課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力突破課程
課程緣由:
90%的中國企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境!
盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加,但很顯然,在中國企業(yè)特別是在中國
中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延,并持續(xù)地折磨著一些
企業(yè)主的心靈。
企業(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡,而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無奈卻沉重
得令人喘不過氣,心理壓力引發(fā)的精神健康問題甚至從許多企業(yè)主的臉上都可以看出,
沒有笑容、臉色蒼白、缺少激情、筋疲力盡。
同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸已成為這個(gè)時(shí)代企業(yè)成長最為致命的障礙:營銷成本高,行政效
率低,制度難執(zhí)行,應(yīng)收款失控,員工不團(tuán)結(jié),經(jīng)理不配合,空降兵不忠誠,好干部留
不住,不培訓(xùn)不行,培訓(xùn)了沒用,士氣低落,責(zé)任缺失,企業(yè)戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn),企業(yè)文化
建設(shè)不成……
用老一套領(lǐng)導(dǎo)力提升方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!中國更需要全新的更為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力
課程幫助企業(yè)主和所有的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面獲得突破!
課程對(duì)象:
企業(yè)董事長、總經(jīng)理,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部及其他有志于從事公共管理
的社會(huì)各界人士,及企業(yè)和各類組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
課程特色:
*前沿——70%新方法,別的地方聽不到;
*原創(chuàng)——70%新成果,實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)韜略;
*實(shí)操——不僅給出實(shí)踐的方向,并且給出操作的方法;
*高效——行動(dòng)方案確保學(xué)習(xí)效果最快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
課程核心:
倡導(dǎo)教練型管理,提高組織領(lǐng)導(dǎo)力,全員激勵(lì),贏在責(zé)任。
課程收獲:
您將學(xué)習(xí)到用最核心的方法(集中力量),從最核心的環(huán)節(jié)獲得突破(打開缺口),
從而最有效地克服關(guān)鍵障礙(打破困難),最快速獲得的超出常規(guī)水平(超過限制)的
領(lǐng)導(dǎo)力的新的方法和策略,從而使您的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)前所未有的突破。
課程內(nèi)容:
一、題解
-領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力
-突破
-領(lǐng)導(dǎo)力突破
二、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
-政治家論領(lǐng)導(dǎo)
-企業(yè)家論領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
三、領(lǐng)導(dǎo)力突破的有效途徑:
1、從權(quán)力級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)袖級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變:
-領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
-非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)心智
-心智訓(xùn)練
2、從傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)向教練型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變:
-管理模式四階段
-領(lǐng)導(dǎo)的三種新角色
-六種典型領(lǐng)導(dǎo)方式
-傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)pk教練型領(lǐng)導(dǎo)
3、從交換型領(lǐng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變:
-交換型領(lǐng)導(dǎo)pk轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)
-轉(zhuǎn)變型領(lǐng)導(dǎo)4維度
-企業(yè)文化八字方針
-企業(yè)共同語
4、從技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)向調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變:
-企業(yè)兩類問題
-技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)pk調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力三階段
-獲得調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力
5、從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力向組織領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變:
-個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力pk組織領(lǐng)導(dǎo)力
-組織層級(jí)
-因材施教
-組織領(lǐng)導(dǎo)力=領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力+職業(yè)化+責(zé)任力
四、領(lǐng)導(dǎo)力突破完全方案
領(lǐng)導(dǎo)力突破課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/270525.html
已開課時(shí)間Have start time
- 唐淵
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