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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個關(guān)鍵時刻
 
講師:趙猛 瀏覽次數(shù):2586

課程描述INTRODUCTION

積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個關(guān)鍵時刻

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部· 高層管理者

培訓(xùn)講師:趙猛    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個關(guān)鍵時刻

課程背景:
從目前國內(nèi)管理現(xiàn)狀來看,大部分中、基層管理者重業(yè)務(wù)輕管理,缺乏管理意識與領(lǐng)導(dǎo)技巧。本質(zhì)上來說,這是對管理者角色認(rèn)知的偏差以及整體管理思路和工具缺乏的體現(xiàn)。本課程將通過真實(shí)的案例、教學(xué)視頻、情境模擬等多種方式,由內(nèi)而外地提升學(xué)員的管理格局與行之有效的領(lǐng)導(dǎo)行為。
課程包含領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展領(lǐng)域經(jīng)典的經(jīng)營模擬游戲課程:課程中,每個小組扮演一家公司 的7個業(yè)務(wù)單元,學(xué)員被要求在規(guī)定時間內(nèi),完成公司規(guī)定的經(jīng)營目標(biāo),在這個過程 中,學(xué)員要學(xué)習(xí)如何召幵會議、如何控制場面、如何準(zhǔn)確決策、如何研發(fā)破解業(yè)務(wù) 難題、如何整合資源、如何發(fā)揮影響力贏得支持。

課程對象:企業(yè)中層管理人員,一線經(jīng)理,儲備干部,追求進(jìn)步的業(yè)務(wù)骨干精英

課程大綱
第一講:重新定義——建立正確的領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)認(rèn)知

1、領(lǐng)導(dǎo)力提升對企業(yè)的巨大價值(領(lǐng)導(dǎo)力是否需要學(xué)習(xí))
2、領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)可以復(fù)制的(領(lǐng)導(dǎo)力是否可以學(xué)習(xí))
3、東西方文化和思維的差異(領(lǐng)導(dǎo)力是否可以標(biāo)準(zhǔn)化)
案例:孔夫子和柏拉圖帶學(xué)生的不同方式
4、員工的執(zhí)行力約等于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

第二講、準(zhǔn)確定位——明確管理者的身份使命
一、角色定位的重要性
1、潛意識的冰山理論(看不見的潛意識對行為的影響更深更廣)
互動:手指游戲
2、認(rèn)知金字塔——認(rèn)知的六個層級(身份認(rèn)知是高級別的潛意識)
3、我們都在框架里
實(shí)用工具:1)設(shè)框法和破框法
二、準(zhǔn)確定位——明確管理者的身份使命
1、管理者的核心職責(zé)是什么
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)100%+的完成任務(wù)
2、管理的核心定義是什么
  管理就是通過別人完成任務(wù)
3、 管理者的三中角色
1)執(zhí)行者
2)管理者
3)領(lǐng)導(dǎo)者
4、不同階段的團(tuán)隊(duì)形式對應(yīng)的管理風(fēng)格
1、形成期
2、震蕩期
3、規(guī)范期
4、成熟期
互動討論:四種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)
外科手術(shù),交響樂隊(duì),爵士樂隊(duì),足球隊(duì)

第三講:積極領(lǐng)導(dǎo)力的定義
1、管理者的獨(dú)特價值和意義
抽身事外,跳出具體事物,了解問題的真相,確保卓有成效,成為思考型管理者
2、理解“積極”的核心定義
1)影響關(guān)注
2)做出選擇
3)獨(dú)立意志
3、什么是積極領(lǐng)導(dǎo)力
案例:行由不得 反求諸己
4、積極領(lǐng)導(dǎo)力的鉆石模型

第四講、情景模擬沙盤推演——玩具大亨
DB集團(tuán)是一家兒童玩具開發(fā)公司,在接下來的1年中,您將擔(dān)任DB公司的管理者。DB公司共有7個業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間既有競爭關(guān)系也有合作關(guān)系。在未來的一年中,你的決策能力、計劃統(tǒng)籌能力、資源整合能力、產(chǎn)品設(shè)計及創(chuàng)新能力將決定你們的最終績效,那么哪個團(tuán)隊(duì)能夠脫穎而出,在這場經(jīng)營模擬游戲中勝出呢?此刻就是考驗(yàn)?zāi)銈兊慕?jīng)營管理智慧的時刻了。

第五講:關(guān)鍵時刻1——掌控全局,準(zhǔn)確決策
一、掌控局面——是個核心的領(lǐng)導(dǎo)行為
思考時刻:要在游戲的一開始,就能夠做到掌控局面,需要具備哪些條件?
掌控全局是一種領(lǐng)導(dǎo)力更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
從烏合之眾,到凝聚團(tuán)隊(duì),必須有人挺身而出,控制場面,促動大家達(dá)成一致,這本身就是一種領(lǐng)導(dǎo)力
實(shí)用工具:2)掌控全局四個步驟
二、準(zhǔn)確決策——關(guān)鍵時刻管理者的核心能力和重要意義
1、心智模式
做出準(zhǔn)確決策要有完好心智模式——謀定而后動
1、全局思維
1)點(diǎn)線面體的思維方式
2)全局思維的思考邏輯
3)360?的視角看待問題
4)全局思維的兩個本質(zhì)
2、信息溝通
充分溝通,信息保障
1)復(fù)盤經(jīng)營模擬沙盤中遇到的溝通障礙
2)工作中充分溝通常見障礙和應(yīng)對技巧
3、決策風(fēng)格
民主還是集中

