高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力篇之--管理者的五大法則
講師：周昇翰 瀏覽次數(shù)：2559
課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課
培訓(xùn)講師：周昇翰
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課
課程前言:
作為管理者，當(dāng)我們了解了自己的優(yōu)勢，也了解了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢后，如何有效地開展工作是我們每天都要面對(duì)的課題！現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)常常面臨這樣的挑戰(zhàn)：
當(dāng)你辛辛苦苦地做了某件工作后，在跟上級(jí)匯報(bào)時(shí)，得到的不是贊賞，而是指責(zé)，“這不是我要的，你都瞎忙什么了？”。當(dāng)你把工作交給下級(jí)，下級(jí)在跟你匯報(bào)時(shí)，往往也會(huì)得到上面同樣的“待遇”。
當(dāng)你認(rèn)為員工工作應(yīng)該沒有問題時(shí)候，他們卻表現(xiàn)的不盡如意，要么沒有積極性，要么做不好等等。。。。。。
要破解上述問題，更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù)，需要我們管理者做好*---管理黃金五律！
管理者要遵循這五律，最重要的理由是因?yàn)檫@是管理者應(yīng)該做的，基督教的黃金法則是“己之所欲，施之于人”，儒家的黃金法則是“己所不欲，勿施于人”，都不是說你這么做能得到什么好處，而是說這是做人的本分。所謂管理的黃金法則，也作如是解：這是管理者的本分。
課程收獲：
1、明確管理者的角色定位與能力要求；
2、掌握將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為有效工作目標(biāo)及計(jì)劃的思路和方法；
3、掌握將工作有效交付給員工的思路與方法；
4、掌握輔導(dǎo)和激勵(lì)下屬能力提高的思路與方法；
5、將自我的經(jīng)驗(yàn)積累變成可以應(yīng)用的管理技能；
課程特色
.注重操作性：練通過案例分析、情景模擬、角色扮演等聚焦于管理的實(shí)際操作價(jià)值。
.致力于改變行為習(xí)慣。不能帶來管理行為的改變，而提升績效的訓(xùn)練是沒有任何意義的。本訓(xùn)練將中層領(lǐng)導(dǎo)干部的必備管理技能設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)的能力點(diǎn)，通過抓能力點(diǎn)訓(xùn)練而達(dá)到改變舊行為，建立新行為的目的。
開場體驗(yàn)式項(xiàng)目－唐圖
收益：
自我診斷：讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色，反思現(xiàn)實(shí)管理中的難題和關(guān)鍵點(diǎn)
明確方向：將感悟進(jìn)行總結(jié)，找到改變和提升的方向，為下面課程的開展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
互動(dòng)深刻：讓學(xué)員從被迫學(xué)變成我要學(xué)。
中國式團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
中國式團(tuán)隊(duì)管理的深層原因
中國式團(tuán)隊(duì)管理的癥結(jié)
案例分享－6.15事件（足球）與上甘嶺戰(zhàn)役的對(duì)比
課程大綱：
主題討論－如何在自己的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績效運(yùn)作？
管理者的五項(xiàng)黃金法則一自我管理
從自我管理到自我領(lǐng)導(dǎo)
第一律：做自己的CEO
自我管理之心態(tài)管理
為什么而工作？
為什么管理者都要有老板心態(tài)？
如何修煉老板心態(tài)----做自己的CEO
第二律：目標(biāo)明確 專注而行
哈弗大學(xué)的畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù): 目標(biāo)－價(jià)值觀－行為
目標(biāo)將有助于你建立價(jià)值觀
價(jià)值觀將有助你迅速做出判斷
做有效的事情而不是僅僅有效地做事情
案例：阿里巴巴的發(fā)展
案例：失去機(jī)會(huì)的業(yè)務(wù)主管
你的目標(biāo)是什么？
互動(dòng)：目標(biāo)的SWOT分析
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的常見錯(cuò)誤
目標(biāo)不明確――SMART 目標(biāo)
目標(biāo)不溝通
利益無關(guān)聯(lián)
全局目標(biāo)和局部目標(biāo)的匹配
案例：百團(tuán)大戰(zhàn)和皖南事變
管理目標(biāo)三步驟
明確目標(biāo) 目標(biāo)分解 目標(biāo)確認(rèn)
管理者的五項(xiàng)黃金法則－管理上司
前言：管理的對(duì)象是？
上司是誰？
見上司之長；識(shí)上司之異；急上司所急；
管理上司之領(lǐng)導(dǎo)力修煉
領(lǐng)袖修煉之－勇于承擔(dān)責(zé)任－案例：旅游團(tuán)的傻大膽
領(lǐng)袖修煉之－慣于前瞻思維－案例：長征往哪里去
領(lǐng)袖修煉之－善于人事關(guān)系－案例：牛根生的舍得
領(lǐng)袖修煉之－擅于感悟聆聽－案例：李世民和劉邦
領(lǐng)袖修煉之－富于恢弘氣度－案例：沁園春雪
管理者的黃金法則－管理同級(jí)
如何贏得“鄰居”的幫助——與平級(jí)同事的高效溝通---*溝通原則
1.營造良好溝通氛圍；
2.職責(zé)界定清晰，減少邊際責(zé)任；
3.換位思考，多站在對(duì)方的立場；
4.不要指責(zé)抱怨，先從自己開始；
5.平等互惠、雙贏思維；
管理者的黃金法則－管理下屬
如何贏得“下屬”的支持——選、辨、激、養(yǎng)、留
案例：三國時(shí)期劉備的成長經(jīng)歷
培養(yǎng)基層骨干力量
培養(yǎng)屬于你的場上核心
教練應(yīng)該干什么？
合理的成員配置
案例分享－諸葛亮就沒有責(zé)任嗎？
管理者的黃金法則－管理文化
團(tuán)隊(duì)文化的概念、用途和提煉方式
高效團(tuán)隊(duì)文化基點(diǎn)
《群策群力---團(tuán)隊(duì)文化》
團(tuán)隊(duì)文化從我做起：
1、珍愛“貴人”：建立和諧關(guān)系網(wǎng)
2、學(xué)會(huì)“犧牲”：人生精明糊涂始
3、注重和諧：建立良好的同事文化
打造企業(yè)的執(zhí)行文化？
提供企業(yè)所需的結(jié)果才能證明自己的價(jià)值，什么是結(jié)果，如果做出結(jié)果，如果打造結(jié)果思維，讓員工真正理解并做到執(zhí)行。
1、什么是任務(wù)？什么是結(jié)果？
2、任務(wù)觀點(diǎn)——小和尚撞鐘
執(zhí)行的三大層級(jí)
服從 執(zhí)行 創(chuàng)造價(jià)值
3、如何做結(jié)果？
【案例分析】－銀行植樹
【案例分析】－買書的故事
【案例分析】－氣球墜毀
4、高效執(zhí)行－*退伍老兵買花瓶的故事
總結(jié)：我的行動(dòng)計(jì)劃及成功經(jīng)理人的必備條件
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/50463.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周昇翰
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力：覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 總裁“心”思維：稻盛和夫卓 關(guān)彬