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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《價(jià)值為王,關(guān)鍵服務(wù)效能提升》
 
講師:陳淑亞 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:陳淑亞    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

關(guān)鍵服務(wù)效能提升課程
 
課程背景:
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,我們面對(duì)的客戶時(shí)海量的不可預(yù)估的,要想做好客戶服務(wù),我們需要不斷的了解客戶的需求,不斷地更新迭代,升級(jí)我們的服務(wù)。理解客戶的需求和體驗(yàn),捕捉客戶的癢點(diǎn)、痛點(diǎn)和爽點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所有員工在工作中要洞察客戶實(shí)際需求,要保證業(yè)務(wù)辦理的準(zhǔn)確性,還要判斷客戶的心理需求,做出使客戶獲得良好情緒體驗(yàn)的服務(wù)行為。服務(wù)效能,作為服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo),同時(shí)也是企業(yè)能夠保持客戶粘性與持久發(fā)展的方式,我們確信:企業(yè)唯有服務(wù)無法復(fù)制,以產(chǎn)品思維為核心,以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,是企業(yè)服務(wù)升級(jí)與企業(yè)品牌發(fā)展的基礎(chǔ)。
 
課程收益:
1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),由服務(wù)規(guī)范到關(guān)注客戶需求關(guān)注客戶體驗(yàn)。
2、了解企業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀,從問題出發(fā)尋找解決關(guān)鍵點(diǎn),提升服務(wù)效能。
3、掌握溝通技巧,達(dá)成客戶的信賴感,塑造客戶服務(wù)模型。
4、從產(chǎn)品思維到客戶思維,讓服務(wù)不僅有口碑更要有業(yè)績(jī)。
5、掌握客戶開發(fā)的工具與流程,確保服務(wù)效能提升。
6、提升企業(yè)整體面貌,作出品牌效應(yīng),同時(shí)提升企業(yè)客戶忠誠(chéng)度。
 
課程對(duì)象:企業(yè)員工,企業(yè)管理人員
 
課程大綱:
一、企業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀與服務(wù)意識(shí)重塑
1、企業(yè)現(xiàn)狀與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
1) 服務(wù)的核心是什么?不同行業(yè)服務(wù)要求有什么差別?
2) 企業(yè)服務(wù)的現(xiàn)狀與問題集中點(diǎn)?
3) 投訴頻發(fā)與消保護(hù)航,企業(yè)的機(jī)會(huì)與痛點(diǎn)在哪里?
① 問題討論一:過去30年,服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)有什么變化?
② 問題討論二:為什么現(xiàn)在人對(duì)服務(wù)態(tài)度很敏感?
2、服務(wù)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
1)企業(yè)服務(wù)的主體是誰?對(duì)象是誰?目的是什么?
2)主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
3)如何創(chuàng)造感動(dòng)式服務(wù)
4)如何落地管家式服務(wù)
① 案例分析:LV門口的隊(duì)伍與購(gòu)買后得到的回復(fù)。
② 問題討論:8小時(shí)之外你在做什么?
3、 產(chǎn)品思維做好服務(wù)提升
1) 什么是產(chǎn)品思維?
2) 產(chǎn)品思維與用戶思維的區(qū)別
3) 產(chǎn)品思維三要素:用戶、需求、場(chǎng)景
問題討論:企業(yè)服務(wù)提升關(guān)鍵在哪里?我們?cè)撟鍪裁矗?/div>
① 案例分享一:給客戶一個(gè)再來的理由
② 案例分享二:餐桌上的“熊”
③ 小結(jié)演練:企業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)與特色,待提升方向與目標(biāo)。
 
二、積極心理建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升
1、微笑服務(wù)如何持之以恒
微笑服務(wù)的關(guān)鍵與底層邏輯
2、開啟客戶“五感開關(guān)”
1) 大腦的記憶感知邏輯
2) 給客戶一個(gè)記住你的機(jī)會(huì)
3) 從“五感”著手,打造高品質(zhì)廳堂服務(wù)
3、服務(wù)溝通,貴在真誠(chéng)
1)溝通的目的
2)致歉的本質(zhì)
一個(gè)溝通公式,讓客戶愛上你
4、升級(jí)服務(wù)貴在合情
1)人性化的前提是了解人性
2)打造服務(wù)特色先要了解被服務(wù)客戶
3)服務(wù)中客戶的痛點(diǎn)、爽點(diǎn)和癢點(diǎn)
① 案例一:擦桌子的“儀式感”
② 案例二:招商銀行23度體驗(yàn)式服務(wù)
③ 小結(jié)演練:找到你的客戶痛點(diǎn)、爽點(diǎn)和癢點(diǎn)
 
