課程描述INTRODUCTION
fmea培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁
培訓(xùn)講師：王老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大綱：
第一單元：FMEA概述
風(fēng)險的來源
FMEA的發(fā)展歷程
FMEA的類型及分析范圍
產(chǎn)品設(shè)計流程與FMEA的使用
FMEA的定義
FMEA開發(fā)小組團隊
FMEA負責(zé)人的職責(zé)
定義FMEA的顧客
單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則
第二單元：如何應(yīng)用DFMEA來管理產(chǎn)品的設(shè)計風(fēng)險
步驟0：準(zhǔn)備
DFMEA的目標(biāo)
在制造和裝配時需考慮的適當(dāng)事項
使用階段需考慮的適當(dāng)事項
DFMEA的開發(fā)
在FMEA過程需要提供的文件
DFMEA的表格：表頭信息
步驟1：結(jié)構(gòu)分析
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之一：硬件分析法
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之二：功能分析法
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之三：硬件分析法與功能分析法相結(jié)合
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之四：方塊圖
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之五：P（Parameter）圖
案例分析
分組練習(xí)一：練習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
步驟2：功能分析
定義功能的方法
描述功能
“項目/功能與要求”分析 案例分析
分組練習(xí)二：練習(xí)功能分析以及要求
步驟3：失效模式分析
什么是失效
潛在失效模式
失效模式的類型
潛在失效模式的分類
案例分析
潛在失效的后果
案例分析
失效模式和后果的聯(lián)系
分組練習(xí)三：練習(xí)定義失效模式及其后果
潛在失效起因/機理 典型的失效起因/機理
案例分析 現(xiàn)行設(shè)計控制
現(xiàn)行設(shè)計控制分類
分組練習(xí)四：練習(xí)分析失效原因及其控制措施
步驟4：措施分析
嚴(yán)重度（Severity）評估和分級
嚴(yán)重度評估標(biāo)準(zhǔn)
特殊特性（Special Characteristics）
產(chǎn)品特性金字塔
特性級別
發(fā)生度（Occurrence）評估
探測度（Detection）評估
風(fēng)險優(yōu)先數(shù)RPN（Risk Priority Number）
風(fēng)險評估（Risk Assessment）
優(yōu)先關(guān)注的高風(fēng)險之一：嚴(yán)重度
優(yōu)先關(guān)注的高風(fēng)險之二：設(shè)計風(fēng)險
優(yōu)先關(guān)注的高風(fēng)險之三：RPN Top X
分組練習(xí)五：練習(xí)分析失效原因及其控制措施
步驟5：優(yōu)化改進
建議措施及責(zé)任
DFMEA改進途徑
措施的提出、評價和選擇 措施評價工具：Pugh matrix、Pay-Off matrix
案例分析
采取的措施及結(jié)果的確認
分組練習(xí)六：練習(xí)提出和選擇改進措施方案
DFMEA的輸出
設(shè)計驗證
跟蹤措施
單元小結(jié)：
DFMEA與設(shè)計文件的相互關(guān)系
第三單元：如何應(yīng)用PFMEA來管理工藝的設(shè)計風(fēng)險
步驟0：準(zhǔn)備
創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件
過程風(fēng)險的接口
步驟1：組建團隊
PFMEA開發(fā)小組團隊
多功能小組的組成
小組成員提供什么？
PFMEA表格：表頭信息
步驟2：過程定義
過程流程圖
宏觀過程流程圖示例
過程/功能定義
微觀過程流程圖
列出對功能的詳細要求
分組練習(xí)七：練習(xí)繪制流程圖。
步驟3：失效模式分析
潛在失效模式
失效模式的類型
實施任何一個動作的運行機理
案例分析：拾取零件
潛在失效的后果
失效后果的思考方向
失效模式和后果的聯(lián)系
分組練習(xí)八：練習(xí)定義失效模式及其后果
潛在失效的原因
原因分析判斷技巧
現(xiàn)行過程控制
現(xiàn)行過程控制：常見的探測措施
案例分析
失效原因→失效模式→失效后果
分組練習(xí)九：練習(xí)識別失效模式的原因和控制措施
步驟4：措施分析
嚴(yán)重度（Severity）評估
嚴(yán)重度的分級
特殊特性（Special Characteristics）
發(fā)生度（Occurrence）評估
探測度（Detection）評估
風(fēng)險優(yōu)先數(shù)RPN（Risk Priority Number）
風(fēng)險評估（Risk Assessment）
分組練習(xí)十：練習(xí)識別失效模式、失效后果及失效原因的風(fēng)險程度。
步驟5：優(yōu)化改進
建議措施及責(zé)任
PFMEA改進途徑
措施的提出、評價和選擇
措施評價工具：Pugh matrix、Pay-Off matrix
采取的措施及結(jié)果的確認
分組練習(xí)十一：練習(xí)提出和選擇改進措施方案。
單元小結(jié)：PFMEA的輸出
第四單元：控制計劃的編制
PFMEA的關(guān)聯(lián)
過程控制路線圖（Roadmap）
控制項目的選擇
有關(guān)測量系統(tǒng)的要求
影響控制計劃的幾個因素
將PFMEA鏈接到控制計劃
實例分析
控制方法的開發(fā)
分組練習(xí)十二：練習(xí)控制計劃的編制
控制計劃評估清單
課程總結(jié)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/5614.html
已開課時間Have start time
- 王金亮sz