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中國企業(yè)培訓講師
新生代員工的驅動式管理
 
講師:涂遠偉 瀏覽次數(shù):2628

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導

培訓講師:涂遠偉    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工驅動式管理

課程收益
1、了解新生代員工的成長背景、心理特點、行為和人格特征。通過針對性地培訓,全面提升對新生代員工管理的技能。
2、思考傳統(tǒng)命令和控制式的管理模式的缺陷,學習如何用新的思維和方式管理新生代員工。 
3、探索符合新生代員工特點的激勵理論和驅動系統(tǒng),掌握與新生代員工高效溝通的方法,減少工作阻力。

課程大綱:
第一節(jié):正確認識新生代員工(簡述)
課堂互動
集體大抱怨——曬一曬,讓你頭疼的“員工問題”都有哪些
集體大反思——想一想,80后90后的員工有哪些值得稱贊之處
集體大總結——理一理,新生代員工有哪些不足和優(yōu)點:
新生代員工的含義與特征
新生代員工的群體特征
新生代員工的職場表現(xiàn)
新生代員工成長背景解析
新生代員工的時尚標簽
新生代員工更關注的是什么
新生代員工更喜歡的企業(yè)文化是什么
新生代員工最反感的管理是什么

第二節(jié):新生代員工管理難題(簡述)
新生代員工管理給組織帶來的挑戰(zhàn)
1、制度硬約束乏力
2、企業(yè)文化軟約束不強
3、團隊合作難度較大
4、管理成本增加
5、管理要求執(zhí)行不到位
新生代員工管理給管理者帶來的挑戰(zhàn)
1、對新生代員工的認識需全面客觀
2、對新生代員工的領導方式需轉變
3、對新生代員工需要加強情感投人
新生代員工管理給職場帶來的挑戰(zhàn)
1、新生代員工職場心智不成熟
2、新生代員工職場工作風格隨性
3、新生代員工職場競爭力偏弱
4、新生代員工對職場人際關系不適應

第三節(jié):構建新生代員工的驅動式管理(細述)
員工驅動系統(tǒng)管理
1、什么是驅動系統(tǒng)
2、何為員工的驅動系統(tǒng)
3、新生代員工的驅動系統(tǒng)發(fā)生了什么變化
研究新生代員工驅動式管理系統(tǒng)
1、員工戰(zhàn)略驅動系統(tǒng)
2、人格獨立價值系統(tǒng)
3、結果價值交換系統(tǒng)
4、客戶導向鏈條系統(tǒng)
5、溝通分享環(huán)境系統(tǒng)
6、特色激勵機制系統(tǒng)
新生代員工驅動式管理的突破口
1、正確認識新生代員工
2、轉變管理模式和研究驅動系統(tǒng)
3、營造新生代員工成長氛圍
4、提升管理者的非權力影響力
5、注重對新生代員工的情緒管理
6、企業(yè)、管理者、員工“三方忠誠”
7、對企業(yè)管理者的驅動要求

第四節(jié):構建適合新生代員工的招聘方式(細述)
選人:樹立新型的招聘理念
1、傳統(tǒng)模式的選人之道
2、采用不同的甄選招式
3、可以區(qū)別對待的招聘與錄用條件
4、設置不同的面試要點
技術:建立能力素質招聘模型
1、什么是能力素質
2、新生代員工勝任力模型設計原則
3、新生代員工勝任力模型構建流程
流程:建立以行為面試為主的招聘方法
1、行為面試法的概念
2、行為面試法的特點
3、制訂面試方案
4、設計面試流程
策略:制定新生代員工招聘策略
1、持續(xù)開放,把招聘作為常態(tài)
2、逆向思維,提高招聘有效性
3、,注重招聘細節(jié)

第五節(jié):構建符合新生代員工的驅動“加油站”(細述)
1、新生代員工培訓目的
2、新生代員工培訓理念
3、新生代員工培訓原則
4、新生代員工培訓課程設計
5、新生代員工培訓內容
6、新生代員工培訓策略
7、新生代員工培訓體系
8、新生代員工培訓制度

第六節(jié):構建使用新生代員工的用人機制(細述)
影響新生代個人行為的因素
用人理念
1、新生代員工是企業(yè)最重要的資源
2、人力資源規(guī)劃要適合新生代員工的需要
3、要服務,要引導,不要被管死
用人機制與用人原則
1、用人機制的建立
2、新生代員工激勵機制的建立
3、領導行為方式的選擇
4、用人原則的建立
5、用人策略選擇

第七節(jié):構建企業(yè)留人的良性生態(tài)環(huán)境
新生代員工流失原因分析
個人原因
企業(yè)原因
社會原因
留人機制的建立
1、招聘的重點不是招
2、創(chuàng)新人力資源管理
3、建立合理的薪酬機制
4、建立事業(yè)留人機制
5、建立文化留人機制
6、建立離職管理機制

第八節(jié):構建新生代員工管理驅動一體化格局
1、人力資源管理轉型
2、領導方式管理轉型
3、制度落實管理轉型
4、組織優(yōu)化管理轉型

結尾小結:
新生代員工這一職場新生力量給予管理者的是“驚喜”與“驚嘆”并存。他們正在逐步成長,成為職場的重要力量。企業(yè)除了適應,別無選擇。因此,對新生代員工應該給予更多的理解、寬容、支持和信任。他們的不足與弱點在60后70后身上同樣存在,因此,要從他們多樣化的需求出發(fā),遵循新生代的人格特點,給出相應的管理和激勵策略,善用其長,而避其短,最終實現(xiàn)組織與新生代員工的共贏!

員工驅動式管理


轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/14450.html

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涂遠偉
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