第六講:關(guān)鍵時刻2——全面規(guī)劃,執(zhí)行到位
思考時刻——你理解的運(yùn)籌帷幄
你對全局有了充分的了解,知悉在什么時候做什么事情,并能夠讓“事” 與 “人”之間高度匹配。進(jìn)行高效的任務(wù)部署。
一、積極領(lǐng)導(dǎo)力全面規(guī)劃的四個核心步驟
1、目標(biāo)意識,方向意識
1)目標(biāo)意識至關(guān)重要
2)達(dá)成目標(biāo)路徑的思考
2、將目標(biāo)拆解為任務(wù)
全面規(guī)劃是任務(wù)分解的過程,而不是簡單的目標(biāo)分解的過程
實(shí)用工具:3)結(jié)構(gòu)化任務(wù)分解法
3、結(jié)構(gòu)化確定任務(wù)順序
用結(jié)構(gòu)性思維確定優(yōu)先順序
4、做好合理的人事匹配
實(shí)用工具:4)人事匹配常用的工具和方法。5)學(xué)會用人的第一原則
二、執(zhí)行到位——確保過程控制,100%達(dá)成任務(wù)目標(biāo)
一、明確目標(biāo)
企業(yè)管理說到底就是目標(biāo)管理
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三種類型
1)方向型
2)過程型
3)理性型
2、目標(biāo)管理的四大難題
1)積極性弱
2)資源匱乏
3)拆分不當(dāng)
4)不斷變化
實(shí)用工具:6)SMART原則  7)目標(biāo)書寫公式  8)目標(biāo)管理模型
二、任務(wù)推進(jìn)
1、厘清
1)厘清目標(biāo)的重要意義
2)對于目標(biāo)需要厘清的要素
3)厘清目標(biāo)常使用的工具
互動情景模擬:幫你的團(tuán)隊(duì)成員厘清目標(biāo)
實(shí)用工具:9)任務(wù)布置五重法
2、輔導(dǎo)
1)執(zhí)行從How to do 開始
2)賦能員工的五條原則
3)賦能員工的四個狀態(tài)
實(shí)用工具:10)學(xué)會GROW模型,做好團(tuán)隊(duì)教練
3、糾偏
1)通過嚴(yán)格要求建立高品質(zhì)的工作文化
2)節(jié)點(diǎn)控制三要素:讓執(zhí)行到位
實(shí)用工具:11)99—50—1節(jié)點(diǎn)控制法則

第七講:關(guān)鍵時刻3——資源整合,促動合作
一、合作的意義

思考時刻——團(tuán)隊(duì)合作*的意義是什么
1、合作的目的
1)不讓自己和團(tuán)隊(duì)成為孤島
2)讓資源和信息能充分共享
2、中臺戰(zhàn)略
合作機(jī)制的思維方式和技術(shù)支持
3、促動合作的三項(xiàng)原則
1)合作必贏
2)創(chuàng)造合作
3)探尋方案

二、員工激勵——營造積極健康團(tuán)隊(duì)氛圍
1、利用溝通視窗,改善人間溝通
1)隱私象限:正面溝通、避免誤解
2)盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限
3)潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
4)公開象限:讓員工尊重你而不是怕你
2、做好傾聽和反饋,讓員工尊重和信任你
1)學(xué)會傾聽,創(chuàng)建良性的交流通道
2)如何一招化解對方的失控情緒
3)通過正面反饋,引爆你的團(tuán)隊(duì)
實(shí)用工具:12)用BIC做負(fù)面反饋,真正做到對事不對人
3、理清關(guān)系,打造團(tuán)隊(duì)一致性,營造團(tuán)隊(duì)積極氛圍
1)團(tuán)隊(duì)就是“球隊(duì)”,目標(biāo)就是“贏球”
2)敏銳的抓住一切機(jī)會打造團(tuán)隊(duì)一致性
3)善于構(gòu)建游戲化組織,打造團(tuán)隊(duì)積極性
4、有效利用時間,拒絕無效努力
1)把時間用在關(guān)鍵要務(wù)上
2)告別低效無趣的會議
3)學(xué)會高效的決策機(jī)制
實(shí)用工具:
13)員工驅(qū)動力激勵因素和保健因素
14)高效會議(*,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)等)

第八講:關(guān)鍵時刻4——正念引導(dǎo),創(chuàng)新解難
思考時刻——回顧沙盤與思考成功拼出圖形1-6的核心條件?
1、容錯文化
2、發(fā)現(xiàn)差異
3、信息共享
4、善于傾聽
實(shí)用工具:16)創(chuàng)新的模型的前瞻思維理念和工具

第九講:關(guān)鍵時刻5——復(fù)盤結(jié)果,優(yōu)化流程
思考時刻——重新設(shè)計DB集團(tuán)的業(yè)務(wù)流程,你會怎樣設(shè)計?
1、DB集團(tuán)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化——簡易*
2、DB集團(tuán)整體運(yùn)營流程圖
3、DB集團(tuán)1-6組內(nèi)部運(yùn)營流程設(shè)計
實(shí)用工具:17)流程圖 18)復(fù)盤工作坊和*工作坊 

積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個關(guān)鍵時刻


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/253958.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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趙猛
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