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中國企業(yè)培訓講師
即興表達就這么簡單
 
講師:曹茜 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

如何更好的表達

· 全體員工· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:曹茜    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何更好的表達
 
【培訓對象】
   有表達需求的管理者、技術人員、銷售人員及其他有表達需求人員
 
【課程背景】
 (1)即興交流高頻出現(xiàn)
    21世紀,即興表達為人們提供了彼此連接、激勵和引導的方式。照稿宣讀的正式演講、PPT演示以及市場宣傳正在被領導者及其追隨者之間的日常對話所取代。
    即興表達可能發(fā)生在辦公室、電梯間、走廊、停車場、會議室、餐廳、飛機以及其他你能想到的地方。商業(yè)領導者可能在上述場景中遇到公司老板或員工。我曾經(jīng)問學員“一天大概會遇到多少個需要即興領導的時刻”,以下是他們的回答:
-太多了,我的確遇到了很多這樣的時刻
-在90%的討論中,我沒有稿子可念
-每天我大概會遇到20-23個即興領導時刻
-我每小時會有兩個,一天10個小時,也就是說會遇到20個即興表達
-無論是在工作單位、家庭還是在社區(qū),你都是領導者。你永遠不能推卸責任,我的回答是,所有時刻。 
(2)即興表達并非天賦,而是可以后天習得的能力
    你的學習與努力,已經(jīng)讓你有了很好的積累,如果在每一個關鍵時刻,不能真實、清晰地表達出來,會讓你的努力大打折扣。即興表達可以成為改變你輸出的利器。在每一個如走廊、電梯間等的緊迫場合,幫助你順利進行表達。
 
【課程收益】
(1)課堂實戰(zhàn)、將知識內(nèi)化為能力:
- 即興表達思維:一套*構(gòu)思方法
- 即興表達演繹:六面即興表達能力
- 即興表達模板:七種高頻應用場景
(2)輸出模板、將課程固化為結(jié)果:
- 課上指導學員梳理出企業(yè)典型場景模板
(3)建立機制、將一次成果轉(zhuǎn)化為業(yè)績:
-協(xié)助企業(yè)建立長效講壇等機制,促進落地
 
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
 
【課程特色】
(1)360度保證成果落地:
- 精彩講授:好記、嚴謹、邏輯縝密的知識和技能工具
- 深度案例:文字案例、音頻案例、視頻案例的研討和分享
- 全員演練:強針對性點評的全員實戰(zhàn)演練
- 主題游戲:有趣有料的知識點相關主題游戲及練習
- 個性輔導:一對一、手把手梳理模板
- 課后跟進:持續(xù)學習、落地轉(zhuǎn)化
 
 
【課程大綱】
第一篇 *思維,構(gòu)思即興表達很簡單
第1章 概括力
-為什么聽眾無法理解你的演講
-觀點,讓你的呈現(xiàn)一語中的
第2章 結(jié)構(gòu)力
-結(jié)構(gòu),讓你的呈現(xiàn)邏輯清晰
-邏輯條理第一個特征:結(jié)論先行
-邏輯條理的第二個特征:上下對應
-邏輯條理的第三個特征:分類清楚—MECE原則
-邏輯條理的第四個特征:順序邏輯
第3章 論證力
-為什么聽眾會質(zhì)疑你的演講
-舉例,讓你的呈現(xiàn)更可信
-數(shù)字,讓你的呈現(xiàn)更準確
-引用,讓你的呈現(xiàn)更權(quán)威
第4章 聯(lián)想力
-為什么你的呈現(xiàn)讓聽眾打哈欠
-比喻,讓你的呈現(xiàn)更生動
-類比,讓你的呈現(xiàn)更形象 
第5章 共情力
-為什么你呈現(xiàn)并沒有打動聽眾
-講故事,讓你的呈現(xiàn)更走心
-從一個事件的三種講授形式學習講故事
——故事與觀點的“*結(jié)合”模型
——編排故事的五大要素
第6章 即興力
-為什么你的呈現(xiàn)會卡殼
-即興表達,讓你的呈現(xiàn)不再卡殼
-即興現(xiàn)掛,讓聽眾贊不絕口
-即興就場,讓你搞定突發(fā)情況
-即席回答的六字真言和邏輯樹思考法
 