三、服務(wù)之相——塑造你的服務(wù)形象
1、個(gè)人形象與企業(yè)形象
1)了解大腦的植入系統(tǒng)
2)塑造品牌影響力
2、客戶視覺識(shí)別系統(tǒng)初篩選
1) 男(女)員工化妝及發(fā)型選擇
2) 把制服穿出職業(yè)風(fēng)采
3) 配飾體現(xiàn)修養(yǎng)
3、無聲的服務(wù)語言
1) 打造親切動(dòng)人的微笑
2) 打造關(guān)切有愛的目光
交談中,用得體的目光贏得客戶的心
3) 彬彬有禮的肢體語言
服務(wù)中的儀態(tài)管理與優(yōu)化
4、讓聲音為你的形象加分
1) 給聲音加上色彩
2) 為聲音注入靈魂
3) 用良好的服務(wù)用語
① 案例探討一:我們的企業(yè)IP形象有哪些?
② 案例探討二:“馬棚修容”的故事
③ 小結(jié)演練:制作我們的《服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)口袋書》
 
四、服務(wù)之境——營(yíng)造你的服務(wù)氛圍
1、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)儀態(tài)
1) 站姿
2) 坐姿
3) 走姿
2、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀
1) 特色致意禮
2) 物品遞接禮
3) 指示與引導(dǎo)手勢(shì)
4) 指引禮儀
5) 迎送客戶禮儀
3、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程
1) 廳堂服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)
2) 寶藏領(lǐng)導(dǎo)的晨夕會(huì)價(jià)值萬金
① 案例探討一:我們?nèi)粘7?wù)流程的精華是什么?
② 案例探討二:放大鏡下的服務(wù)大廳有什么?
③ 小結(jié)演練:優(yōu)秀的晨會(huì)流程與演示
 
五、服務(wù)之魂——確保你的客戶通道
1、給服務(wù)中的客戶做畫像
1) 心理學(xué)中人的四種性格
2) 不同客戶的服務(wù)技巧
案例探討:假如唐僧師徒是客戶……
2、服務(wù)中的溝通關(guān)鍵點(diǎn)
1) 尊重客戶,傾聽客戶意見
2) 用心傾聽,了解客戶真實(shí)需求
3) 積極反饋,與客戶同頻同線
4) 讀懂客戶身體語言——解開人體“三把鎖”
3、與客戶同頻的技巧
1) 語言模仿
2) 尋找共同點(diǎn)
3) 使用共同體語言
4) 情緒帶動(dòng)與響應(yīng)
4、同理心的建立與表達(dá)
1) 肯定客戶的感受
2) 少說,但要多聽
3) 用心記錄需求
4) 適時(shí)給與贊美
5、巧妙的拒絕
1) 拒絕小公式:致歉+理由+解決方案+詢問
① 案例一:廳堂投訴的處理與預(yù)案
② 小結(jié)演練:電話溝通的技巧與重點(diǎn)
 
六、服務(wù)再生——產(chǎn)品思維下的服務(wù)設(shè)計(jì)
1、產(chǎn)品思維下的問題思考
1) 問題探討一:微信主動(dòng)退群和被管理員刪除退群,為什么不提醒群內(nèi)成員?
2) 問題探討二:拼多多推廣期是幾十人團(tuán),為什么現(xiàn)在都是兩人團(tuán)?
3) 問題探討三:釘釘為什么有上班打卡提醒,沒有下班打卡提醒?
2、產(chǎn)品思維關(guān)鍵點(diǎn)
1) 需求/問題
2) 分析/判斷
3) 行程決策
3、產(chǎn)品思維下的服務(wù)設(shè)計(jì)
1) 服務(wù)流程“好用”
2) 服務(wù)場(chǎng)景“好看”
3) 服務(wù)層次“有趣”
① 案例探討一:服務(wù)流程開發(fā)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)?
② 案例探討二:你的客戶需求是什么?如何解決?
③ 課程復(fù)盤、流程梳理+情景演練
 
關(guān)鍵服務(wù)效能提升課程

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290086.html

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    參加課程:《價(jià)值為王,關(guān)鍵服務(wù)效能提升》

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