課程描述INTRODUCTION
蘇州ppt能力提升專題訓(xùn)練
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊(yùn)的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。 一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的傳播者，一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長，他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸多的技巧和方法在里面，這就需要我們對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行系統(tǒng)完善的培訓(xùn)，他們才能更有效的傳承和輔導(dǎo)企業(yè)員工的成長和發(fā)展。本系列課程旨在訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師各方面的綜合能力，進(jìn)而達(dá)到勝任企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的工作崗位。
課程收益
收獲1：掌握有效開場和收尾的技巧，并掌握讓課程落地的兩個(gè)內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)，使課程有效，更接地氣。
收獲2：掌握瞬間思維整理與表達(dá)的6個(gè)結(jié)構(gòu)，快速響應(yīng)授課及工作中的疑難問題，做到關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。
收獲3：掌握PPT應(yīng)用和布局排版的方法論。學(xué)會(huì)文字優(yōu)化、
課程大綱
第一講：職業(yè)表達(dá)
一、開場導(dǎo)入技巧
1、自我介紹
2、課程導(dǎo)入
3、介紹框架
二、引人入勝的培訓(xùn)開場導(dǎo)入
1、開門見山法-直接切入，簡單有效
2、拉近關(guān)系法-信任開始，成功基礎(chǔ)
3、巧問問題法-問對(duì)問題，導(dǎo)入不難
4、事例故事法-故事開場，聚焦全程
5、引用名言法-名言佳句，呈現(xiàn)底蘊(yùn)
6、贊美聽眾法-適時(shí)贊美，效果甚佳
7、實(shí)物展示法-巧用媒介，呈現(xiàn)內(nèi)容
8、懸疑入題法-設(shè)置懸疑，吊足胃口
9、引用數(shù)據(jù)法-數(shù)據(jù)說話，實(shí)事求是
三、余音繞梁的培訓(xùn)結(jié)尾收?qǐng)?br />
1、贊美祝福法-中規(guī)中矩，催人奮進(jìn)
2、寓言故事法-經(jīng)典故事，發(fā)人深省
3、名言佳句法-言簡意賅，意味深長
4、歸納總結(jié)法-總結(jié)提升，溫故知新
5、ORID法-分享感悟，制訂計(jì)劃
6、首尾呼應(yīng)法-前后搭配，統(tǒng)一和諧
四、課程內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)化五環(huán)模型
1、引子：激發(fā)學(xué)員興趣，導(dǎo)入內(nèi)容
2、橋段：承上啟下，過渡銜接
3、點(diǎn)題：口訣化圖像化點(diǎn)題訣竅
4、方法：有情有理有練習(xí)，充分掌握所學(xué)技能
5、行動(dòng)：課內(nèi)+課外行動(dòng)，鞏固所學(xué)沒商量
五、培訓(xùn)落地的“5+1”工程
1、好的培訓(xùn)既要理論高度，又要落到實(shí)處
2、理論+觀點(diǎn)拋出見解
3、案例+交流深度交流
4、表單+轉(zhuǎn)化有效落地
授課方式：理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+情景對(duì)話+案例分析+小組討論+經(jīng)驗(yàn)分享+視頻教學(xué)
第二講：理性升華
一、理性表達(dá)要點(diǎn)
1、瞬間思維整理與表達(dá)
2、先想后講
3、先中心思想，后鉤子
二、理性邏輯表達(dá)的呈現(xiàn)技巧
1、沙漏結(jié)構(gòu)
2、地圖結(jié)構(gòu)
3、三元結(jié)構(gòu)
4、變焦鏡結(jié)構(gòu)
5、鐘擺結(jié)構(gòu)
6、收益結(jié)構(gòu)
7、銜接與問答技術(shù)
8、標(biāo)準(zhǔn)格式
三、理性邏輯結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用
1、組織演講稿
2、即席講話和發(fā)言
3、回答領(lǐng)導(dǎo)的提問
4、授課中遭遇挑戰(zhàn)
授課方式：理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+小組討論+分享經(jīng)驗(yàn)
第三講：PPT制作
一、文字的優(yōu)化
標(biāo)題簡潔有力
顏色力求簡單
字?jǐn)?shù)嚴(yán)格限制
字體大小統(tǒng)一
提煉關(guān)鍵詞語
二、圖形的處理
文字視覺化
文字簡單化
三、圖表的美化
文不如字，字不如表，表不如圖
圖表要服務(wù)于內(nèi)容
每張圖表都表達(dá)一個(gè)明確的信息
一頁P(yáng)PT最好只放一個(gè)主要圖表
用色彩來取勝
數(shù)據(jù)并非越多越好
四、排版和布局
左右、上下、斜線、三分、局部
五、色彩的搭配
圖表顏色不宜過多過雜
顏色的跳躍性不宜過大
前景和背景使用對(duì)比色
主題與內(nèi)容使用相似色
六、動(dòng)畫的設(shè)置
四種自定義動(dòng)畫類型
三種開始方式
授課方式：理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+經(jīng)驗(yàn)分享+小組討論
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/15151.html
已開課時(shí)間Have start time
- 樓劍