課程描述INTRODUCTION
目標與計劃管理 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標與計劃管理 培訓
【課程收益】
了解目標與計劃管理理論和特點
了解目標設定的方法
將工作目標轉(zhuǎn)化成計劃
掌握執(zhí)行計劃的技巧
了解執(zhí)行計劃的驅(qū)動因素
將有限的時間,完成重要事情,讓工作更有效率
【課程對象】政府、企業(yè)組織所有職能部門的管理者
【課程長度】 1天
【課程大綱】
單元:企業(yè)永續(xù)經(jīng)營
企業(yè)團隊管理三大原則:為客戶創(chuàng)造價值、支持員工成長、為公司創(chuàng)造效益
『*職業(yè)習慣模型』:知識、技能、思維
單元:目標與計劃管理
目標與計劃管理特點
.以人性本善理論做為基礎目標管理指導思想
.建立目標鎖鏈與目標體系
.重視結(jié)果
目標分解五個要求
.目標分解應按整分合原則進行
.分目標要保持與總目標方向一致
.目標分解中,要注意到各分目標所需要的條件及其限制因素
.各分目標之間在內(nèi)容與時間上要協(xié)調(diào)、平衡
.各分目標的表達也要簡明、扼要、明確
目標分解兩種方法
.指令式分解
.協(xié)商式分解
目標值兩種類型
.定量目標值
.定性目標值
目標設定理論
.目標要有一定難度
.目標要具體明確
.必須全力以赴,努力達成目標
.短期或中期目標要比長期目標可能更有效
.了解自己向著預定目標前進了多少
.應當對目標達成給予獎勵
.在實現(xiàn)目標的過程中,誠實對待自己
目標設定影響因素
.承諾:承諾是指人們被目標所吸引,認為目標很重要,并持之以恒地為達到目標而努力的程度
.反饋:目標指出應達到什么樣的目的或結(jié)果,同時它也是人們評價自己績效的標準。反饋則告訴人們這些標準哪些地方做得好,哪些地方有待改進
.自我效能感:自我效能感就是人們在處理某種問題時能做得多好的一種自我判斷,它是以對人們?nèi)抠Y源的評估為基礎的
.任務策略:當面臨困難任務時,僅有努力、注意力和持久性是不夠的,還需要有適當?shù)娜蝿詹呗?,讓人們在面對復雜問題時可以使用的有效的解決方法
.滿意感:當人們經(jīng)過種種努力終于達到目標后,如果能得到他所需要的報酬和獎賞,就會感到滿意
單元:目標設定方法
目標設定方法:頭腦風暴
目標設定方法:二八法則
目標設定方法:SMART
.具體的、衡量的、能夠完成的、和工作相關(guān)的、有時間期限的、有挑戰(zhàn)性的
目標設定方法:定量、定性
目標設定方法:計劃
.計劃執(zhí)行的驅(qū)動因素:追求快樂、逃避痛苦
練習:目標設定方法
單元:計劃執(zhí)行
計劃執(zhí)行工作行為方式:A型、B型
計劃執(zhí)行工作拖延傾向
計劃執(zhí)行處理事情優(yōu)先級別:輕、重、緩、急
計劃執(zhí)行處理事情管理象限
單元:計劃執(zhí)行--定期進度檢查
分析進度考核結(jié)果
找出存在的差距問題
制定合理的改進行動計劃
單元:計劃執(zhí)行--復盤
圍棋復盤
.記錄、復演、討論每一步優(yōu)缺點、反饋、調(diào)整
目標管理復盤四個步驟
.回顧目標、考核結(jié)果、分析差異、總結(jié)循環(huán)
目標管理復盤五個態(tài)度
.開放心態(tài)、坦誠表達、實事求是、反思自我、集思廣益
單元:總結(jié)和行動
小組練習:每個小組拿出一個工作任務做『目標與計劃管理』練習
小組討論:我們在『目標管理與計劃執(zhí)行』工作中
.有哪些好的行為?
.有哪些不好的行為?
.應該如何改進?
目標與計劃管理 培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/52072.html
已開課時間Have start time
- 陳南宏