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教練型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)課程

課程背景及收益  
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團隊贏得績效中常常面臨？ 
如何制定清晰的目標(biāo)、并高效應(yīng)用管理時間？
如何對管理工作進行復(fù)盤、反思，并制定贏得績效的策略和方法？
團隊發(fā)展處在不同階段、面臨不同的挑戰(zhàn)和突破，如何調(diào)整自己靈活應(yīng)對？
團隊成員怎樣能凝聚在一起，團結(jié)協(xié)作，提升積極的工作氛圍。

課程收益
認(rèn)知和了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并作出有意義的調(diào)整；
應(yīng)用教練工具視覺化分析管理現(xiàn)狀，并制定下一步   贏得績效的管理策略；
掌握制定團隊目標(biāo)的方法，并清晰規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)者時間投資*化
能夠通過教練工具，輔導(dǎo)培育下屬，并促使團隊成員溝通更加順暢，更為團結(jié)凝聚。

課程學(xué)習(xí)計劃
導(dǎo)入
介紹課程目標(biāo)
成立學(xué)習(xí)小組「*實踐分享會」
初步了解教練

模塊一  構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力之：認(rèn)識不同領(lǐng)導(dǎo)模式的影響力
1、認(rèn)知五種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)模式
2、教練對話：了解自己的領(lǐng)導(dǎo)模式的優(yōu)劣勢
3、擬定行動計劃：提升領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的行動

模塊二  構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力之：復(fù)盤管理規(guī)劃未來行動力
1、了解領(lǐng)導(dǎo)團隊的八個經(jīng)典維度：
2、視覺化領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀（評估）
3、教練對話：管理復(fù)盤與規(guī)劃「平衡輪」
4、擬定行動計劃之：復(fù)盤管理規(guī)劃未來

模塊三  構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力之：清晰目標(biāo)的高效時間管理力
1、目標(biāo)的意義和價值
2、從目標(biāo)到行動的意義
3、教練對話 「基于目標(biāo)的管理行動排序」
4、擬定行動：排序成果

模塊四  構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力之：激活團隊員工溝通協(xié)作力 
1、解析培育發(fā)展員工的管理行動
2、評估培育員工的行動落地
3、教練對話：培育發(fā)展員工的策略
4、從激活個人到激活團隊
5、教練對話：溝通交響樂
6、擬定行動：溝通交響樂反饋記錄

總結(jié)
學(xué)習(xí)回顧
梳理我的教練型領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建成果
分享學(xué)習(xí)之后的行動計劃

教練型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)課程