落地執(zhí)行--達(dá)成目標(biāo)百分百
講師：何理 瀏覽次數(shù)：2606
課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場管理與改善培訓(xùn)
· 董事長· 總經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)廠長
培訓(xùn)講師：何理
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場管理與改善培訓(xùn)
課程大綱
第一部分、基本功1--了解自己的工作角色
一、GAME：老板角色vs員工角色
（結(jié)論：每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）
分組扮演角色
角色理解的深刻含義
二、確立自我創(chuàng)業(yè)的心境
（結(jié)論：公司當(dāng)前就是我最好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）
我到底要在這里做多久？
如何獲得工作的主動(dòng)權(quán)？
三、‘客戶’的需求是什么？
（結(jié)論：做個(gè)受歡迎的工作者）
身邊的都是“客戶”
創(chuàng)造對(duì)方滿意的感覺
第二部分、基本功2—服務(wù)對(duì)象與換位思考
一、職業(yè)化的基礎(chǔ)—為誰服務(wù)？
（結(jié)論：職業(yè)化就是工作標(biāo)準(zhǔn)）
案例：豪華大巴的遭遇
二、如何成為“有用”的工作伙伴？
（結(jié)論：創(chuàng)造價(jià)值=獲得財(cái)富）
“何氏財(cái)富相對(duì)論”
應(yīng)該投入什么？
第三部分、基本功3—主管的組織效率與控制方法
一、顯性組織結(jié)構(gòu)圖解析
（結(jié)論：組織機(jī)構(gòu)是制度而非流程）
為什么計(jì)劃永遠(yuǎn)無法按期完成？
溝通效率的雷區(qū)
二、有效組織控制方法
（結(jié)論：執(zhí)行效率來自于‘三爹原則’）
為什么是常常是低效的組織者
“三爹原則”的應(yīng)用
三、像富人一樣思維-讓組織生效
（結(jié)論：經(jīng)營伙伴和自己的職業(yè)化品行）
什么是“富人思維”模式
工作表現(xiàn)行為：做個(gè)合格的左右手
第四部分、基本功4—通過有效溝通達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)
一、人的活動(dòng)行為分析
（結(jié)論：知己知彼才能百戰(zhàn)百勝）
典型的人類行為方式
找到?jīng)_突點(diǎn)和互補(bǔ)點(diǎn)
二、同理心的交流
（結(jié)論：開口即受歡迎）
知道原來‘我為什么得不到認(rèn)可？’
受歡迎的交流方法
三、組合表達(dá)與呈現(xiàn)方法
（結(jié)論：象500強(qiáng)公司的CEO一樣專業(yè)）
職業(yè)化的管理者
呈現(xiàn)技巧
第五部分、基本功5—通過授權(quán)激勵(lì)建立高效團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)資源的整理和劃分
（結(jié)論：分級(jí)分類的資源管理）
分類你的‘資源’
定義‘服務(wù)’級(jí)別
二、經(jīng)營上司
（結(jié)論：上司是你最易得到的資源）
西點(diǎn)的啟示
執(zhí)行與服從
三、激勵(lì)下屬
（結(jié)論：最好的行動(dòng)是最好的帶動(dòng)）
激勵(lì)的概念
績效管理的激勵(lì)作用
4力：領(lǐng)導(dǎo)者之領(lǐng)導(dǎo)力，文化力與“潛規(guī)則”，制度力，專業(yè)能力
四、管理者就是教練
（結(jié)論：做個(gè)會(huì)提問題的主管）
團(tuán)隊(duì)的歸屬感營造
現(xiàn)場激勵(lì)vs績效評(píng)價(jià)
如何快速成為真正的主管
第六部分、基本功6：實(shí)現(xiàn)計(jì)劃達(dá)成執(zhí)行目標(biāo)
一、放大目標(biāo)
（結(jié)論：突破目標(biāo)才是生存之道）
特點(diǎn)：明確、視覺化
引導(dǎo)：定目標(biāo)之刻骨銘心的理由
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的產(chǎn)出源與障礙點(diǎn)分析
二、目標(biāo)制定法
（結(jié)論：目標(biāo)是用來突破的）
常規(guī)目標(biāo)的制定
超常規(guī)突破目標(biāo)的制定（業(yè)績突破）
三、目標(biāo)分解工作法
（結(jié)論：找到關(guān)鍵的KPI）
人生的四碗飯-工作的輕重緩急
80/20法則應(yīng)用
魚骨圖
四、任務(wù)管理的4要素法
（結(jié)論：一張紙走遍天下）
學(xué)一點(diǎn)項(xiàng)目管理的實(shí)用方法
案例分析：我為什么沒時(shí)間？
五、1+5工作法：高效的任務(wù)時(shí)間管理
（結(jié)論：每天做好一件事）
復(fù)雜的事情簡單化
簡單的事情重復(fù)做
老師介紹：何理
何理老師
眾企業(yè)培訓(xùn)落地厚積薄發(fā)
中歐國際工商學(xué)院MBA三期，中歐校友影子CEO研究會(huì)發(fā)起人；
*NASDAQ上市IT公司營銷專家；
大型商業(yè)機(jī)構(gòu)首席運(yùn)營官；
擔(dān)任多項(xiàng)社會(huì)職務(wù)，諸如上海高校外聘專家、上海市科協(xié)分中心副主任、世博課程設(shè)計(jì)顧問等。
企業(yè)家身心管理訓(xùn)練師，職業(yè)效率發(fā)展咨詢顧問；
職場身心系統(tǒng)管理綜合研究的權(quán)威學(xué)者和咨詢顧問；
畢業(yè)于中歐國際工商學(xué)院MBA；
歷任航空航天部總裝課題組負(fù)責(zé)人
航天部第三研究院民品總公司副總經(jīng)理；
曾受聘于跨國集團(tuán)高級(jí)分析專家、市場總監(jiān)等職；
中望商業(yè)機(jī)器有限公司營銷總監(jiān)
AsiaInfo-亞信科技（中國）有限公司，全球IT500強(qiáng)
中山大學(xué)管理學(xué)院，EMBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
影響力全國關(guān)鍵客戶服務(wù)部的發(fā)起人
咨詢機(jī)構(gòu)首席咨詢顧問總經(jīng)理等職位；
何老師曾輔導(dǎo)多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度業(yè)績和營銷目標(biāo)，輔導(dǎo)方式結(jié)合結(jié)果導(dǎo)向；
業(yè)界雅稱跟進(jìn)執(zhí)行的“小事專家”和“執(zhí)行殺手”；
國內(nèi)*與“企業(yè)業(yè)績+執(zhí)行效率”相掛鉤的員工行為落地輔導(dǎo)教練；
國內(nèi)*堅(jiān)持實(shí)施“白天授課+晚上輔導(dǎo)+深夜指點(diǎn)”三結(jié)合的講師顧問；
國內(nèi)首創(chuàng)“量化企業(yè)所有任務(wù)完成率”的輔導(dǎo)顧問。
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行類：目標(biāo)達(dá)成訓(xùn)練、問題解決機(jī)制、部屬培育教練
營銷類：關(guān)鍵客戶營銷、顧問模式營銷、商議談判方法
職業(yè)化類：職場規(guī)則訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃
老師全程模擬上司，完全再現(xiàn)工作場景；
輔導(dǎo)方式培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)員行為；
現(xiàn)場即做績效考核，老師做榜樣帶團(tuán)隊(duì)；
老師結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，幽默風(fēng)趣并富有感染力，學(xué)員易于接受。
現(xiàn)場管理與改善培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/1228.html
已開課時(shí)間Have start time
- 何理
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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