課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
貸中審查風險培訓
課程背景:
本課程側重于信貸三查的貸中審查階段,適用于授信審批部門;
經過貸前調查,經營前臺會按規(guī)定清單搜集大量的企業(yè)材料,這些材料數(shù)量大、品種多、但重點也不突出,審查崗容易陷入材料的汪 洋大海之中,耗費過多的時間。有經驗的專職貸款審批人能夠根據(jù)企業(yè)特點和授信產品特點,迅速找到關鍵風險點進行重點審查,快速拿出對客戶授信的基本判斷。
授課對象:銀行行長、專職貸款審批人、客戶經理、風險經理等。
課程大綱/要點:
導言:貸款審批人的思維習慣及審批流程的演變。
一、信貸審批流程演變的回顧
二、審批流程與風險管理架構
三、觀念的爭議:“信貸審批是門藝術嗎?”
四、信貸審批流程的展望
第一章 快速瀏覽中尋找關鍵風險點
審批人對授信材料的第一遍閱讀是5分鐘快速瀏覽,在快速瀏覽中,審批人需要根據(jù)客戶特征、授信產品特征迅速確定關鍵風險點,形成自己的分析思路。
一、根據(jù)客戶特征尋找關鍵風險點
(一)根據(jù)增量客戶特征尋找關鍵風險點
(二)根據(jù)存量客戶特征尋找關鍵風險點
1、正常存量客戶授信延續(xù)
2、正常存量客戶新增授信
3、問題類客戶授信延續(xù)
(三)根據(jù)規(guī)模特征選擇優(yōu)先審查點
(四)根據(jù)行業(yè)特征尋找優(yōu)先審查點
(五)集團類客戶優(yōu)先審查點
(六)事業(yè)法人類客戶及政府融資平臺的優(yōu)先審查點
舉例:學校、醫(yī)院、政府平臺
(七)個人類客戶優(yōu)先審查點
(八)小微企業(yè)優(yōu)先審查點:
二、根據(jù)授信產品特征旋轉關鍵風險點
(一)流貸:流貸之初、性本不良
(二)承兌匯票:高風險低收益騙貸熱點
(三)項目融資:高風險品種為什么實際表現(xiàn)出低風險?
(四)固定資產貸款:各類信貸產品中的大哥
(五)房開發(fā)貸款:房地產集團規(guī)模擴張之路?
(六)小微企業(yè)貸:小微企業(yè)貸款更需重視宏觀及行業(yè)分析
(七)進出口貿易融資:評判經辦行的經驗和能力
(八)保函業(yè)務:合法合規(guī)
(九)銀團貸款:我們自己到底需要什么?
(十)集團綜合授信:多元經營如何評價?
(十一)政信業(yè)務:什么樣的銀行被15號文嚇到啦?
(十二)投行業(yè)務:風險評判的誤區(qū)
課堂討論:高風險的產品是什么?低風險的產品是什么?
三、如何選擇優(yōu)先審查點
1、合規(guī)合法優(yōu)先
2、準入門檻優(yōu)先
3、重要性優(yōu)先
4、效率優(yōu)先
5、同類比較優(yōu)先
6、注意事項
第二章、審查授信方案基本要素的合理性
審批人快速瀏覽之后,帶著疑問展開了第二遍的全面閱讀,這時審批人需要對快速閱讀中發(fā)現(xiàn)的關鍵風險點進行重點審查,其中授信六要素是必須的重點審查,尤其是用途、金額、期限。
一、用途的合理性
1、審查授信用途時必須的六個問題
2、償還其他負債的特征
3、涉及固定資產項目挪用的識別
4、投機或投資活躍的格式
5、借款人用款人不一致的識別
6、關聯(lián)交易識別
二、授信品種的合理性審查
三、授信金額的合理性審查
(1)常見資金需求測算方法點評
(2)承貸能力計算
(3)風險限額法的偏差
(4)壟斷企業(yè)授信金額計算
舉例:醫(yī)院、學校、政府融資平臺
(5)貿易企業(yè)
四、授信期限的合理性審查
(1)什么是期限錯配
(2)常見的期限錯配
五、授信價格的合理性
六、授信幣種的合理性
課堂討論:房地產項目的總投資應該怎么判斷?
第三章、還款來源分析的重點
還款來源永遠是審批人的審查重點,在還款來源分析中,我們需要重視一下要點:
一、還款來源重充足性、可靠性、可控性。
二、還款來源的充足性分析
(1)常規(guī)財務分析工具的局限性
(2)利潤和現(xiàn)金流
(3)自由現(xiàn)金流
(4)現(xiàn)金流量的粉飾問題
(5)籌資現(xiàn)金流的可能性
(6)投資現(xiàn)金流的可能性
(7)現(xiàn)金流的預測
三、還款來源的可控性分析
(1)還款來源在哪兒?
(2)有何手段控制還款來源?
(3)有何手段監(jiān)控還款來源?
(4)增強可控性的方法
(5)案例
第四章 第二還款來源“五性”審查
1、概述及五性:合格性、合理性、完備性、可控性、可執(zhí)行性
2、保證的五性
3、抵押的五性
4、質押的五性
第五章、綜合練習及快速判斷口訣?
快速判斷9個口訣簡述
課堂討論:9個口訣有何缺漏、不足或歧義。
貸中審查風險培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/281770.html
已開課時間Have start time
- 陳開宇