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打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程

課程背景：
在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力已成為組織成功的關(guān)鍵因素。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和技術(shù)的不斷進(jìn)步，組織需要擁有具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者來引領(lǐng)其前行。然而，現(xiàn)實(shí)中許多領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面仍存在一定的短板，如：
1、戰(zhàn)略眼光缺失：領(lǐng)導(dǎo)者難以洞察市場(chǎng)趨勢(shì)和變化，無法制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，導(dǎo)致企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)地位。
2、團(tuán)隊(duì)管理不善：團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏協(xié)作和溝通，領(lǐng)導(dǎo)者無法有效地激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和凝聚力。
3、創(chuàng)新能力不足：企業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)者無法推動(dòng)組織進(jìn)行創(chuàng)新和變革，難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。
4、人才流失嚴(yán)重：企業(yè)無法吸引和留住優(yōu)秀的人才，領(lǐng)導(dǎo)者在人才管理方面存在不足，導(dǎo)致人才流失率高，影響企業(yè)的發(fā)展。
5、領(lǐng)導(dǎo)效能低下：領(lǐng)導(dǎo)者的決策效率和執(zhí)行能力不足，無法有效地組織和管理資源，影響企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和效益。
這些問題不僅限制了領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的發(fā)展，也制約了組織的成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，我們特別設(shè)計(jì)了“打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力”這一課程，旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力水平，彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力短板，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)效能，打造更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。

課程收益：
● 強(qiáng)化管理者的領(lǐng)導(dǎo)力的概念，厘清崗位最重要的關(guān)鍵工作
● 掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建3個(gè)維度，在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
● 掌握領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的3個(gè)關(guān)鍵，提升領(lǐng)導(dǎo)者格局，加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)知
● 掌握核心關(guān)鍵管理10個(gè)技能，做管理有效，管理有方的優(yōu)秀管理者
● 應(yīng)用先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)理念和方法，提升領(lǐng)導(dǎo)效能，為組織的成功發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程對(duì)象：中、高層管理者

課程大綱
導(dǎo)入：
分享：VUCA時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者五重挑戰(zhàn)
問題思考：漫天的領(lǐng)導(dǎo)力概念，我們?nèi)绾芜x擇？
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的*目標(biāo)：如何在實(shí)踐工作中發(fā)揮作用？

第一講：領(lǐng)導(dǎo)力定義及核心價(jià)值
調(diào)研分享：CEO們面臨的9項(xiàng)挑戰(zhàn)
企業(yè)發(fā)展階段：創(chuàng)業(yè)期-快速成長(zhǎng)期-成熟期-衰退期
一、領(lǐng)導(dǎo)力概念解析：領(lǐng)導(dǎo)力即影響力
比較：領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別
二、領(lǐng)導(dǎo)力在現(xiàn)代組織中的四大核心作用
1、方向引領(lǐng)與決策制定
2、團(tuán)隊(duì)凝聚與協(xié)作
3、變革推動(dòng)與創(chuàng)新促進(jìn)
4、文化傳承與價(jià)值觀塑造
三、領(lǐng)導(dǎo)力的三大關(guān)鍵價(jià)值
1、增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力
2、培養(yǎng)優(yōu)秀人才
3、塑造組織形象
四、未來領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)特質(zhì)
1、全球化思維
2、跨文化欣賞
3、精通科技
4、建立聯(lián)盟與合作關(guān)系
5、共享領(lǐng)導(dǎo)力

第二講：打造自己的領(lǐng)導(dǎo)力品牌
思考：成為領(lǐng)導(dǎo)者，我一定會(huì)做的事情？
一、真實(shí)誠信
——真實(shí)誠信的領(lǐng)導(dǎo)力讓員工更信服、更敬業(yè)、更富于創(chuàng)造力
解析：真實(shí)來自正直，它促進(jìn)了信任——這是最受推崇的工作場(chǎng)所催化劑！
示例：真實(shí)誠信的正面行為與負(fù)面行為對(duì)比
二、尋求*表現(xiàn)并善于接受反饋
舉例：“尋求*表現(xiàn)”的正面行為
分享：善于接受反饋的三個(gè)要點(diǎn)
三、建立關(guān)系：掌握互動(dòng)的密碼
1、互動(dòng)密碼五要素：尊重-同理心-參與-分享-支持
2、掌握互動(dòng)的密碼的實(shí)用方法
1）尊重：維護(hù)自尊，增強(qiáng)自信
2）同理心：仔細(xì)聆聽，表示同理
3）參與：尋求幫助，鼓勵(lì)參與
4）分享：分享觀點(diǎn)，傳情達(dá)理（建立信任）
5）支持：給予支持，鼓勵(lì)承擔(dān)（樹立責(zé)任感）

