課程描述INTRODUCTION
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:彭建輝博士
一、課程背景
每個人都渴望成功,但不是每一個人都能成功的,成功的人在人群中是微乎其微的。努力工作確實能夠提升工作成效,進而提升成功概率,然而,聰明的管理者會通過提升領(lǐng)導(dǎo)力,成級數(shù)的提升成功概率,從而成為那微乎其微的一員。
具備了足夠的領(lǐng)導(dǎo)力,才能將企業(yè)帶入正確的發(fā)展軌跡,才能夠從容應(yīng)對當今復(fù)雜多變的外部環(huán)境。正因為領(lǐng)導(dǎo)者具備了較強的領(lǐng)導(dǎo)力(之導(dǎo)航力),在當前世界經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下,有一鋼鐵企業(yè)心里卻偷著樂,在他們看來,原材料成本下降給他們帶來了額外的利潤。
通過本課程的學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練,企業(yè)學(xué)員不但能夠提升自身的導(dǎo)航能力,也能夠提升執(zhí)行能力以及影響力,構(gòu)建自身強大氣場,進而提升整體領(lǐng)導(dǎo)力,最終取得企業(yè)和事業(yè)的成功。
二、特色與目標
1. 通過理論講解、案例分析和強化訓(xùn)練建立領(lǐng)導(dǎo)思維模式;
2. 通過工具掌握、方法傳授和現(xiàn)場演練提升領(lǐng)導(dǎo)技能;
3. 通過提高溝通、捭闔、煽動能力以及樹立正直、自律、誠信、包容等內(nèi)在品質(zhì)提升影響力,進而提升領(lǐng)導(dǎo)力
三、培訓(xùn)形式:講授、現(xiàn)場訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動研討、激勵、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問題解答
四、課程對象
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁班、研修班
2.企業(yè)重點培養(yǎng)的中高層干部
五、主要內(nèi)容
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力決定一個人的成效水平
1.視頻觀摩
2.討論:領(lǐng)導(dǎo)力與成效水平
第二講:絕大多數(shù)組織都被管理過度而領(lǐng)導(dǎo)不足
1. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀測評與解析
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的4個層級
3. 領(lǐng)導(dǎo)力提升的三項基本修煉
第三講:導(dǎo)航力修煉——誰都可以掌舵,唯有領(lǐng)導(dǎo)者才能設(shè)定航線
1. 基本原理解析:遵循規(guī)律,善用直覺,方能遠見未來
2. 思維模式訓(xùn)練:具備正確的思維邏輯,才能明察秋毫,洞察當前
3. 工具應(yīng)用訓(xùn)練:這樣關(guān)注細節(jié),才能設(shè)定適宜的航線,正確引領(lǐng)團隊
第四講:執(zhí)行力修煉——軍人治企之謎
1. 高效團隊建設(shè):一個領(lǐng)導(dǎo)者的潛力由最接近他的人決定
2. 執(zhí)行環(huán)境打造:沒有紀律的環(huán)境中,無論怎樣教育都不會取得成果
3. 責(zé)任體系構(gòu)建:讓手下專注重要事項才能取得真正的成功
第五講:影響力修煉——衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度是影響力
1. 你要擁有的8種品質(zhì)
2. 溝通訓(xùn)練:捭闔有術(shù)、煽動有方
3. 氣場訓(xùn)練:讓內(nèi)心變得更加強大
第六講:領(lǐng)導(dǎo)力倍增——成功模式復(fù)制的秘密
培養(yǎng)追隨者,得到相加的效果;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,得到倍增的效果
總結(jié)答疑與行動計劃
以上課程安排僅供參考,具體情況以現(xiàn)場授課為準!
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
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- 彭建輝
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