課程描述INTRODUCTION
如何開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力
【背景】
當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn),從工業(yè)時(shí)代向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變給今天的領(lǐng)導(dǎo)者出了四個(gè)難題:
1. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者前所未有的低信任度——雖然信任的回報(bào)從未像今天這樣高,然而我們卻面臨無(wú)處不在的疑心重重的客戶、始終觀望的合作伙伴、幸災(zāi)樂(lè)禍的公眾,還有缺乏安全感的員工。
2. 策略的不確定性——過(guò)去要幾年才會(huì)遇到的問(wèn)題現(xiàn)在一夜之間就可能出現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)成為泡影,各家企業(yè)苦于爭(zhēng)奪資金和人才,飛速發(fā)展的科技意味著一個(gè)離你十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的人都可能把你的生意擠垮。
3. 奇缺經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)人才——在某些企業(yè)里,新生代進(jìn)入職場(chǎng),后備梯隊(duì)建設(shè)難度加大,成效放緩,這使得一部分企業(yè)甚至出現(xiàn)失敗的執(zhí)行、決策力不足、錯(cuò)失良機(jī)、滿腹牢騷的員工等等。
4. 人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)——一個(gè)好主意就可能引發(fā)行業(yè)的變革。知識(shí)和創(chuàng)造力的重要性和流動(dòng)性越來(lái)越高。人才不再被動(dòng)地等待被賞識(shí),而是與此相反:高級(jí)人才選擇他們的雇主,而不是雇主選擇他們,因?yàn)檫@些人為組織做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出付給他們的薪水。
【收益】
學(xué)員將會(huì)改變他們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及建立關(guān)系的方式,學(xué)會(huì)如何開(kāi)發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,完成創(chuàng)造卓越組織的使命。具體包括:
一個(gè)愿景:卓越領(lǐng)導(dǎo)者意味著什么;并重燃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的熱情
全新的思維模式,幫助你在知識(shí)工人時(shí)代實(shí)現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)強(qiáng)有力的框架,幫助解決長(zhǎng)期面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力難題
實(shí)用的技巧和工具,隨時(shí)祝你一臂之力
具體的流程和以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的行動(dòng)計(jì)劃,幫助你開(kāi)始這一段新的旅程
【對(duì)象】
中高層管理者,需要提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、影響力的管理者
【大綱】
開(kāi)篇:基礎(chǔ)原則
卓越組織的定義
員工投入度
全人思維
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的四大天職
第一章:管理天職一激發(fā)信任
信任:領(lǐng)導(dǎo)力核心
領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù)
信任的速度
品格和能力
擁有高度信任的領(lǐng)導(dǎo)者的13種行為
我該怎樣激發(fā)信任呢?
第二章:天職二明確目的
目標(biāo)和愿景如何保持一致
明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
確定需要完成的工作
建立目標(biāo)與策略的關(guān)系
結(jié)合贏利模式
創(chuàng)建愿景
你的電梯演講
第三章:天職三整合管理體系
什么是卓越的系統(tǒng)?
實(shí)施四大基本系統(tǒng)
執(zhí)行:專注于至關(guān)重要目標(biāo)
以事前衡量引領(lǐng)行動(dòng)
建立激勵(lì)人心的計(jì)分牌
建立定期責(zé)任匯報(bào)機(jī)制
人才: 吸引、定崗、發(fā)展、獎(jiǎng)勵(lì)
核心工作流程:調(diào)查研究
創(chuàng)建模型
實(shí)施行動(dòng)
不斷完善
客戶反饋
第四章:天職四釋放潛能
三種領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話:
對(duì)話的特點(diǎn):
心聲對(duì)話:
點(diǎn)燃火焰: ·
什么是你內(nèi)心的聲音?
發(fā)現(xiàn)心聲的工具
你的貢獻(xiàn)宣言
“發(fā)現(xiàn)心聲”的電子郵件 ·
“績(jī)效”對(duì)話
績(jī)效管理的全新思維模式
雙贏績(jī)效管理
主動(dòng)性等級(jí)
如何制定雙贏管理績(jī)效協(xié)議
績(jī)效對(duì)話計(jì)劃工具
“清除路障”對(duì)話
第五章:制定行動(dòng)計(jì)劃
如何開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/265069.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 朱虹
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