課程描述INTRODUCTION
· 項目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項目管理沙盤課程培訓(xùn)
課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。
本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項目管理的核心技術(shù)。
課程收益:
學(xué)習(xí)項目管理的十大知識體系、五大過程組;
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項目管理;
認(rèn)識到在項目管理中,抓對事情比把事情做對更重要;
幫助學(xué)員從發(fā)揮項目*的商業(yè)價值的角度評價項目;
有能力確定各個階段的工作重點;
理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項目,而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用;
學(xué)會從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略;
學(xué)習(xí)增強各個相關(guān)方的參與度的方法。
核心知識點:
1、項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別:
成本思維與效率思維區(qū)別
項目制轉(zhuǎn)型的操作模型
項目制轉(zhuǎn)型——關(guān)注速度,唯快不破
項目制轉(zhuǎn)型后核算機制
2、項目管理的十大知識體系:
整體管理、范圍管理、進度管理、成本管理、質(zhì)量管理、資源管理、風(fēng)險管理、溝通管理、采購管理、相關(guān)方管理
3、項目型企業(yè)失敗因素分析
從單純的項目管理技巧到應(yīng)對項目外部環(huán)境變化。
定義對項目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方。
4、項目的商業(yè)價值和利益相關(guān)方對商業(yè)價值的影響。
為什么項目成功不等于讓大家滿意?
區(qū)分項目產(chǎn)出和商業(yè)價值。
項目經(jīng)理對利益相關(guān)方的調(diào)動作用。
沙盤推演安排
預(yù)研一階段(調(diào)研)
比較各個小組的選擇對商業(yè)價值,預(yù)算,時間的影響。
分析各個事件的處理方式對各個利益相關(guān)方的信心和參與度的影響。
工具:相關(guān)方識別器。
工具:制定項目WBS。
預(yù)研二階段(可行性分析和項目邊界)
尋找各個小組的項目短板因素。
對本階段的所有事件決定如何處理。
分析總結(jié)各事件的處理對各個利益相關(guān)方的信心和發(fā)揮程度的影響。
工具:甘特圖的制定和應(yīng)用。
設(shè)計一階段(框架設(shè)計)
處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
如何應(yīng)對來自組織的要求。
設(shè)計二階段(模塊設(shè)計)
新機會對項目邊界的影響。
項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
個別領(lǐng)導(dǎo)新的看法以及應(yīng)對措施。
工具:進度管理中的關(guān)鍵鏈。
開發(fā)階段 (變成現(xiàn)實)
組織和項目的兼容問題。
如何應(yīng)對工作量的大幅增加。
實施階段(交付和推動)
組織反映遲緩。
組織能力不足。
領(lǐng)導(dǎo)如何看到價值。
案例分析及復(fù)盤
分析模擬結(jié)果并對各階段失敗事件進行分析。
各個階段的輸出和關(guān)鍵事項重新總結(jié)。
分析三類利益相關(guān)方在不同階段分別有什么需求。
針對各個階段的各個利益相關(guān)方進行總結(jié):項目經(jīng)理的應(yīng)對策略。
如何讓時間和成本被有效的保證?
我們的目標(biāo):
利用經(jīng)典案例引導(dǎo)培訓(xùn),讓員工在分析討論的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,真正了解項目管理的十大知識體系在現(xiàn)實中的應(yīng)用,特別是范圍管理、進度管理、質(zhì)量管理和成本管理的應(yīng)對方法,并特別強調(diào)了相關(guān)方管理在中國項目管理環(huán)境中的重要作用。
案例分析能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸升華到理性的接受,同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì),有助于各位項目經(jīng)理和項目相關(guān)方能夠更清晰地整合自身在項目中的定位和項目流程的把控,從而不斷提升效率,推動項目走向成功。
項目管理沙盤課程培訓(xùn)
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