課程描述INTRODUCTION
健康養(yǎng)生培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
健康養(yǎng)生培訓(xùn)課程
課程背景:
人處在關(guān)系中,包括與周?chē)说年P(guān)系,與工作中事的關(guān)系。
在這兩者關(guān)系中,會(huì)產(chǎn)生高興、快樂(lè)的、興奮的等正面情緒:也會(huì)產(chǎn)生焦慮,懷疑,怨恨等負(fù)面情緒。
正面的情緒會(huì)激發(fā)正能量,而負(fù)面的情緒堆積久了,一是傷害身體,二是影響員工士氣,降低工作效率。
情緒是不能消除的,只能讓它轉(zhuǎn)化。
課程收益:運(yùn)用心理學(xué)的催眠,意向?qū)υ?huà),意念,能量守正,音樂(lè)調(diào)理等方式,對(duì)員工的價(jià)值觀(guān),認(rèn)知,思維的轉(zhuǎn)換,心境的拓展等方面進(jìn)行調(diào)理,疏導(dǎo)。讓員工釋放情緒,緩解壓力。同時(shí),運(yùn)用中醫(yī)面診,穴位調(diào)理等養(yǎng)生的方式,讓員工身心健康,更好投身工作,又秘傳佛家,道家,傳統(tǒng)能量的功法,讓員工課后日常練習(xí),讓員工身心健康,精神飽滿(mǎn)投入工作。
學(xué)員對(duì)象:企業(yè)員工(無(wú)人數(shù)限制)
授課方式:面授、體驗(yàn)、互動(dòng)、圖片形象化解說(shuō)。
授課天數(shù):二天
課程大綱:
第一天上午:
二項(xiàng)內(nèi)容:陽(yáng)光心態(tài);養(yǎng)生先養(yǎng)什么?
健康養(yǎng)生;為什么工作中易感覺(jué)累?
什么是真正健康:身體與心理的健康
測(cè)試:辯別學(xué)員的體質(zhì)健康
測(cè)試:測(cè)試學(xué)員當(dāng)下心態(tài)
音樂(lè)療愈:請(qǐng)關(guān)注您的內(nèi)心
影響健康關(guān)鍵的四大因素:
四大因素:圖例
核心因素:圖例
音樂(lè)療愈:洗滌你的心靈
為什么工作中易感覺(jué)累?
原因之一:遺傳(圖例)
原因之二:生活習(xí)慣(圖例)
原因之三:飲食習(xí)慣(圖例)
了解自己的體能:面診
在什么區(qū)域里看自己的體能?
不同體能消耗顯現(xiàn)在該區(qū)域表象
不同體能在生活中的表現(xiàn)
怎么讓自己有充沛的精力工作與生活
食物調(diào)理
中醫(yī)穴位調(diào)理
四季養(yǎng)生調(diào)理
傳授:道教功法
第一天下午:
二項(xiàng)內(nèi)容:陽(yáng)光心態(tài);什么樣的人受歡迎?
健康養(yǎng)生;為什么工作中易急燥?
每個(gè)人生命顯象的不同顯現(xiàn)
互動(dòng)體驗(yàn):自己的生命顯象
生命顯象不同工作效果不同
你的生命顯象會(huì)影響別人
別人的生命顯象也會(huì)影響到你
做一個(gè)陽(yáng)光的人
什么原因讓自己遇事急躁?
原因之一:遺傳(圖例)
原因之二:生活習(xí)慣(圖例)
原因之三:飲食習(xí)慣(圖例)
查找工作生活中急躁的原因:面診
在什么區(qū)域里看原因?
不同身體消耗顯現(xiàn)在該區(qū)域表象
急躁的性格對(duì)身體工作生活的影響
怎么讓自己有充滿(mǎn)智慧的工作與生活
食物調(diào)理
中醫(yī)穴位調(diào)理
四季養(yǎng)生調(diào)理
傳授:藏傳秘教功法
第二天上午:
二項(xiàng)內(nèi)容:陽(yáng)光心態(tài) ;怎么讓自己擁有陽(yáng)光心態(tài)?
身體養(yǎng)生 ;為什么自己的能量場(chǎng)不足?
什么情緒?
互動(dòng)體驗(yàn):每個(gè)人的認(rèn)知不同
互動(dòng)體驗(yàn):陽(yáng)光心態(tài)能帶來(lái)什么?
怎么擁有陽(yáng)光心態(tài)?
為什么有人上課激動(dòng),課后不動(dòng)?
互動(dòng)體驗(yàn):覺(jué)查自己的心態(tài)
擁有陽(yáng)光心態(tài)的三種方法
為什么自己的能量場(chǎng)不足?
原因之一:遺傳(圖例)
原因之二:生活習(xí)慣(圖例)
原因之三:飲食習(xí)慣(圖例)
查找工作生活中能量場(chǎng)不足的原因:面診
在什么區(qū)域里看原因?
不同身體消耗顯現(xiàn)在該區(qū)域表象
能量場(chǎng)面不足在生活工作中的各種現(xiàn)象
怎么讓自己有充滿(mǎn)智慧的工作與生活
食物調(diào)理
中醫(yī)穴位調(diào)理
四季養(yǎng)生調(diào)理
傳授:華功陀養(yǎng)生功法
第二天下午:
二者內(nèi)容:陽(yáng)光心態(tài) ;幾種調(diào)節(jié)自己情緒的方法
健康養(yǎng)生 ;心有余力不足指的是什么?
覺(jué)查自己的認(rèn)知
體驗(yàn):你看到的未來(lái)是全部
你看到的未來(lái)是事實(shí)
思維的方向不同結(jié)果不同
調(diào)整自己的情緒的方法
轉(zhuǎn)、合、化、放下、止、借、進(jìn)、中、解、(案例)
為什么心有余而力不足?
原因之一:遺傳(圖例)
原因之二:生活習(xí)慣(圖例)
原因之三:飲食習(xí)慣(圖例)
查找心有余而力不足的原因:面診
在什么區(qū)域里看原因?
不同身體消耗顯現(xiàn)在該區(qū)域表象
心有余而力不足對(duì)生活工作的影響
怎么讓自己精力充沛的工作與生活
食物調(diào)理
中醫(yī)穴位調(diào)理
四季養(yǎng)生調(diào)理
傳授:佛教能量功法
課程收尾
回顧課程
答疑解惑
合影道別
健康養(yǎng)生培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/57958.html
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