課程描述INTRODUCTION
演說家選手輔導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演說家選手輔導
課程特色:
多年來,我一直在幫助許多公司和組織應對各種演講場景中的真實挑戰(zhàn)和比賽任務。由此整理出這套“演講能力團隊輔導”的方法和流程。團隊輔導遵循以下三個原則:
1-團隊形式: 團隊成員有相似的演講任務和統(tǒng)一的演講目標,更合適以團隊的方式展開輔導。比如:主題演講的參賽選手、年終匯報的管理團隊等。
2-真實任務: 學員各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言,一對一輔導要解決參賽者真實的演講任務,目標更明確、方向更聚焦,比聽課更有效。
3-按需定制: 輔導的時間、時長以及具體內(nèi)容,可以按需定制,符合職場人士的工作節(jié)奏和個人風格。
課程流程:
幫助主題演講的參賽選手,完成緊急而重要的演講任務,這是一套高效的演講輔導流程和方法。
內(nèi)容講授2次:培訓師會進行兩個能力的知識點講授:內(nèi)容規(guī)劃的高效技巧+舞臺表現(xiàn)的注意事項,幫助學員學會用工具進行內(nèi)容的提煉和演講結(jié)構(gòu)的搭建,同時學會在舞臺上自信從容、大方得體地運用肢體語言強化內(nèi)容和情緒
現(xiàn)場演練2次:為了評估演講者的真實能力和幫助演講者優(yōu)化演講內(nèi)容,會安排兩次試講。第1次試講的重點在考察和優(yōu)化演講的內(nèi)容精煉和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,第2次試講的重點在于提升演講者在舞臺上肢體表現(xiàn)、語言節(jié)奏和情緒控制。
課程大綱
按照從“個人-共性”的流程,我們逐步進行問題提取-個人輔導-能力提升。循序漸進,逐一解決演講任務中的每個挑戰(zhàn)。
第一講:演講內(nèi)容提煉和結(jié)構(gòu)規(guī)劃
1. 確定演講的主要目標:想要實現(xiàn)怎樣的目標?
2. 理解演講現(xiàn)場的情境:演講的形式和要求、聽眾的狀態(tài)、可能的挑戰(zhàn)
3. 選擇恰當?shù)难葜v結(jié)構(gòu):開頭吸引、中間充實精煉、結(jié)尾有力
4. 觀摩精彩演講視頻,學習演講內(nèi)容規(guī)劃和結(jié)構(gòu)設計
第二講:小組內(nèi)部試講 & 上臺試講演練(第1次)
每位演講人試講第1次,輔導內(nèi)容包括以下2個部分
一、試講:演講者面對教練,講演講內(nèi)容試講一遍。教練可以
1. 理解演講者的內(nèi)容和構(gòu)思
2. 理解演講者敘事或故事的邏輯結(jié)構(gòu)
3. 觀察演講者的表達風格和舞臺風貌
4. 觀察演講材料(PPT或音視頻)運用的效果;
二、 內(nèi)容梳理:與學員溝通和討論,協(xié)助演講者整理內(nèi)容,幫助演講者
1. 澄清演講的整體風格和核心觀點
2. 提出修改或調(diào)整的建議
3. 理清演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括:開頭、內(nèi)容展開、升華總結(jié)
第三講:舞臺(攝像機)呈現(xiàn)技巧
一、講授共性部分:講臺風貌、視覺呈現(xiàn)、和臨場表現(xiàn)力技巧
1. 臨場表現(xiàn)力:語音語調(diào)和肢體語言的表現(xiàn)
2. 如何克服臨場的緊張和怯場?
3. 如何準備簡潔大方的視覺呈現(xiàn)資料?
4. 如何在鏡頭前規(guī)范自己的舉手投足?
5. 自我演練的方法
第四講:小組內(nèi)部試講 & 上臺試講演練(第2次)
一、講解舞臺呈現(xiàn)技術(shù),輔導演講者設計舞臺呈現(xiàn)的步驟和細節(jié)
1. 結(jié)合內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和演講者個人風格,以合適的節(jié)奏固化演講
2. 為演講的現(xiàn)場呈現(xiàn)增添活力和亮點:音視頻多媒體、聽眾互動等
3. 再次試講,觀察并調(diào)整演講者的舞臺表現(xiàn)
4. 每個人錄制一段試講視頻,供學員課后觀摩和調(diào)整
演說家選手輔導
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已開課時間Have start time
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