第三講：領(lǐng)導(dǎo)力自我修煉
一、自我認(rèn)知與情緒管理
1、識(shí)別自身優(yōu)點(diǎn)與不足
1）了解自己的優(yōu)點(diǎn)
2）了解自己的不足
3）制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
2、有效管理情緒，保持冷靜與理智
1）意識(shí)到情緒
2）暫停與深呼吸
3）選擇積極應(yīng)對(duì)
二、時(shí)間管理與優(yōu)先級(jí)設(shè)定
1、有效規(guī)劃時(shí)間與任務(wù)，提高工作效率
1）明確目標(biāo)
2）制訂計(jì)劃
3）分配資源
舉例：某項(xiàng)目計(jì)劃表（甘特圖）
2、優(yōu)先級(jí)設(shè)定的原則與技巧
1）重要緊急原則
2）80/20原則
3）自我反饋原則
三、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我發(fā)展
1、跟蹤行業(yè)趨勢(shì)，更新知識(shí)庫
2、尋求反饋，不斷改進(jìn)與提升

第四講：精通領(lǐng)導(dǎo)力技能
一、拉姆查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》理論：不同梯隊(duì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能的要求
分享：領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)三角模型
小組討論：高、中、基層管理者的三角模型
案例：某企業(yè)的各級(jí)管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型與關(guān)鍵任務(wù)
二、精通領(lǐng)導(dǎo)力10項(xiàng)關(guān)鍵技能
1、遴選*人才：用行為預(yù)測(cè)行為
1）關(guān)注與工作相關(guān)的能力素質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
2）用行為預(yù)測(cè)行為
3）尋找行為實(shí)例
4）尋找動(dòng)機(jī)
2、敬業(yè)度與人才保留：創(chuàng)造激勵(lì)人們的環(huán)境
1）個(gè)人價(jià)值：得到贊賞和鼓勵(lì)
2）有意義的工作：我所做的事情很重要
3）積極正向的環(huán)境：這是一個(gè)工作的好地方
4）識(shí)別要留任的人才并開展溝通
舉例：留任談話
3、指導(dǎo)：從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)
1）有效的指導(dǎo)藝術(shù)：教練技術(shù)Coach
2）老板型管理者和教練型領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3）領(lǐng)導(dǎo)力傾向測(cè)試
4）教練型領(lǐng)導(dǎo)帶來的三項(xiàng)價(jià)值
4、解決員工困境：對(duì)事不對(duì)人
1）識(shí)別績(jī)效問題
2）給予積極輔導(dǎo)反饋
5、授權(quán)：當(dāng)授權(quán)者而非推卸責(zé)任者
1）授權(quán)四象限（非常規(guī)性工作 Vs重要工作）
2）授權(quán)關(guān)鍵4要素
6、績(jī)效管理：注重持續(xù)的循環(huán)，而非單一事件
說明：績(jī)效管理的過程也是PDCA循環(huán)的過程
7、你和你的人脈網(wǎng)絡(luò)：培養(yǎng)你的商業(yè)人際關(guān)系
1）管理者需要的五種人脈
2）三種方式思考你現(xiàn)有的人脈
3）人際交往的四項(xiàng)實(shí)踐8、影響力：眼光向上、向下及穿越
反思：你的影響力機(jī)會(huì)？
練習(xí)：制訂影響力策略
9、領(lǐng)導(dǎo)力改變世界：不同的是你自己
分享：把領(lǐng)導(dǎo)力視為一份職業(yè)！

總結(jié)與回顧
1、制定領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃：根據(jù)自身情況制定個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃
2、定期回顧與反饋：鼓勵(lì)定期回顧學(xué)習(xí)成果，并提供反饋與建議
3、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐項(xiàng)目：設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中

打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程