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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《管理心理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》
 
講師:曾經(jīng) 瀏覽次數(shù):2534

課程描述INTRODUCTION

提升干部領(lǐng)導(dǎo)力

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總裁

培訓(xùn)講師:曾經(jīng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升干部領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】
在組織中,不同的個(gè)體各有不同,比如工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)背景、性格及做事風(fēng)格都存在一定的差異;因此,即使大家都能各司其職,但有時(shí)亦難免出現(xiàn)人際沖突,甚至表面看似“一團(tuán)和氣”,實(shí)則“矛盾重重”、“各自占山頭”或“拉幫結(jié)派”。
對(duì)此,作為領(lǐng)導(dǎo)者,唯有在洞悉員工心理的基礎(chǔ)上,不斷提升自己的管理水平與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能有效引導(dǎo)員工的認(rèn)知、態(tài)度和行為,并進(jìn)一步推動(dòng)“上下同心、其利斷金”的高效組織建設(shè)。

【課程收益】
1、洞悉組織管理中的各種心理現(xiàn)象,以及管理過(guò)程中具體心理活動(dòng)背后的規(guī)律性。
2、更有效地認(rèn)知自我,提高自我的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
3、匹配組織發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合企業(yè)自身的案例,初步形成干部領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)踐方案。

【課程特色】
-有用:實(shí)戰(zhàn)干貨多。
-有據(jù):科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。
-有料:內(nèi)容豐富。
-有趣:案例性、故事性強(qiáng)。

【課程對(duì)象】總裁班學(xué)員;期望打造高效創(chuàng)新組織的中高層管理人員。

【課程大綱】
一、管理,是一場(chǎng)怎樣的群體心理博弈過(guò)程?

1、員工管理的核心是“人性”
演練:分配&自私、考核&惰性、榮譽(yù)&虛榮、激勵(lì)&恐懼
2、關(guān)系管理與心理博弈
案例:囚徒困境與競(jìng)品價(jià)格博弈背后的原理
3、預(yù)防群體/團(tuán)體沖突的方法
案例:一個(gè)團(tuán)體內(nèi)的成員關(guān)系摸底與分析
4、日常的思想工作很重要
案例:阿里的政委機(jī)制

二、領(lǐng)導(dǎo)者如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)力提升?
1、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
研討:這是領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)嗎?領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的構(gòu)建
問(wèn)卷測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)估表
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我能力提升的六個(gè)方面
3、如何建立*的權(quán)力基礎(chǔ)
研討:如何公平地面對(duì)和協(xié)調(diào)這個(gè)團(tuán)隊(duì)
4、領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效=f(領(lǐng)導(dǎo),下屬,環(huán)境)

三、情景領(lǐng)導(dǎo)-如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力?
1、診斷之道:下屬的準(zhǔn)備度如何
演練:準(zhǔn)備度案例練習(xí)
2、統(tǒng)馭之道:選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
問(wèn)卷測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
演練:統(tǒng)馭案例練習(xí)
3、教練之道:造就精英下屬
4、激勵(lì)之道:提升下屬的工作意愿
5、授權(quán)之道:該放手時(shí)就放手
演練:授權(quán)案例練習(xí)
6、運(yùn)用“情境領(lǐng)導(dǎo)”法——有效開(kāi)發(fā)員工

四、數(shù)字時(shí)代的組織進(jìn)化需要領(lǐng)導(dǎo)者做出哪些改變?
1、數(shù)字時(shí)代更需要包容性、創(chuàng)造力和協(xié)作性的領(lǐng)導(dǎo)者
2、推動(dòng)建立正確合理的職業(yè)價(jià)值取向 
3、推動(dòng)更為有效的組織溝通,創(chuàng)建良好的協(xié)同氛圍
案例:小明的褲子
4、更準(zhǔn)確地識(shí)別出個(gè)體的團(tuán)隊(duì)角色
測(cè)試:*團(tuán)隊(duì)角色理論測(cè)試

提升干部領(lǐng)導(dǎo)力


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