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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

呂氏春秋里智慧的八觀看人法

 
講師:趙玉平 瀏覽次數(shù):2310
 這一套看人方法當(dāng)中包含著中國古人對一個人的內(nèi)心世界的探索,對價值觀的分析,對日常言行的觀察。在我們生活中大家注意,如果一個人能做到這八條當(dāng)中的五條,這個人就可交,就不簡單。如果能做到這八條當(dāng)中的六七條,那這個人就已經(jīng)相當(dāng)了不起了。但是如果這八條當(dāng)中他連一半兒也做不到,那么這個人內(nèi)心世界有問題,價值觀

這一套看人方法當(dāng)中包含著中國古人對一個人的內(nèi)心世界的探索,對價值觀的分析,對日常言行的觀察。在我們生活中大家注意,如果一個人能做到這八條當(dāng)中的五條,這個人就可交,就不簡單。如果能做到這八條當(dāng)中的六七條,那這個人就已經(jīng)相當(dāng)了不起了。但是如果這八條當(dāng)中他連一半兒也做不到,那么這個人內(nèi)心世界有問題,價值觀跑偏,我們就不要跟他長期交往。

這個是呂氏春秋當(dāng)中看人的一套非常有效非常有趣的方法。這八個字是通則觀其所禮,貴則觀其所進(jìn),通則觀其所禮什么意思?就是通達(dá)了以后,你看這個人尊重什么樣的人,禮遇什么樣的人。通過他的尊重,通過他的禮遇,我們能看到這個人內(nèi)心世界,能看他的前途和未來。大家會發(fā)現(xiàn)我們身邊有些人一旦通達(dá)了,馬上就趾高氣揚(yáng),就得意洋洋,懶得搭理別人,整天撇著嘴,不愿意跟別人交流。那這樣的人肯定曇花一現(xiàn),很快就會摔跟頭。第二個是貴則觀其所進(jìn)。這個意思就是一旦提拔了,進(jìn)步了,手里有權(quán)利了,你看看他提拔什么樣的人,物以類聚,人以群分,他提拔什么樣的人,他自己就是什么樣的人。第一組一個是通字,一個是貴字。

接著第二組富則觀其所養(yǎng),聽則觀其所行,富則觀其所養(yǎng)指的就是一個人發(fā)達(dá)了以后,你看他怎么花錢,花錢方式里邊藏著一個人的價值觀,藏著一個人的精神世界。有錢了,致富了,成為財富排行榜的前幾名了。他依然勤儉節(jié)約,不亂花錢,而且把錢都用到正道上,不揮霍,不奢靡,不賭博。并且懂得孝敬父母,懂得做公益事業(yè),懂得成全弱勢群體。這種花錢方式說明這個人的事業(yè)前途。說明這個人的未來都挺好的。這個人的價值觀不錯,這是一個可交之人,值得溝通交流,值得成為朋友的人。假如一個人。有點錢了之后,就花天酒地胡吃海塞,用一句話來說,就是報復(fù)自己過去的貧窮日子。怎么奢侈怎么來,怎么浪費怎么來,窮的時候,精打細(xì)算,一旦富了就大手大腳,就奢侈浪費。那這樣的人富貴不長久,而且價值觀有問題,這樣的人是不值得長期交往的,這叫富則觀其所養(yǎng)。富貴了以后,看他是怎么花錢的,這個能看出他的內(nèi)心世界,聽則觀其所行。這個聽指的是聽到別人的意見和建議,這句話的整體的意思就是。當(dāng)聽到別人的意見和建議的時候,我們要看一看他自己能不能去改進(jìn),能不能去落實。有則改之,無則加勉,每一句意見和建議里邊都有一些合理的東西。他能不能對照這些東西來調(diào)整自己的言行,假如一點意見都聽不進(jìn)去,一聽不同意見就炸毛,那說明這個人前途事業(yè)有問題,他價值觀也有問題。

第三組止則觀其所好,習(xí)則觀其所言,這個止指的是什么呢?就是沒什么事一個人閑呆著,止則觀其所好指的就是清閑下來以后,我們看看這個人的興趣愛好是什么。如果他的興趣愛好是樂觀的、積極的、陽光的、健康的,那這個人事業(yè)前途都不錯,內(nèi)心世界就很好。假如一個人清閑下來以后,他的愛好是庸俗的,是低級的,有一些不良愛好,那說明這個人的內(nèi)在世界有問題,他的前途也會有風(fēng)波。這個習(xí)則觀其所言,這個習(xí)是指的實踐活動。在繁體字當(dāng)中習(xí)字兒怎么寫呢?一個羽下面一個白白羽毛的小鳥練習(xí)飛翔。習(xí)武之人,強(qiáng)筋壯骨,這個習(xí)指的就是練習(xí)的意思,實踐的意思。習(xí)則觀其所言,指的就是在實際行動過程中,你看看他怎么說話,能不能做到言行一致,能做到言行一致的人都比較可靠。他的精神世界都挺好,價值觀挺端正。如果說一套做一套嘴上講的輝煌燦爛,實際做的庸俗可恥,這種人叫兩面人講的很好,給別人提要求很好,自己做不到。這樣的人都沒有前途。

