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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
塑造精益企業(yè)
 
講師:王聰 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

精益生產(chǎn)方式培訓(xùn)

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 其他人員

培訓(xùn)講師:王聰    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精益生產(chǎn)方式培訓(xùn)

整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練 
內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn) 
將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實際的問題,提升最實際的業(yè)績 

培訓(xùn)目標(biāo): 
系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想,通過掌握價值流程這一工具,系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點,進(jìn)而利用精益工具進(jìn)行優(yōu)化,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運營效率。 

授課對象:企業(yè)總經(jīng)理,制造總監(jiān),制造系統(tǒng)管理骨干,企業(yè)改善專家 

培訓(xùn)運作方式: 
1. 高績效組織建設(shè)內(nèi)容培訓(xùn)運作形式化,實戰(zhàn)演練化,現(xiàn)場創(chuàng)作化 
在實踐中解決問題,通過培訓(xùn)開發(fā)將組織的案例、問題、目標(biāo)、文化有機(jī)整合成新的課程課件,實現(xiàn)管理即培訓(xùn)、培訓(xùn)即管理,實現(xiàn)了通過培訓(xùn)組織管理與運營的直接推動: 
 現(xiàn)場培訓(xùn)運作方式即組織工作管理方法 
 現(xiàn)場系統(tǒng)化運作即組織運作方法 
 現(xiàn)場士氣管理即組織士氣管理 
 現(xiàn)場會議管理即組織例會管理模式 
 培訓(xùn)工具即管理運營工具 
 現(xiàn)場人文目視化管理系統(tǒng)即組織文化目視化管理系統(tǒng) 
 現(xiàn)場案例法即組織管人、管事、管文化、管士氣、員工激勵的具體化方法 
 現(xiàn)場學(xué)習(xí)組織建設(shè)方法即學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方法 
 現(xiàn)場學(xué)習(xí)模式即學(xué)習(xí)型組織建設(shè)模式 
2. “教學(xué)”模式:培訓(xùn)師——內(nèi)容提供者,進(jìn)行教的管理; 
助學(xué)師——培訓(xùn)管理者,進(jìn)行學(xué)、訓(xùn)的管理,能力和效果提供 
 哈佛互動模式:案例分析20%;以案例為師、創(chuàng)造借鑒能力 
 西點演練模式:實戰(zhàn)演練15%;以實踐為師、創(chuàng)造實戰(zhàn)能力 
 研究模式:訓(xùn)練組織15%;以同仁為師、雙向?qū)W習(xí)模式、創(chuàng)造互勵力。 
 習(xí)學(xué)模式:能力創(chuàng)建20%;以己為師、創(chuàng)造推動能力 
 輔導(dǎo)模式:化育精神30%;長效機(jī)制、創(chuàng)造文化動力 
 培訓(xùn)氛圍設(shè)置:學(xué)習(xí)型組織氛圍貫穿整個培訓(xùn)現(xiàn)場,將學(xué)習(xí)現(xiàn)場變成享受觀念轉(zhuǎn)變、能力升級的實戰(zhàn)模擬。 
 實戰(zhàn)型培訓(xùn)模式:將課程開發(fā)、案例開發(fā)、培訓(xùn)項目實施、改善實施推進(jìn)有效的整合在一起,使培訓(xùn)投入產(chǎn)出立竿見影、成就卓著;——培訓(xùn)現(xiàn)場使參訓(xùn)人員觀念轉(zhuǎn)變,并形成解決問題的能力,做出在工作中的改善計劃; 
 課程風(fēng)格:以學(xué)員的需求為中心,以學(xué)員的能力形成為重心,以學(xué)員的潛能激活為核心,學(xué)員在培訓(xùn)現(xiàn)場聽到的不是說教,而是通過案例、故事、角色扮演,找到真正的自己,培訓(xùn)師用提問、產(chǎn)婆、拋錨等方法,激發(fā)學(xué)員的潛能,激勵學(xué)員的精神,引導(dǎo)學(xué)員找到答案,引導(dǎo)學(xué)員總結(jié)概念,并通過學(xué)員的表達(dá)將能力固化,將激情長效化。 

課程大綱 
一、 精益生產(chǎn)方式介紹 

1. 精益生產(chǎn)方式是日本豐田公司在二戰(zhàn)后,死里求生闖出的一條新路 
2. 人類生產(chǎn)方式的三次革命 
3. 精益生產(chǎn)的五個原則 
1) 根據(jù)用戶的需求,重新定義價值 
2) 按照價值流重新組織全部生產(chǎn)活動 
3) 使價值流流動起來 
4) 讓用戶的需求拉動價值流 
5) 不斷完善,達(dá)到盡善盡美 
4. 制造系統(tǒng)七種浪費解析: 
1) 制造過剩 
2) 庫存過多 
3) 動作的浪費 
4) 品質(zhì)不良的浪費 
5) 加工的浪費 
6) 搬運的浪費 
7) 等待的浪費 

二、 價值流程分析,用數(shù)據(jù)和流程揭示企業(yè)現(xiàn)存問題 
價值流是當(dāng)前產(chǎn)品通過其基本生產(chǎn)過程所要求的全部活動(包括增值和不增值活動) 
1. 表示顧客的要求 
2. 識別基本生產(chǎn)過程 
3. 關(guān)鍵數(shù)據(jù)的收集 
4. 生產(chǎn)指揮系統(tǒng)分析 
5. 基于生產(chǎn)周期的現(xiàn)狀總體研究 

三、 沙盤模擬 
通過學(xué)員實際操作,理解精益生產(chǎn)對比批量生產(chǎn)方式的巨大威力,并同時領(lǐng)悟: 
1. 工藝布局與優(yōu)化生產(chǎn)周期 
2. 生產(chǎn)管理的核心:物流的優(yōu)化 
3. 同步化生產(chǎn)的必要性 
4. 拉動式生產(chǎn)與看板機(jī)制 
5. 效率最高的生產(chǎn)線設(shè)計 
6. 模擬改善效果計算 

四、 基于企業(yè)現(xiàn)狀的精益化改造 
1. 準(zhǔn)則一:按照節(jié)拍時間生產(chǎn) 
2. 準(zhǔn)則二:在可能的地方發(fā)展連續(xù)流 
3. 準(zhǔn)則三:在連續(xù)流動無法向上游擴(kuò)展時使用超市控制方式 
4. 準(zhǔn)則四:努力將顧客訂單計劃只發(fā)到一個生產(chǎn)過程 
5. 準(zhǔn)則五:在定拍過程按時間均勻分配多品種產(chǎn)品的生產(chǎn) 
6. 準(zhǔn)則六:在定拍過程通過計劃或取走一小份定量工作產(chǎn)生一個“初始拉動” 
7. 準(zhǔn)則七:在定拍過程的上游過程培養(yǎng)“每天制造各種零件的能力” 
8. 根據(jù)精益準(zhǔn)則對企業(yè)實施改善規(guī)劃 
9. 確認(rèn)關(guān)鍵改善點和改善方法 
10. 制定實施計劃 
11. 精益高效工具箱介紹 

五、 課程總結(jié),學(xué)員交流 
1. 不斷消除過量生產(chǎn) 
2. 堅信伴隨著嘗試、失敗和學(xué)習(xí)的愿望,精益原則能應(yīng)用到你的工作中 
3. 鼓勵一線人員的參與 
4. 將組織的重點從部門轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品小組 
5. 好好學(xué)習(xí)、天天向上 

精益生產(chǎn)方式培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/260793.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:塑造精益企業(yè)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王聰
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)