第二篇 *表達,演繹即興表達很簡單
第7章 一鳴驚人——吸引并讓聽眾參與的內(nèi)容
-結(jié)構(gòu)設計:開場白的三段式結(jié)構(gòu)模型
-吸引聽眾注意的開場設計原則
-注意力聚焦器的設計四要素
—注意力聚焦器的四種典型商務模式
第8章 氣場全開——將思想淋漓展現(xiàn)的軟實力
-為什么你的演講沒有氣場
-身體語言,讓你的表達氣勢非凡
-語音語調(diào),讓你的演講鏗鏘有力
第9章 信心滿滿——偏向虎山行的心態(tài)
-為什么你總是害怕當眾講話
-兩個方法,讓你告別表達恐懼
第10章 胸有成竹——誠信且有技巧地掌控全場
-時間把控與分配
-現(xiàn)場氛圍把控四部曲
第11章 意猶未盡—— “黃金三句”結(jié)尾法
- “黃金三句”結(jié)尾法是什么
-“黃金三句”結(jié)尾法還有哪些形式
 
第三篇 實戰(zhàn)模板,應用即興表達很簡單
第12章 自我介紹,你可以與眾不同
-為什么她可以考上哈佛大學
-求職面試,*介紹讓你脫穎而出
-聚會介紹,創(chuàng)意介紹讓你形象突出
第13章 產(chǎn)品介紹,讓聽眾當場下單
-為什么你的產(chǎn)品介紹無法吸引聽眾
-爽點痛點,打動聽眾的不二選擇
-產(chǎn)品故事,用傳奇經(jīng)歷吸引聽眾
第14章 技術演講,讓小白也能聽懂
-為什么你的技術演講讓聽眾睡著了
-形象表達,瞬間秒懂專業(yè)知識
第15章 匯報工作,讓老板點頭稱贊
-為什么老板對你的工作匯報說不
-避開匯報四個坑,老板給你升職加薪
第16章 分享經(jīng)驗,讓聽眾滿載而歸
-為什么你的分享讓聽眾不滿意
-線下分享,參與讓聽眾更有收獲
-線上分享,*讓聽眾更專注
第17章 競聘演講,讓你脫穎而出
-為什么你在競聘中被淘汰
-*競聘三步法,讓你勝券在握
第18章 領導演講,讓你成功激勵下屬
-為什么下屬對你的演講無動于衷
-領導者講的7種武器,讓員工起立鼓掌
 
第四篇  即興表達落地階段
第19章:融會貫通——"即興表達”呈現(xiàn)和評審
一、組內(nèi)復盤
1. 每組學員結(jié)合真實工作場景、確定表達場景
2. 每組學員完成表達場景的設計
3. 講師點評和提升指導
二、實戰(zhàn)演練
1. 各組登臺展示“即興表達“設計成果
2. 學員按照指定方式完成演練
3. 學員間進行積分和比賽
三、答辯和評審
1. 學員自評
2. 學員互評
3.講師點評和優(yōu)化建議
4. 答辯和評審
四、種子選手圈定
1. 講師對所有參與學員給出參考評價
2. 圈定“種子選手”
案例:課程視頻案例綜合分析
工具:即興表達要素自檢表
第20章:課后學習和落地
一、課后學員學習計劃
1. 參與課程主題社群
2.拓展音頻課程自學
二、課后學員練習方案
 1. 次數(shù)要求
 2. 準備方法
 3. 記錄方法
 4. 復盤方法
三、課后企業(yè)固化落地方案
 1. 課后練習機制
 2. 講壇機制
3. 競賽機制
工具:練習日歷、《課程落地轉(zhuǎn)化計劃書》
 
如何更好的表達

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/251502.html

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    參加課程:即興表達就這么簡單

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