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卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉

課程背景
人力資源的研究表明，企業(yè)中的管理者，尤其是中、高層管理者80%都是從企業(yè)內(nèi)部晉升成長(zhǎng)的。這些來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的中、高層管理者大多長(zhǎng)期工作在技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)一線，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，缺乏系統(tǒng)的管理素質(zhì)提升。從對(duì)個(gè)人績(jī)效的要求到對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的要求，他們的角色內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作內(nèi)容和方法都發(fā)生了完全的變化，如果沒(méi)有得到有效的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，那么對(duì)企業(yè)而言，有可能會(huì)失去一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，而得到了一個(gè)平庸的管理者。
   
培訓(xùn)適用對(duì)象：
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、主管、核心管理骨干以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有卓越追求的人

課程時(shí)間   二天（十二小時(shí)）

培訓(xùn)價(jià)值收益：
1、建立管理者的自我管理和管理框架思維；
2、理解從專(zhuān)業(yè)到管理的角色，認(rèn)知、責(zé)任，技能，意識(shí)要求；
3、掌握工作管理的邏輯，方法，工具，措施；
4、掌握抓工作執(zhí)行力和提高效率的方法；
5、熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能，為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

課程大綱：
第一講：什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力
一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力
1．一個(gè)改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?br /> 2．領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素
3．管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
4．停止管理，開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)驗(yàn)分享：回顧初為經(jīng)理的感覺(jué)
5．中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)
1．系統(tǒng)整合：卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型
2．360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價(jià)值
3．360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力面臨的七大挑戰(zhàn)
三、360度領(lǐng)導(dǎo)者的五德特質(zhì)
1．“智德”與系統(tǒng)思考
2．“信德”與共啟愿景
3．“仁德”與敬天愛(ài)人
4．“勇德”與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
5．“嚴(yán)德”與以身作則
測(cè)評(píng)分享：五德領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)自評(píng)

第二講：自我領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)修煉
一、自我領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)修煉
1．修煉一：角色歸位
2．修煉二：心智管理
3．修煉三：目標(biāo)管理
4．修煉四：效能管理
二、自我領(lǐng)導(dǎo)之角色歸位
1．管理者常見(jiàn)的四大角色錯(cuò)位及兩大病癥
2．管理者的十大角色認(rèn)知
三、自我領(lǐng)導(dǎo)之心智管理
1．阻礙心智突破的12頑石
2．成功人士心智模式三要求
*：可以丟掉的觀念
情景演練：以一種不同的方式思考
四、自我領(lǐng)導(dǎo)之目標(biāo)管理
心理測(cè)驗(yàn)：什么對(duì)你最重要
思考：我們究竟需要什么？
演練分享：個(gè)人使命宣言
五、自我領(lǐng)導(dǎo)之效能管理
1．如何經(jīng)營(yíng)好有限的人生
2．效能管理四象限法
3．高效能時(shí)間管理的行為要點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)演練：王經(jīng)理的工作計(jì)劃

第三講：向下領(lǐng)導(dǎo)的五大技能
一、向下領(lǐng)導(dǎo)的五大技能
1．識(shí)人之道
2．教練之道
3．授權(quán)之道
4．激勵(lì)之道
5．團(tuán)隊(duì)之道
二、技能一：識(shí)人之道
1．性格測(cè)試
2．性格解析
案例：唐僧師徒的解析
三、技能二：教練之道
小組討論：你的下屬有什么表現(xiàn)呢？
1．驚人的數(shù)字：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值
2．教練的根本原理及角色定位
3．教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
4．教練型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層次和主要障礙
情景演練：教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大能力
情景演練：GROW教練模型的四大步驟
四、技能三：授權(quán)之道
1．授權(quán)的好處與障礙
2．五步授權(quán)法
3．有效授權(quán)的八個(gè)要點(diǎn)
案例演練：忙碌的劉主管
五、技能四：激勵(lì)之道
經(jīng)驗(yàn)分享：最有效的激勵(lì)
1．激勵(lì)的本質(zhì)：腦袋+口袋
2．贊賞方法應(yīng)用及舉例
實(shí)戰(zhàn)演練：一分鐘激勵(lì)
3．管理者最常犯的十大錯(cuò)誤激勵(lì)
4．管理者日常激勵(lì)的八大原則
實(shí)戰(zhàn)演練：企業(yè)激勵(lì)方面有哪些不足？應(yīng)該怎樣完善目前的激勵(lì)體系？
六、技能五：團(tuán)隊(duì)之道
案例研討：ZX公司的團(tuán)隊(duì)困境
1．什么是TEAM？你的團(tuán)隊(duì)屬于哪一種？
2．團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的五種機(jī)能障礙
3．高效能團(tuán)隊(duì)的9大特征
4．高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5P要素
5．團(tuán)隊(duì)共識(shí)訓(xùn)練： 
實(shí)戰(zhàn)演練：部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況分享

第四講：水平領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)核心
一、寓言：兩頭驢的故事
二、水平領(lǐng)導(dǎo)的三寶
三、核心一：雙贏思維
1．人際關(guān)系的六種思維模式
四、核心二：同理溝通
1．同級(jí)溝通常見(jiàn)的四大障礙
2．情景對(duì)話：同理心溝通
案例演練：消沉的小張
五、核心三：統(tǒng)合綜效
1．統(tǒng)合綜效的要旨
2．第三方變通方案
案例演練：新的出路
第五講：向上領(lǐng)導(dǎo)的四寶
一、什么是向上領(lǐng)導(dǎo)？
互動(dòng)：你會(huì)選擇誰(shuí)做老板？
1．什么是向上領(lǐng)導(dǎo)？什么環(huán)境適合向上領(lǐng)導(dǎo)？
2．向上領(lǐng)導(dǎo)的主要困難
3．向上領(lǐng)導(dǎo)的四維模型
二、維度一：法人意志：向上領(lǐng)導(dǎo)的根本立足點(diǎn)
三、維度二：信任度：情感賬戶(hù)及評(píng)估
四、維度三：影響力：提升向上影響力的七則
五、維度四：著力點(diǎn)：
1．完善的輔佐
2．上司即將犯錯(cuò)五步法
3．服從上級(jí)的六則
案例討論：你會(huì)如何選擇

卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