課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn)課程
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
主講:劉晨波老師
【課程背景】
《詩經(jīng)》曰:得人者興,失人者崩。得人失人之間,正是事業(yè)成敗的關(guān)鍵所在。古今中外所有成大事者,無不千方百計以求得人才。荀子云:主道知人,臣道知事。知人知事之別,道出了領(lǐng)導(dǎo)和管理的差異。當(dāng)代領(lǐng)袖毛澤東說過:“領(lǐng)導(dǎo)的主要工作是出主意,用干部。” “出主意”是領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略決策工作,“用干部”則是領(lǐng)導(dǎo)者的選人用人工作,這兩項工作的重要前提是——識人,離開了對人性的深刻認(rèn)識,就免談領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團(tuán)隊建設(shè)。
本課程運用SCMP四型性格解析理論,該理論由人類行為學(xué)家威廉·馬斯頓創(chuàng)立,該系統(tǒng)理論嚴(yán)謹(jǐn),描述*,易于掌握,便于應(yīng)用。被業(yè)界譽為知人識己的“讀心術(shù)”、人際溝通的“金剛經(jīng)”、銷售促成的“撒手锏”。
本課程旨在幫助你對人性、自我、對人的性格有徹底的了解,喚醒自我認(rèn)知、自我省察意識,揚長避短。能迅速掌握“識人之智、留人之法、用人之術(shù)”的真諦,使你煉就一雙慧眼,知人善任。擁有成就大事的能力,贏得心悅誠服的追隨者,共同成就人生的宏圖偉業(yè)!
【課程收益】
★ 能全面地了解人性的優(yōu)勢和弱點,心懷感恩豁達(dá)處世。
★ 深刻認(rèn)識自己,準(zhǔn)確定位自己,在工作、生活中揚長避短。
★ 慧眼識人,知人善任,把最合適的人用在最恰當(dāng)?shù)奈蛔印?br />
★ 洞悉身邊每個人的性格,掌握*溝通模式。
★ 準(zhǔn)確把握下屬的優(yōu)勢弱點,采取最有效的授權(quán)方式。
★ 精準(zhǔn)把握選人的重點和育人的方向。
★ 促進(jìn)自身修為,擴大影響力,贏得心悅誠服的追隨者。
★ 改善夫妻、親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦。
★ 從性格入手,掌握系統(tǒng)的個性化管理工具。
★ 幫助您打造互補型完美團(tuán)隊。
【課程大綱】
一、導(dǎo)語:打破無形的束縛枷鎖
教練技術(shù)培訓(xùn)特點:趣味性和嚴(yán)肅性
教練的三個作用:鏡子、指南針和催化劑
教練技術(shù)培訓(xùn)的要求(五句箴言):
分組與分享、講解
觀點:改變從自己開始
二、認(rèn)識人性、認(rèn)識你自己
關(guān)于學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度
人的本性——天使與魔鬼共舞
人性中的本我、自我和超我
人的個性——天下沒有兩片相同的樹葉
認(rèn)識人性,超越個性,你將無所不能
三、領(lǐng)導(dǎo)決定成敗
領(lǐng)導(dǎo)力的九大自然法則
領(lǐng)導(dǎo)、管理趨勢的演變
領(lǐng)導(dǎo)的主體能力與要素
領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的差異
從《孫子兵法》看領(lǐng)導(dǎo)的價值
領(lǐng)導(dǎo)者、管理者存在的主要問題
四、主題訓(xùn)練:領(lǐng)袖風(fēng)采
光環(huán)和榮耀背后的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
直面競爭,勇于承擔(dān)責(zé)任
五、四型性格與領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
性格的根本——神經(jīng)反應(yīng)類型
四型性格特征分析與剖析
四型性格理論的誕生與應(yīng)用
關(guān)于性格管理的六大忠告
六、性格化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
怎樣領(lǐng)導(dǎo)活潑型性格的人
怎樣領(lǐng)導(dǎo)完美型性格的人
怎樣領(lǐng)導(dǎo)力量型性格的人
怎樣領(lǐng)導(dǎo)和平型性格的人
七、性格的自我修練
活潑型性格的領(lǐng)導(dǎo)如何修身養(yǎng)性
完美型性格的領(lǐng)導(dǎo)如何修身養(yǎng)性
力量型性格的領(lǐng)導(dǎo)如何修身養(yǎng)性
和平型性格的領(lǐng)導(dǎo)如何修身養(yǎng)性
八、主題訓(xùn)練:紅黑之爭
職場無處不博弈,良性妥協(xié)得雙贏
如何更人性化的贏取成功的生活
如何讓自己的成功更具社會意義
放大格局、開闊視野,走出自我狀態(tài)
九、領(lǐng)導(dǎo)生命周期
領(lǐng)導(dǎo)生命周期第一階段——創(chuàng)業(yè)期
領(lǐng)導(dǎo)生命周期第二階段——發(fā)展期
領(lǐng)導(dǎo)生命周期第三階段——成熟期
領(lǐng)導(dǎo)生命周期第四階段——轉(zhuǎn)變期
領(lǐng)導(dǎo)生命周期第五階段——僵化期
十、后記
領(lǐng)導(dǎo)使命感——你要做多大的事,為誰而做
領(lǐng)導(dǎo)價值觀——你怎樣看待事物,如何去做
領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255194.html
已開課時間Have start time
- 劉晨波
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
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