《新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知訓(xùn)練》
講師:趙恒 瀏覽次數(shù):2593
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:趙恒
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程
【課程背景】
隨著經(jīng)濟(jì)與技術(shù)變革、全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,在國(guó)家“新質(zhì)生產(chǎn)力”的號(hào)召和指引下,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的爆發(fā)已是必然趨勢(shì)。在此大背景下,企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力,需要培養(yǎng)具有全球視野、能夠快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的領(lǐng)導(dǎo)者,以具備“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”的關(guān)鍵人才來引領(lǐng)創(chuàng)新和變革,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和健康、可持續(xù)發(fā)展的需求。
“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”課程是趙恒博士結(jié)合多年企業(yè)管理心得和上千家企業(yè)客戶培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)應(yīng)國(guó)家“新質(zhì)生產(chǎn)力”趨勢(shì)而*開發(fā)的版權(quán)課程,從企業(yè)組織文化更新、人才發(fā)展需要、數(shù)字轉(zhuǎn)型升級(jí)、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和新生代員工管理賦能等多個(gè)維度,對(duì)企業(yè)中高管進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)的有效提升。
【課程收益】
通過豐富案例和理論講解,帶領(lǐng)學(xué)員深度認(rèn)知新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義和價(jià)值,領(lǐng)悟中高管在大形勢(shì)下具備新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的必要性和重大意義;
通過新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的差異對(duì)比,引領(lǐng)學(xué)員對(duì)新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用要義和核心素養(yǎng)得到充分理解,從而掌握新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的使用精髓;
通過多維度的素養(yǎng)和技能模塊的知識(shí)點(diǎn)講授,促進(jìn)學(xué)員快速掌握要領(lǐng)和標(biāo)準(zhǔn),并熟知應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn),把握應(yīng)用尺度和節(jié)奏;
通過模擬演練和點(diǎn)評(píng),鞏固認(rèn)知,加深理解,從而幫助學(xué)員奠定成為具備新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的新型管理者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過認(rèn)知到應(yīng)用的整套課程邏輯設(shè)計(jì),推動(dòng)中高管人員快速成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、追求卓越過程中的中堅(jiān)力量。
【課程對(duì)象】
公司中高級(jí)管理人員
【課程大綱】
一、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知
1、定義
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)與新質(zhì)生產(chǎn)力緊密相關(guān)的概念,它強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)能力的創(chuàng)新與變革,其實(shí)質(zhì)在于管理者從思想意識(shí)到應(yīng)用優(yōu)化的各個(gè)方面,與新質(zhì)生產(chǎn)力的適配性升級(jí)革新。
2、特性
緊跟發(fā)展趨勢(shì)
整合科技創(chuàng)新
重視數(shù)據(jù)價(jià)值
領(lǐng)導(dǎo)多元協(xié)同
動(dòng)態(tài)矩陣管理
3、價(jià)值
適配新質(zhì)生產(chǎn)力要求
助力企業(yè)數(shù)字化升級(jí)
支撐企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
推動(dòng)數(shù)字新技術(shù)整合
傳承組織理念價(jià)值觀
帶領(lǐng)新生代績(jī)效團(tuán)隊(duì)
二、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用沙盤體驗(yàn)及剖析
1、“雙漏斗模型管理沙盤”測(cè)算推演
2、深度剖析
戰(zhàn)略思維
數(shù)字管理
數(shù)據(jù)價(jià)值
流程控制
效能工具
危機(jī)管控
三、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的差異分析
對(duì)比維度 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性,以創(chuàng)新為主導(dǎo)推動(dòng)組織發(fā)展 相對(duì)保守,側(cè)重于穩(wěn)定和維持現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和管理模式
技術(shù)應(yīng)用 利用數(shù)字信息技術(shù)、人工智能等*科技成果 依賴于傳統(tǒng)的生產(chǎn)工具和管理方法
