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目標(biāo)管理與計(jì)劃制定沙盤課程

課程背景：
年中到年終只差幾個(gè)月，但距離完成年初定下的任務(wù)目標(biāo)還是一個(gè)天文數(shù)字，該怎么辦？工作或生活中，年初確定目標(biāo)時(shí)為何不能預(yù)判結(jié)果和偏差率？目標(biāo)與目的傻傻分不清楚？工作中小到部門目標(biāo)，大到公司戰(zhàn)略目標(biāo)，為何在確定目標(biāo)時(shí)迷茫，結(jié)束時(shí)偏差，最后不了了之，究其原因是目標(biāo)目的區(qū)分不清晰，目標(biāo)落實(shí)不到位，監(jiān)管監(jiān)控形式化，制定計(jì)劃不合理等。
《目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》沉浸式體驗(yàn)培訓(xùn)，讓員工通過(guò)沙盤推演的沉浸式體驗(yàn)，從中感悟到目標(biāo)的重要性，意識(shí)到非明確的目標(biāo)是可以讓你的計(jì)劃功虧一簣甚至一落千丈，課程中真正做到了寓教于樂(lè)，讓員工主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、積極分享，從沙盤推演中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。
此外，通過(guò)推演后復(fù)盤，能夠幫助員工意識(shí)到，目標(biāo)不僅僅出在公司戰(zhàn)略層面，每一個(gè)部門、每一位員工，甚至在生活中每一個(gè)家庭成員都會(huì)對(duì)目標(biāo)的不同意造成企業(yè)內(nèi)耗、資源消耗等等，而這些目標(biāo)的意識(shí)到對(duì)目標(biāo)認(rèn)知的提升都要從自身做起。

課程收益：
重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理；
學(xué)習(xí)PORT模型，區(qū)分本質(zhì)目標(biāo)和表象目標(biāo)；
掌握目標(biāo)管理的工具；
學(xué)習(xí)RSQC模型目標(biāo)制定工具；
學(xué)習(xí)SMART目標(biāo)驗(yàn)證工具；
提升學(xué)員對(duì)目標(biāo)、對(duì)工作、對(duì)任務(wù)認(rèn)知和思考

課程對(duì)象：想提升目標(biāo)管理、想改善目標(biāo)制定不順暢的各層級(jí)人群（30-35人為佳，35人以上每增加5人課時(shí)增加30分鐘，35人以內(nèi)場(chǎng)地要求約70-100平米）

課程大綱
熱身互動(dòng)：游戲《目標(biāo)清晰嗎？》
引入：職業(yè)化心態(tài)轉(zhuǎn)變
互動(dòng)游戲：《你變了還是我變了》
1、心態(tài)決定一切——你干這份工作是什么心態(tài)？
1）混     2）生存     3）生活     4）未來(lái)……
2、為何我這么“Mang”？（忙、盲、芒）
案例分享：《買土豆的故事》
沙盤規(guī)則導(dǎo)入
1、背景介紹
2、熟悉教具
3、規(guī)則講解
目標(biāo)管理、決策提升
目標(biāo)管理與認(rèn)知邊界（認(rèn)知對(duì)我們的影響與危害、認(rèn)知對(duì)于公司業(yè)績(jī)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？）

第一講：目標(biāo)與目標(biāo)制定
一、目標(biāo)、目的、計(jì)劃的關(guān)系
1、目標(biāo)是計(jì)劃的終結(jié)
2、計(jì)劃是目標(biāo)的實(shí)施方案
3、目標(biāo)是具體可量化的，由目的而生
4、計(jì)劃是達(dá)成目的的籌劃
5、任務(wù)是計(jì)劃中的每個(gè)完成點(diǎn)
二、目標(biāo)與目標(biāo)制定的利弊
1、目標(biāo)管理的定義
2、為何要制定目標(biāo)
沙盤實(shí)操：初版目標(biāo)制定
3、目標(biāo)制定不暢有何危害
小節(jié)與復(fù)盤：為何你的目標(biāo)總是發(fā)生偏差
小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)：引入認(rèn)知模型，講解框架內(nèi)容

第二講：TC關(guān)系模型
1、TA能給我?guī)?lái)什么？
2、分組決策目標(biāo)偏離嗎？
3、目標(biāo)偏離的原因（沙盤分析）
小節(jié)與復(fù)盤：從沙盤推演進(jìn)度看企業(yè)目標(biāo)管理。
小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)：熟悉認(rèn)知模型，引入目標(biāo)管理模型之目標(biāo)識(shí)別模型。

第三講：目標(biāo)制定
一、PORT模型：目標(biāo)與目的；
1）P:目的     2）O：目標(biāo)     3）R：結(jié)果     4）T: 任務(wù)
沙盤實(shí)操：制定計(jì)劃，引入制定目標(biāo)工具；
二、RSQC模型：目標(biāo)制定
1）R：范圍     2）S：進(jìn)度     3）Q：質(zhì)量/標(biāo)準(zhǔn)     4）C：成本

第四講：計(jì)劃
一、計(jì)劃管理三階段
1、事前計(jì)劃
2、事中計(jì)劃
3、事后計(jì)劃
二、計(jì)劃的種類
1、按時(shí)間跨度分類（長(zhǎng)期， 中期，短期）
2、按范圍分類（ 地區(qū)，行業(yè)， 部門）
3、按內(nèi)容分類（經(jīng)營(yíng)計(jì)劃， 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃， 財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃等）
4、按呈現(xiàn)形式分類（文字類計(jì)劃，圖標(biāo)類計(jì)劃，文字圖標(biāo)結(jié)合式計(jì)劃）
三、制定計(jì)劃的4個(gè)步驟
1、目標(biāo)分解
2、任務(wù)排序
3、確定方案
4、撰寫計(jì)劃
工具：XX行動(dòng)方案計(jì)劃表
小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)：掌握目標(biāo)制定與計(jì)劃的工具，制定3-4種合理計(jì)劃

第五講：目標(biāo)驗(yàn)證
沙盤實(shí)操：制定目標(biāo)，并驗(yàn)證；
1、工具：SMART目標(biāo)驗(yàn)證工具
2、原則：目標(biāo)驗(yàn)證原則；
小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)：驗(yàn)證工具與工作結(jié)合

沙盤復(fù)盤：認(rèn)知思維重建與復(fù)盤分享
一、全面復(fù)盤
1、認(rèn)知概念、認(rèn)知應(yīng)用、三個(gè)模型工具復(fù)盤；
2.增加認(rèn)知技巧、認(rèn)知原則與認(rèn)知使用注意事項(xiàng)
學(xué)員發(fā)言、講師點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤、分享、理論落地
二、各方面改善：
1、企業(yè)方利益：改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、增加收入、降低內(nèi)耗；
2、個(gè)人方利益：減輕壓力、改善關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)、增加收入、提升價(jià)值；
3、其他方利益：改善關(guān)系、減少麻煩、增加收益、節(jié)約成本；
沙盤總結(jié)、程回顧、制定課后行動(dòng)計(jì)劃

目標(biāo)管理與計(jì)劃制定沙盤課程