課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：劉海納
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師授課與表達技巧課程
【培訓(xùn)背景與學(xué)習(xí)目標】
本課程主要面向已有PPT課件的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員，主要針對以下問題：
1、已有課件，在上臺之前，要做哪些準備？如何快速內(nèi)化熟悉課程？
2、上場如何有效開場、有效控場？臺風(fēng)、站位、站姿等有哪些注意要領(lǐng)？
3、如何進行講，語言表達、發(fā)音、肢體語言等有哪些注意事項？
4、作為內(nèi)訓(xùn)師，有哪些禁忌事項？即哪些話不能說？哪些事不能做？
5、講演的精髓在于“演繹”，如何演繹故事，讓課堂更生動？
6、講課中，如何有效互動？有哪些常用的互動技巧？
7、面對課堂中的一些異常情況，如何有效“控場”？
【課程大綱】
開場篇
1、簡要暖場、講師簡介、課程主題、學(xué)習(xí)路徑
2、團建：界定困惑問題與學(xué)習(xí)需求
主體篇
一、總論：換位&標桿思維——一堂好課，標桿特質(zhì)
1、學(xué)員討論、發(fā)言分享：好課程標桿特質(zhì)
2、教員總結(jié)歸納：好課程九大要點
3、專題：落地式培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)的“一心、四化”建設(shè)
二、分述：講好一堂課的八大要領(lǐng)
（一）不打無準備之仗——上臺前的充分準備工作
1、化課件為導(dǎo)圖——講課之前，熟悉PPT課件，勾畫授課地圖
（1）熟悉培訓(xùn)的培訓(xùn)背景、分析課程的針對性
（2）熟悉課程邏輯框架、演繹方法
專題：態(tài)度類、知識類、技能類課程的授課方法
（3）熟悉課程中的互動設(shè)計
（4）熟悉開場、結(jié)尾、課段間的銜接
（5）形成授課教案地圖
2、講課之前的其他準備事項
（二）說服與影響力藝術(shù)
1、看視頻，學(xué)講演
2、專題：內(nèi)訓(xùn)師說服與影響力藝術(shù)
（三）合規(guī)范：內(nèi)訓(xùn)師授課“四項基本功”修煉
1、臺風(fēng)篇：上場控場、站位、手位、表情眼神等
專題：克服當眾講話緊張的四大策略
2、語言篇：語言組織與發(fā)音藝術(shù)
3、手勢語篇：肢體語言的妙用
4、視覺表達：用好“視覺表達”技巧
（四）有規(guī)矩：內(nèi)訓(xùn)師授課禁忌事項
1、事例：培訓(xùn)師的一句話，讓30萬的訂單化為泡影
2、內(nèi)訓(xùn)師的22個授課禁忌事項
（五）會演繹：內(nèi)訓(xùn)師故事案例的演繹技巧
1、聽大咖，講故事
2、專題：內(nèi)訓(xùn)師講演故事/案例技巧
3、練習(xí)：講故事、案例
（六）專題：即興講演——隨機抽題，即興講演表達
1、隨機抽題，即興講演2分鐘/人
2、專題：快速思維與即興演說藝術(shù)
（七）互動技巧：授課中的互動引導(dǎo)技巧
1、講課中的最常用的6種互動技巧
2、專題：引導(dǎo)式培訓(xùn)策略
3、專題：提升課程吸引力的獨孤九劍
（八）控場藝術(shù)：常見的課堂異常及應(yīng)對策略
1、常見的課堂異常及應(yīng)對策略
2、專題：內(nèi)訓(xùn)師回答學(xué)員提問的應(yīng)對策略
三、沙場練兵——內(nèi)訓(xùn)師講課練習(xí)篇
微課段練習(xí)、考評展示
結(jié)尾篇
1、總結(jié)學(xué)習(xí)收獲
2、現(xiàn)場提問答疑
訓(xùn)后行動計劃
內(nèi)訓(xùn)師授課與表達技巧課程
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