我印象中有一個身邊的人給我觸動挺大,就是遇到一個領(lǐng)導(dǎo),這個領(lǐng)導(dǎo)給公司的員工提了一個要求,說要加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動奉獻(xiàn)來追求進(jìn)步。所以周末兩天假改成一天,我們周六這一天上午加班為單位做貢獻(xiàn),下午學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造未來。他講的也挺好,大家也挺認(rèn)可實際工作中問題就是所有的人周六都來了,上午加班,下午學(xué)習(xí)。偏偏這大哥自己半年從來沒有來過,自己花天酒地娛樂去了。要求給別人提的挺好,自己一條都做不到。那你說這樣的人,他的內(nèi)在世界肯定有問題,他的價值觀,他的態(tài)度就不端正。所以我們每次在給別人提要求的時候,我們都要捫心自問,你提的這些要求,你自己能不能做到。那我能做到,我才給別人提要求,我做不到,我就不強(qiáng)求別人,這叫習(xí)則觀其所言。

最后一組,窮則觀其所不受,賤則觀其所不為。窮當(dāng)然指的就是物質(zhì)匱乏,比較貧寒。我們老百姓經(jīng)常說一句話,人窮志短,馬瘦毛長,饑不擇食,慌不擇路,貧不擇妻。人太窮了就沒有那么遠(yuǎn)大的志向了。但實際上我們在做價值觀測試,在做內(nèi)心世界的探索時候,一定要看一看在貧寒的情況下,在物質(zhì)匱乏的情況下,這個人是不是堅持原則,不貪小便宜。如果能做到這一點,這個人就可以長期交往,前途不可限量。我舉個例子,我們搞一次活動,安排幾個同學(xué)來整理剩下的物資,三天的活動已經(jīng)結(jié)束了,剩下有咖啡,有茶包,有那個水果,還有一些點心。按理說活動都結(jié)束了,這些東西堆到那兒大家來搞衛(wèi)生。完了之后,這個同學(xué)拿一把,那個同學(xué)拿幾個,在這個教室的這些零食,吃的東西就被拿走了。那咖啡茶包也被大家都分了,我也覺得挺正常的,拿點就拿點。做大事允許別人占小便宜,我也沒說什么,我被一個場面給震撼了。在這個教室里邊一個男生,他負(fù)責(zé)最后整理這些東西搞衛(wèi)生。教室里邊所有的物品都被清理的干干凈凈,桌面上已經(jīng)什么都沒有了。我以為這個屋里邊兒的東西也被大家分了,拿走了,沒有想到進(jìn)了屋以后。這個男生指了指角落里放的兩個紙箱子,說老師那食品在這個箱子里邊,用品在那個箱子里邊,我分門別類都裝好了。拿膠布封了一下,老師,你查收一下。當(dāng)時我看了看這個學(xué)生,我挺欽佩的,因為這點兒小便宜,誰都占了,他居然沒有去占。而且這是一個貧困的學(xué)生。在這種物質(zhì)匱乏的情況下,懂得堅持原則,懂得不貪小便宜。這樣的人價值觀端正,前途不可限量,這樣的人就值得長期交往。這叫貧則觀其所不受。雖然我們窮,但是我們有原則,有些錢不掙,有些活不干,有些事兒不做。有些榮華富貴不貪求,這個才是高級境界。

最后一點,賤則觀其所不為。這個賤指的是地位卑微,雖然地位卑微,但是有底線、有原則、言行有邊界、做事有堅守,這樣的人就值得讓人欽佩。實際上我們在歷史當(dāng)中看到有些人地位卑微的時候,為了巴結(jié)那些權(quán)貴,什么過火的事情都做,什么過火的言行都出,不要面子、不顧尊嚴(yán)去巴結(jié)權(quán)貴,獲得提升進(jìn)步的機(jī)會。這樣的人三觀跑偏,前途堪憂。相反有些人即使在最卑微的位置上做著最默默無聞的工作,但是他也能注意言行,有原則、有堅守、不會去做那些溜須拍馬巴結(jié)別人的事情,保持了一個人該有的尊嚴(yán)。這樣的人價值觀端正、人格清白、值得長期交往。這個就是呂氏春秋講的八觀的看人方法。




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趙玉平
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