課程描述INTRODUCTION
· 車間主任· 班組長(zhǎng)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
【課程背景】
經(jīng)過(guò)40多年的改革開放,我國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)和消費(fèi)大國(guó)。市場(chǎng)的多級(jí)分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工,已經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理提出了越來(lái)越高的要求。作為現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)的5S,起源于日本,對(duì)于塑造企業(yè)的形象、降低成本、提高效率、安全生產(chǎn)、高度標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、建立自覺工作的員工關(guān)系等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國(guó)的管理界高度重視。
5S是一切管理的基礎(chǔ),是其他管理活動(dòng)有效展開的基石;也是提升企業(yè)整體管理水平的一種有效方法和手段。5S活動(dòng)的核心和精髓是人的素養(yǎng)。它創(chuàng)造的整潔有序的環(huán)境,會(huì)時(shí)刻提醒員工正在制造的是高品質(zhì)的產(chǎn)品。通過(guò)5S管理,員工從身邊小事的變化上獲得成就感, 人人養(yǎng)成認(rèn)真工作的態(tài)度和精神,自我約束、自我學(xué)習(xí),自我激勵(lì)、自我管理,使規(guī)范行為成為習(xí)慣,員工素質(zhì)不斷提高,形成優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
1、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握5S的管理內(nèi)容。
2、將5S的工作效益化。
3、形成5S工作的持續(xù)化管理。
4、形成固定的企業(yè)文化傳播和管理。
【課程對(duì)象】
部門經(jīng)理,車間主任,一線班組長(zhǎng),倉(cāng)儲(chǔ)物流人員,辦公室人員。
【課程大綱】
第一部分:5S 管理概述
1、現(xiàn)代企業(yè)面臨的問(wèn)題、挑戰(zhàn)。
2、5S起源與基礎(chǔ)認(rèn)知。
3、5S在管理系統(tǒng)中的七大作用。
4、5S體驗(yàn)游戲:通過(guò)5S活動(dòng),提高工作組裝效率、減少差錯(cuò)的若干方法。
5、案例:這是誰(shuí)?
第二部分:5S的具體活動(dòng)
1S-整理
-整理的定義與基本原則
-圖片游戲:5S與效率提升
-需要與不需要物品的基準(zhǔn)制定
-不需要物品識(shí)別練習(xí)
-非必需品的處理流程與原則
-案例:某金屬制品公司的現(xiàn)場(chǎng)整理技巧
-圖片識(shí)別:1S的問(wèn)題發(fā)掘
-練習(xí):學(xué)會(huì)制定需要與不需要物品的基準(zhǔn)
-了解非必需品的處理流程
2S-整頓
-整理的定義與基本原則
-三定的定義與實(shí)施方法
-目視化管理與三定的關(guān)系
-目視化的四個(gè)原則與三個(gè)進(jìn)階
-定置管理法的實(shí)際運(yùn)用
-眼下的三定與目視化案例(地面、物料、設(shè)備、臺(tái)車等)
-眼前的三定與目視化案例(桌面、工作臺(tái)、抽屜、文件資料、儀表等)
-眼上的三定案例(料架、墻面)
-設(shè)備狀態(tài)目視化管理案例
-人員狀態(tài)目視化管理案例
-物料管理目視化案例
-演練:物料三定目視化管理的桌面演練
-練習(xí):掌握不同物品的三定實(shí)施方法
-掌握目視化管理的標(biāo)注方法
3S-清掃
-清掃的定義
-清掃的實(shí)施流程
-清掃區(qū)域劃分技巧
-如何實(shí)施感知清掃,如何提前發(fā)現(xiàn)污染源
-污染源登記制度建立
-運(yùn)用5why法尋找污染源
-練習(xí):了解清掃的實(shí)施流程
4S-清潔
-清潔的定義
-全員清掃與習(xí)慣培養(yǎng)
-改善污染源是減少3S工作量的重要手段
-案例:放不亂的定位方式
-練習(xí):5S評(píng)審基準(zhǔn)編制
5S-素養(yǎng)
-素養(yǎng)的定義與實(shí)施原則
-培養(yǎng)員工素養(yǎng)的四步法
-5S氛圍營(yíng)造與文化建設(shè)
-5S 與安全
-5S 活動(dòng)的深入與貫徹。
-安全作業(yè)重點(diǎn)
-現(xiàn)場(chǎng)巡查重點(diǎn)
-事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急
-練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的查找方法
第三部分:5S活動(dòng)的實(shí)施技巧與工具
1、紅牌作戰(zhàn)與定點(diǎn)照相運(yùn)動(dòng)
2、目視管理及色彩管理
3、標(biāo)準(zhǔn)化
4、查核表、推移圖、區(qū)域信息中心
5、提案建議制度
6、頭腦風(fēng)暴法
7、ABC晨間檢查法
8、五WHY法等
第四部分:5S活動(dòng)推進(jìn)技巧
1、實(shí)施過(guò)程中可能造成的阻力與難點(diǎn)
2、三級(jí)推進(jìn)組織及其責(zé)權(quán)利
3、分級(jí)培訓(xùn)實(shí)施技巧
4、基準(zhǔn)與評(píng)價(jià)方案的編制技巧
5、活動(dòng)的常用工具與材料
6、管理者參與5S活動(dòng)的若干形式與方法
7、全員參與是5S成功的關(guān)鍵
8、現(xiàn)場(chǎng)案例分享:5S實(shí)施流程與細(xì)節(jié)分析
第五部分:現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐練習(xí)
1、倉(cāng)庫(kù)5S
2、通道和展宣布局
3、辦公室5S
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
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