(shù)
為保證充足的練習(xí),讓學(xué)員掌握人力資源管理技巧,每個(gè)班的理想人數(shù)15—20人,不超過25人。
二、教室條件
(一) 采用島式課桌安排,每組5人左右
(二) 每個(gè)人準(zhǔn)備2張A4紙和鉛筆。
三、學(xué)習(xí)效果
成人學(xué)習(xí)后一周會(huì)遺忘課程的60%,一個(gè)月后會(huì)遺忘90%,因此學(xué)習(xí)后需要應(yīng)用和訓(xùn)練。
本課程是知識(shí)和技巧性的課程,需要學(xué)習(xí)后能將在工作中進(jìn)行應(yīng)用,應(yīng)用后才能更好掌握。
聽課+訓(xùn)練+輔導(dǎo)=真正有進(jìn)步?。?!
【課程綱要】
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1.領(lǐng)導(dǎo)力是溝通力,故事,師傅說情;
2.領(lǐng)導(dǎo)力是影響力,故事:老虎的孤獨(dú);
3.領(lǐng)導(dǎo)力是決策力,故事:舉手;
4.領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)新力,故事:創(chuàng)意帶來的成功;
5.領(lǐng)導(dǎo)力是組織力,故事:去南海;
本章節(jié)收獲:用故事來說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備這五個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)力
二、認(rèn)識(shí)*是什么
1.為什么要學(xué)習(xí)*
2.*的起源和應(yīng)用介紹;
3.人的內(nèi)在動(dòng)力導(dǎo)致的性格差異理解,E:I;
4.我們認(rèn)識(shí)的是同樣的世界嗎,S:N;
5.決策不同導(dǎo)致的差異,T:F
6.我們對(duì)待世界的態(tài)度的差異,J:P;
7.用*對(duì)自己的性格類型進(jìn)行描述;
8.16種性格類型的主要表現(xiàn);
9.什么是*性格觀察法;
10.如何掌握和運(yùn)用性格觀察法。
本章節(jié)收獲:通過*性格理論的講解,了解自己的性格類型
三、領(lǐng)導(dǎo)力之溝通能力在*性格類型的表現(xiàn)
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)溝通力?
2.領(lǐng)導(dǎo)溝通力對(duì)管理的影響;
3.內(nèi)向和外向人的溝通力的不同表現(xiàn)??
4.喜歡具體工作和抽象工作的人是如何說的?
5.你怎么說是看你關(guān)注人還是事;
6.多種可能還是*選擇,我這么說的;
7.我的性格在溝通力方面的優(yōu)勢(shì)和不足。
本章節(jié)收獲:通過小游戲,來認(rèn)清不同類型性格類型以及自己性格在溝通力方面特點(diǎn),及通過認(rèn)清性格造成的溝通特點(diǎn),如何達(dá)成比較好的溝通方式
四、領(lǐng)導(dǎo)力之影響力在*性格類型的表現(xiàn)
1.*性格的四種 氣質(zhì);
2.SJ監(jiān)護(hù)型的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)表現(xiàn);
3.SP工匠型的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)表現(xiàn);
4.NF理想型的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)表現(xiàn);
5.NT理性型的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)表現(xiàn);
6.如何發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),影響下屬員工。
本章節(jié)收獲:通過四種不同氣質(zhì)的講解,掌握不同氣質(zhì)類型對(duì)下屬的影響力,了解自己在性格氣質(zhì)方面的特點(diǎn)
五:領(lǐng)導(dǎo)力之決策力和創(chuàng)新力在*性格類型的表現(xiàn)
1.*性格的四種決策力
2.J和P對(duì)于事情的不同態(tài)度
3.EJ和IJ在決策方面的差別;
4.EP和IP在創(chuàng)新方面的差別;
5.你在決策和創(chuàng)新方面哪個(gè)更加有優(yōu)勢(shì)?
本章節(jié)收獲:通過性格對(duì)于決策和創(chuàng)新的影響講解,讓我們更加了解自己在性格氣質(zhì)方面更加擅長(zhǎng)決策還是創(chuàng)新,便于在決策和創(chuàng)新時(shí)能抓住機(jī)遇。
六、領(lǐng)導(dǎo)力之組織力在*性格類型的表現(xiàn)
1.你的團(tuán)隊(duì)性格,優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn);
2.團(tuán)隊(duì)差異溝通和潛在溝通點(diǎn);
3.T、F領(lǐng)導(dǎo)如何展現(xiàn)你的理解力;
4.S、N領(lǐng)導(dǎo)對(duì)沖突調(diào)解的不同做法;
5.團(tuán)隊(duì)組織力對(duì)我的要求是什么。
本章節(jié)收獲:了解團(tuán)隊(duì)的性格特點(diǎn),以及領(lǐng)導(dǎo)性格特征在團(tuán)隊(duì)成員的理解力,對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的調(diào)節(jié)能組織能力方面的表現(xiàn),便于更好管理團(tuán)隊(duì)。
七、行動(dòng)計(jì)劃
1.自身現(xiàn)狀與理想狀態(tài)間的差距;
2.制訂可行性發(fā)展計(jì)劃。
專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/24504.html
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