課程描述INTRODUCTION
區(qū)域市場渠道創(chuàng)新與管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
區(qū)域市場渠道創(chuàng)新與管理培訓
課程大綱
第一單元:市場營銷人員如何在市場競爭中學會學習
什么是行動學習?
行動學習的基本方法與要求
自我診斷:現(xiàn)狀問題討論—我們的渠道銷售難點到底在哪?
--了解團隊列名法、九宮圖法、焦點討論法
第二單元:謀定而后動——認知渠道發(fā)展的趨勢
焦點談論:渠道的發(fā)展規(guī)律與行業(yè)未來發(fā)展
1.了解市場的發(fā)展變化以及了解我們的客戶
客戶的購買行為與方式
4P-4C理論在實際中的應用
2.渠道的銷售法則
“一個中心、兩個基本點、三大原則、四個目標”
3.盈利模式與營銷模式的區(qū)別與對立
--企業(yè)的現(xiàn)狀與未來規(guī)劃探究
4.渠道發(fā)展中的總類與未來方向
立體化
扁平化
服務化
第三單元:借力分銷——渠道開發(fā)的步驟與關(guān)鍵點
1. 經(jīng)銷商的贏利模式
a)經(jīng)銷商與廠家的博弈
b)經(jīng)銷商擔心的問題
c)經(jīng)銷商的4種發(fā)展方向
(更多產(chǎn)品、更多市場、自建品牌、自建終端)
2. 用R.O.I(投資回報率)與經(jīng)銷商對話
----經(jīng)銷商表現(xiàn)——像泥鰍一樣
3. 借力分銷——發(fā)揮渠道商的*優(yōu)勢
4. 開發(fā)渠道商的條件有哪些?
5. 避免渠道開發(fā)中的誤區(qū)
焦點討論:如何快速有效與(準)經(jīng)銷商溝通?
第四單元:服務渠道商——渠道商的建設與管理
問題思考:哪些是我們要重視的渠道商?
1. 了解區(qū)域市場的特點
2.幫助經(jīng)銷商建立終端
3.幫助經(jīng)銷商發(fā)展組織
4.做好經(jīng)銷商的“進銷存”管理
5.建立信息共享平臺
案例分享:如何協(xié)助經(jīng)銷商管好生意?
第五單元:贏在渠道——規(guī)范渠道的運作和管理
1. 為什么要規(guī)范營銷渠道操作
2.企業(yè)銷售人員在市場中的定位與作用
如何選擇渠道成員
如何激勵渠道成員
如何評價渠道成員
3.如何規(guī)范渠道的運作機制
4. 竄貨的形成及管理機制
案例分析:規(guī)范市場價格運作體系
第六單元:終端售點的創(chuàng)新模式
1.消費者購買行為的心理分析
AIDA法則的運用——有效吸引消費者注意力的生動化陳列及要求
2.有效提升單店銷售的步驟與方法
前期調(diào)研與工作(商圈分析、消費者分析)
店內(nèi)貨架品類銷售調(diào)研分析
單店提升三步法
區(qū)域市場渠道創(chuàng)新與管理培訓
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