開放融合 倡導(dǎo)開放的思維模式,鼓勵(lì)跨界合作和知識(shí)共享 側(cè)重于組織內(nèi)部的權(quán)威和指令鏈
人本內(nèi)蘊(yùn) 以人為中心,關(guān)注員工的全面發(fā)展和創(chuàng)造性 以組織目標(biāo)和指令執(zhí)行為主
適應(yīng)性 能夠適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)和技術(shù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)靈活性和適應(yīng)性 在變化面前可能顯得較為僵化
文化差異 強(qiáng)調(diào)修心和內(nèi)在信念,適應(yīng)本土文化背景 側(cè)重于行為的改變和標(biāo)準(zhǔn)化模型
戰(zhàn)略思維 要求領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的戰(zhàn)略思維能力 側(cè)重于執(zhí)行和操作層面的技能
價(jià)值創(chuàng)造 注重為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,而不僅僅是為公司或個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值 更多關(guān)注股東價(jià)值和短期利潤(rùn)
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 傾向于賦能和激勵(lì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)自主性和參與度 采用指令和控制的方式
四、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的能力素養(yǎng)
(一)能力素養(yǎng)“三高”標(biāo)準(zhǔn)
1、高科技
2、高效能
3、高質(zhì)量
(二)能力素養(yǎng)“六項(xiàng)”修煉
1、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、整合科技
識(shí)別和把握變革機(jī)遇的規(guī)律
時(shí)代變遷歷程
社會(huì)環(huán)境變化
經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期
構(gòu)建和推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新變革體系
文化理念創(chuàng)新
組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新
工作流程創(chuàng)新
管理制度創(chuàng)新
服務(wù)模式創(chuàng)新
倡導(dǎo)和運(yùn)用*創(chuàng)新思維去思考
邏輯思維
創(chuàng)意思維
數(shù)字思維
服務(wù)思維
客戶思維
2、全局視野、戰(zhàn)略格局
戰(zhàn)略要義
何謂戰(zhàn)略
如何制定戰(zhàn)略:三定、五看
如何戰(zhàn)略解碼:找差距、配資源、盯進(jìn)度、看數(shù)據(jù)
如何做好戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃:發(fā)展第二曲線
3、數(shù)字管理、數(shù)據(jù)價(jià)值
提升數(shù)字思維和數(shù)字素養(yǎng)
利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化管理流程和提升效率
4、矩陣協(xié)同、領(lǐng)導(dǎo)多元
矩陣式多維管理
矩陣式管理方法與模型
矩陣式管理的運(yùn)行要義
橫向管事、縱向管人
一致目標(biāo)、雙線匯報(bào)
一管流程、一管考核
按需調(diào)整、靈活調(diào)動(dòng)
責(zé)任一體、利益一體
多元化部門協(xié)同
項(xiàng)目管理、項(xiàng)目群管理的技術(shù)與方法
項(xiàng)目管理工具表單
5、傳承文化、傳遞價(jià)值
企業(yè)文化的價(jià)值解析(可結(jié)合客戶的企業(yè)文化內(nèi)容進(jìn)行定制化解讀)
從思維到行為
從自我到客戶
從戰(zhàn)略到流程
從標(biāo)準(zhǔn)到動(dòng)作
從產(chǎn)品到服務(wù)
從組織到個(gè)體
從“知道到傳道”:
個(gè)人素養(yǎng)層面:理解、踐行、傳遞
團(tuán)隊(duì)管理層面:影響、監(jiān)督、評(píng)估
如何從組織期望變成共同意愿
如何從理論口號(hào)變成實(shí)際行為
如何應(yīng)用于評(píng)估考核
團(tuán)隊(duì)趨動(dòng)、個(gè)性賦能
新生代員工職場(chǎng)心理與需求分析
員工職場(chǎng)心理與需求的變化歷程
員工對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的“要求”
領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)與風(fēng)格塑造
領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)與技巧
從給予物質(zhì)激勵(lì)到提供情緒價(jià)值
員工潛能激發(fā)
團(tuán)隊(duì)賦能機(jī)制
組織激勵(lì)原則
6、流程控制、危機(jī)管理
流程升級(jí)迭代的技術(shù)和方法
升級(jí)工作理念:以客戶為中心
主動(dòng)審視/發(fā)現(xiàn)問題
設(shè)計(jì)優(yōu)化思路
推演實(shí)施可能性
小范圍內(nèi)測(cè)并修正
大范圍推行
階段評(píng)估分析
堅(jiān)守流程優(yōu)化原則:先僵化、再優(yōu)化、后固化
五、共創(chuàng)體驗(yàn):基于“矩陣式管理”、“以客戶為中心理念”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),嘗試審視并優(yōu)化大客戶銷售流程。
六、點(diǎn)評(píng)與總結(jié)
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/307814.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙恒
[僅限會(huì)員]
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
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