課程描述INTRODUCTION
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：郭峰民
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)
課程目的：
1、學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)，理解團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合
2、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的明確分工基本標(biāo)準(zhǔn)及步驟
3、掌握領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為和十大使命
4、建立人生的必備信念和正能量
5、學(xué)會(huì)溝通分享表達(dá)的基本能力
6、掌握達(dá)成目標(biāo)的兩大精髓
課程背景：
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長(zhǎng)；面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中基層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后，對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位，管理工作片面而被動(dòng)，沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中基層管理干部雖然具有管理意識(shí)，但缺思路，缺方法，缺動(dòng)作，管事帶人效果不佳，事情沒做好，人員沒留住，團(tuán)隊(duì)不成型，積極性不高，凝聚力不夠，歸屬感不強(qiáng)，干部自身忙而累，累而煩，久而久之麻木倦??！MTP中基層管理技能課程幫助管理者系統(tǒng)理解管理的邏輯性，站在整體角度，把握管理角色，理解人事管理的相輔相成，分析問題，梳理思路，探討方法，演練工具，幫助縮短中基層干部的成長(zhǎng)周期，減少管理失誤，提高管理效率，以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和企業(yè)的快速發(fā)展！
課程目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)，理解團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合
2、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的明確分工基本標(biāo)準(zhǔn)及步驟
3、掌握領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為和十大使命
4、建立人生的必備信念和正能量
5、學(xué)會(huì)溝通分享表達(dá)的基本能力
6、掌握達(dá)成目標(biāo)的兩大精髓
課程形式：講授法，體驗(yàn)法，小組討論法，案例分析法、視頻教學(xué)法等。
課程大綱：
序：學(xué)習(xí)四決
一、團(tuán)隊(duì)
本講目的：讓學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性；讓學(xué)員掌握分工協(xié)作的關(guān)鍵點(diǎn)；讓學(xué)員自己領(lǐng)悟卓越團(tuán)隊(duì)的共性特征。
1、團(tuán)隊(duì)四大要素
2、卓越團(tuán)隊(duì)要素
3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示
4、協(xié)作九大定位
5、體驗(yàn)：分工協(xié)作
6、學(xué)員分享
7、大型體驗(yàn)：卓越團(tuán)隊(duì)特征
8、學(xué)員分享，老師引導(dǎo)
二、干將
本講目的：讓學(xué)員明白領(lǐng)導(dǎo)者的核心；讓學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)的兩大任務(wù)；讓學(xué)員自己領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)者的角色；讓學(xué)員感悟領(lǐng)導(dǎo)的五大行為和十大使命，并運(yùn)用實(shí)踐。
1、領(lǐng)導(dǎo)者的核心
2、領(lǐng)導(dǎo)兩大任務(wù)
3、故事案例分享
4、領(lǐng)導(dǎo)角色定位
5、領(lǐng)導(dǎo)五大行為
6、領(lǐng)導(dǎo)十大使命
7、大型體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)
8、學(xué)員分享研討
三、精兵
本講目的：讓學(xué)員感悟人生的當(dāng)下結(jié)果都是自己的思想呈現(xiàn)；讓學(xué)員充分理解信念系統(tǒng)的打造；讓學(xué)員對(duì)信念系統(tǒng)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行體驗(yàn)感悟；讓學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)者的艱難并與領(lǐng)導(dǎo)者同舟共濟(jì)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；同時(shí)感恩公司感恩領(lǐng)導(dǎo)感恩家人。
1、人生之負(fù)能量
2、思想決定結(jié)果
3、信念系統(tǒng)體驗(yàn)
4、人生成長(zhǎng)法則
5、目標(biāo)建立步驟
6、大型體驗(yàn)責(zé)任
7、學(xué)員分享感悟
8、感恩體驗(yàn)環(huán)節(jié)
9、相親相愛一家人
四、能力
本講目的：讓學(xué)員掌握人最基本的溝通能力，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)公眾演說；讓學(xué)員通過故事分享執(zhí)行的定義，并學(xué)會(huì)執(zhí)行的兩大工具。
1、溝通
溝通目的
溝通手段
溝通基礎(chǔ)
說服三大方式
思想情感表達(dá)
現(xiàn)場(chǎng)演練體驗(yàn)
2、執(zhí)行
時(shí)間四大象限
時(shí)間管理工具
管理之PDCA
執(zhí)行案例分享
課程所需道具：白板一塊（1.5米寬）、白板筆藍(lán)、黑、紅各一盒，大白紙15張，眼罩每人一個(gè)，氣球一包，一次性水杯10個(gè)，3米長(zhǎng)直棍，木板（老師準(zhǔn)備）優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)禮品（舉辦公司自定），結(jié)業(yè)證書每人一本，主持人兼助教一名，放音樂一名。
五、畢業(yè)典禮
本環(huán)節(jié)目的：激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)，讓學(xué)員收獲榮譽(yù)，感恩公司，感恩一切。
1、團(tuán)隊(duì)第一名頒獎(jiǎng)
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者頒獎(jiǎng)
3、學(xué)員畢業(yè)證頒獎(jiǎng)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/25711.html
