課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理課程培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風(fēng)暴孤膽前行的航船,唯有凝聚每一個水手的力量才能與風(fēng)浪搏擊、才能讓船走得更遠(yuǎn)??墒怯捎诟刹款I(lǐng)導(dǎo)力缺失和團(tuán)隊建設(shè)有效方法的匱乏造成團(tuán)隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化,讓團(tuán)隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。
-如何激活干部讓其有心力、有方法,尋求突破瓶頸的能量?
-如何激活組織讓其有凝聚力、有向心力,能夠主動挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)?
-如何塑造團(tuán)隊精神激發(fā)成員熱情、提振士氣?
-如何建設(shè)一支強有力的團(tuán)隊?
-如何有效引領(lǐng)團(tuán)隊發(fā)展的各個階段?
-如何激活士氣讓個人有干勁、團(tuán)隊有斗志,敢于追逐企業(yè)共同愿景?
是企業(yè)經(jīng)營者必須面對的問題,也是本課程的內(nèi)容所在。
本課程突破了很多管理課程理論空洞化、內(nèi)容碎片化、案例戲劇化的弊端,還原現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營中所面臨的真實挑戰(zhàn),以激活個體突破瓶頸為開端,以激活團(tuán)隊蛻變?yōu)槟康?,幫助企業(yè)培育過硬干部、建設(shè)過硬團(tuán)隊。
【課程收益】
-掌握團(tuán)隊的概念及卓越團(tuán)隊的特征;
-系統(tǒng)掌握在團(tuán)隊建設(shè)的不同階段正確領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的方式和方法;
-掌握團(tuán)隊建設(shè)的原則、程序和方法;
-激發(fā)學(xué)員自我蛻變的意愿;
-掌握激發(fā)員工的步驟;
-掌握帶領(lǐng)下屬挑戰(zhàn)高目標(biāo)的流程;
-系統(tǒng)化掌握教練下屬的工作步驟。
【課程對象】
中層管理人員
【課程大綱】
一、高效管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、正本清源的領(lǐng)導(dǎo)力
-東西方領(lǐng)導(dǎo)力淵源
-領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)過程
-領(lǐng)導(dǎo)力的五維模型——感染力、教練力、績效力、激發(fā)力、流程力
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)——危機時刻
2、感染力:直擊人心的能力
-心與心的對話
-感染力激發(fā)
3、教練力:培育部署的*方式
-工作場景下的經(jīng)典教練流程
-自我教練與自我蛻變
視頻案例:教練的力量
4、績效力:勇于挑戰(zhàn)高目標(biāo)
-三層目標(biāo)管理體系
-績效承諾與績效執(zhí)行
案例分析:目標(biāo)承諾儀式
5、激發(fā)力:激發(fā)伙伴、激發(fā)組織
-激發(fā)員工的四種方法
-激發(fā)力模型
案例分析:管理者在激發(fā)參與方面存在的問題和挑戰(zhàn)
6、流程力:分工協(xié)作、高效運營
-角色定位與分工
-流程環(huán)節(jié)設(shè)置與連通
案例解析:F1大賽的精彩瞬間
二、高效管理者的團(tuán)隊管理
1、如何認(rèn)識團(tuán)隊
-團(tuán)隊構(gòu)成要素
-卓越團(tuán)隊的特征
2、*團(tuán)隊六維模型
-*愿景:用愿景凝聚人
-*目標(biāo):主動挑戰(zhàn)高目標(biāo)
-*能力:獨當(dāng)一面的能力訓(xùn)練
-*流程:高度配合的工作聯(lián)動
-*支撐:相互成就的互信氛圍
-*激情:源源不斷的正能量
3、 團(tuán)隊發(fā)展各階段的特性
-成立期
-動蕩期
-穩(wěn)定期
-高產(chǎn)期
4、 各階段管理團(tuán)隊的手段和技巧
案例分析:*團(tuán)隊提升路徑圖
5、團(tuán)隊管理的原則
-確定規(guī)模
-完善技能
-樹立目標(biāo)
-激勵體系
-培養(yǎng)互信
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/289664.html
已開課時間Have start time
- 丁云峰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
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