卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力培訓(xùn)
講師:謝瑞寶 瀏覽次數(shù):2530
課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力2天培訓(xùn)?
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師:謝瑞寶
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力2天培訓(xùn)
【課程背景】
1、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,要做好事情,又要帶好隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)既要干的好,又要管的對(duì)。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,管理者常常面臨的現(xiàn)狀是:
2、員工無法自動(dòng)自發(fā)的做事情,總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管,工作開展的非常辛苦;
3、員工執(zhí)行力不強(qiáng),總是不能勝任他的工作,交代好的事情,總是完成的不盡人意;
4、員工工作積極性不高,工作狀態(tài)不投入;
5、自己做的非常辛苦,還總是達(dá)不到高層的認(rèn)同,工作績(jī)效沒有明顯提升;
今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,下級(jí)希望自己指揮得當(dāng),同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。
這時(shí)候,如何提高領(lǐng)導(dǎo)力,讓下屬愿意做,并且做的好;如何打造卓越的執(zhí)行團(tuán)隊(duì),成為每個(gè)管理者關(guān)注并期待具備的能力!
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升》幫助管理者提升自身及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,并塑造自身的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),最終提升自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效。。
【學(xué)習(xí)成果】
1、參加本課程的培訓(xùn),可以讓參訓(xùn)者:
2、真正理解領(lǐng)導(dǎo)力的深刻內(nèi)涵,掌握領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。
3、深度理解執(zhí)行力,透徹理解執(zhí)行力的重要影響要素。
4、理解領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)執(zhí)行力的影響程度。
5、掌握推動(dòng)和提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的相關(guān)工具、技巧、方法。
【課程大綱】
第一章 領(lǐng)導(dǎo)力
一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)發(fā)展中的兩種作用力
2、從管理到領(lǐng)導(dǎo)
3、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
4、領(lǐng)導(dǎo)力理論發(fā)展演進(jìn)
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
行為領(lǐng)導(dǎo)
權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
新魅力領(lǐng)導(dǎo)
5、領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)
6、領(lǐng)導(dǎo)力五力模型
感召力
前瞻力
決斷力
控制力
影響力
7、領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試與評(píng)價(jià)
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升六大技術(shù)
1、診斷技術(shù)
衡量下屬發(fā)展層次的兩把尺子
下屬發(fā)展的四個(gè)層次
下屬發(fā)展層次的診斷要點(diǎn)
2、統(tǒng)御技術(shù)
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情境領(lǐng)導(dǎo)模型解析
案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
3、溝通技術(shù)
溝通應(yīng)洞察人的心理
溝通的總原則
高效溝通的六大法則
溝通的四大要素:
職場(chǎng)中的高效溝通法則:
人際風(fēng)格與溝通
4、教練技術(shù)
下屬培育的障礙分析
部屬培育的整體流程
部屬工作指導(dǎo)四步驟
如何糾正部屬的不良行為
如何指導(dǎo)缺乏積極性的下屬
如何指導(dǎo)“不聽話”的下屬
如何面對(duì)部屬的“怎么辦”
如何應(yīng)對(duì)部屬的“做不到”
打造組織內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)者培育的復(fù)制文化
5、激勵(lì)技術(shù)
激勵(lì)模型與激勵(lì)理論
影響個(gè)人行為的三大力量
三大激勵(lì)模式與應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)菜譜
6、授權(quán)技術(shù)
授權(quán)的四個(gè)層次
授權(quán)的時(shí)機(jī)選擇
有效授權(quán)的方法與步驟
授權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的控制
如何應(yīng)對(duì)反授權(quán)
三、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展五層次模型
1、職位:權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)
2、認(rèn)同:關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)
3、生產(chǎn)力:績(jī)效型領(lǐng)導(dǎo)
4、立人:育人型領(lǐng)導(dǎo)
5、巔峰:領(lǐng)袖型領(lǐng)導(dǎo)
四、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為
1、以身作則
2、共啟愿景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4、使眾人行
5、激勵(lì)人心
第二章 執(zhí)行力
一、正本清源執(zhí)行力
1、執(zhí)行是跨越戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)的鴻溝
2、執(zhí)行是連接目標(biāo)與結(jié)果的橋梁
3、執(zhí)行是一套紀(jì)律系統(tǒng)
4、執(zhí)行是一組特定的行為與方法
5、執(zhí)行系統(tǒng)的三維化結(jié)構(gòu)
二、鑄造執(zhí)行的三個(gè)要素
1、結(jié)果導(dǎo)向
探討:?jiǎn)T工與企業(yè)是什么關(guān)系?
執(zhí)行工具:YCYA
2、責(zé)任邏輯
一個(gè)重要的理念:什么是崗位股份制公司?
3猴子管理法
消滅借口的4R法
3、執(zhí)行法則
服從法則
目標(biāo)法則
*法則
速度法則
團(tuán)隊(duì)法則
裸奔法則
4、執(zhí)行的24字方針
三、中層管理者的執(zhí)行力
1、中層管理者的執(zhí)行定位
管理自我
管理策略
管理團(tuán)隊(duì)
2、中層管理者的三重境界
為員工服務(wù)
讓客戶滿意
經(jīng)營(yíng)者的替身
3、正確執(zhí)行的八個(gè)步驟
4、做覺察式的管理者
四、組織的三大執(zhí)行流程
1、人員流程
把合適的人放在合適的崗位上
通過激勵(lì)機(jī)制激發(fā)員工的潛能
培養(yǎng)后備人才梯隊(duì)
2、戰(zhàn)略流程
選位:選定一個(gè)位置,在這里可以戰(zhàn)勝一切對(duì)手
取舍,做什么,不做什么;
核心的行為:是成本領(lǐng)先、產(chǎn)品領(lǐng)先還是客戶親密度?
戰(zhàn)略制定的“五問”流程
戰(zhàn)略制定的工具與方法
3、運(yùn)營(yíng)流程
如何將戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)進(jìn)行連接
OGSM模型
運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與運(yùn)營(yíng)流程
五、構(gòu)建卓越的執(zhí)行文化
1、上行下效
2、強(qiáng)力對(duì)話
3、建立從理念到行為的連接接
4、如何讓理念與制度體系保持一致?
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力2天培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/30167.html
已開課時(shí)間Have start time
- 謝瑞寶
[僅限會(huì)員]
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