課程描述INTRODUCTION
深圳問題分析與解決培訓(xùn)課程
· 人事總監(jiān)· 總經(jīng)理· 生產(chǎn)部長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳問題分析與解決培訓(xùn)課程
【研習(xí)宗旨】:
問題是過去某一時(shí)刻所發(fā)生的原因造成的,而在現(xiàn)在呈現(xiàn)出這個(gè)原因的果,包括:客戶抱怨、制程異常等。如何有效的采取措施以降低問題的影響與沖擊、探索真因并采取糾正措施以及防止再發(fā),在許多公司這是一個(gè)問題,尤其是真因的掌握和原因與對策之間的邏輯性、一致性。福特公司在KT式理性思考模式及戴明的PDCA循環(huán)的基礎(chǔ)上整合問題解決的工具,創(chuàng)建一套應(yīng)用于全球的問題解決模式G8D(*S),本課程的目的即在詳細(xì)說明此一程序的操作細(xì)節(jié)與執(zhí)行查檢表,結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員的知識、經(jīng)驗(yàn)以系統(tǒng)化的方法抽絲剝繭找到問題的真因,真正達(dá)到解決問題、防止再發(fā)的目的。
【課程目標(biāo)】:
建立學(xué)員面對問題時(shí)的正確心態(tài)與態(tài)度;建立理性思考解決問題的模式
學(xué)會處理復(fù)雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先順序;
掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,制定解決方案;
掌握G8D-問題分析與解決的核心8個(gè)步驟流程及技巧,利用G8D-問題分析與解決的方法解決生產(chǎn)及經(jīng)營管理等問題
掌握對問題、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、歸納與提煉的技巧,以助培養(yǎng)遇事能舉一反三的能力;
導(dǎo)入問題管理的觀念與實(shí)務(wù)流程,冀使學(xué)員完成培訓(xùn)之后即能學(xué)以致用,解決問題。
【課程大綱】
第一單元:GLOBAL-8D(G8D)技術(shù)的基礎(chǔ)
一、 理性思考模式_四種模式
原因分析
決策分析
潛在問題分析
情況分析
二、 問題分析與決策的模型
三、 每一步驟的基本過程
四、 原因分析( Problem Analysis;PA)
問題的定義
黃豆油濾油器漏油案
對問題加以定義/問題敘述
問題陳述_只是呈現(xiàn)問題的表象
問題陳述_你可能的疑問?
描述問題 _對問題詳加描述
原因分析
從『可能發(fā)生』但卻『沒有發(fā)生』的角度,建立『最接近邏輯比較』的比較基礎(chǔ)。
指出特異之處→『有什么不同』?找出問題原因的重要線索。
特異之處是否『有某種變化』?
導(dǎo)出『可能原因』并檢驗(yàn)『可能原因』
在管制圖(SPC)環(huán)境的應(yīng)用
五、 決策分析 ( Decision Analysis;DA)
選擇一項(xiàng)行動(dòng)方案
導(dǎo)出選擇方案
六、 潛在問題分析( Potential Problem Analysis;PPA)
確?;顒?dòng)的成功
潛在問題分析的步驟
可能的結(jié)果
七、 情況分析 ( Situation Appraisal;SA)
客戶抱怨_憤怒的客戶
情況分析
情況認(rèn)知(找出有關(guān)事件)
分解
分解的方法
設(shè)定優(yōu)先等級
計(jì)劃解決(找出PA、DA或PPA)
第二單元: GLOBAL-8D(G8D)-問題分析與解決技巧
一、 G8D的目標(biāo)
二、 G8D流程圖
不同階段的對策比較_ERA、 ICA、PCA
問題解決/分析的過去、現(xiàn)在與未來
三、 G8D工作表及查檢表
四、 D0準(zhǔn)備 +緊急反應(yīng)措施(ERA)
D0的目的
G8D適用標(biāo)準(zhǔn)
D0查檢表
緊急應(yīng)變行動(dòng)(ERA)
一般工作(有需要時(shí))
五、 D1籌組團(tuán)隊(duì)
D1查檢表
準(zhǔn)備工作
成員
產(chǎn)品/制程知識
作業(yè)程序及工作關(guān)系
角色
共同工作(有需要時(shí))
七個(gè)基本而萬用的問題_用善問來領(lǐng)導(dǎo)
六、 D2描述問題
了解你的流程和系統(tǒng)_使用流程圖
問題描述_Is/Is Not工作表
D2查檢表
問題陳述
問題敘述
問題種類
檢視問題敘述
共同工作(有需要時(shí))
七、 D3發(fā)展(臨時(shí)對策)ICA
臨時(shí)對策的流程
決策分析工作表
風(fēng)險(xiǎn)評估工作表
D3查檢表
在ICA執(zhí)行之前
ICA的規(guī)劃
ICA實(shí)施之后
共同工作(有需要時(shí))
八、 D4找出真因及逃逸點(diǎn)
事實(shí)漏斗_原因分析
原因分析工作表
測試可能原因
D4查檢表
真因
真因不只一個(gè)
逃逸點(diǎn)
共同工作(有需要時(shí))
九、 D5發(fā)展糾正措施(PCA)
表格_D5_選擇/驗(yàn)證*對策
決策分析工作表
風(fēng)險(xiǎn)評估工作表
十、 D5查檢表
在做PCA決定之前
驗(yàn)證
PCA決定之后
共同工作(有需要時(shí))
十一、 D6執(zhí)行PCA
對策規(guī)劃的潛在問題分析(D6)
D6查檢表
規(guī)劃/問題預(yù)防
確認(rèn)
共同工作(有需要時(shí))
十二、 D7防止再發(fā)(PR)
D7 防止再發(fā)措施
D7_建議
D7查檢表
問題履歷
預(yù)防行動(dòng)(此問題及類似的問題)
系統(tǒng)性預(yù)防建議
總結(jié)教訓(xùn)
共同工作(有需要時(shí))
十三、 D8肯定貢獻(xiàn)
D8_肯定貢獻(xiàn)及附件
D8查檢表
G8D報(bào)告
表揚(yáng)計(jì)劃
執(zhí)行表揚(yáng)
總結(jié)教訓(xùn)
結(jié)束準(zhǔn)備
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/17312.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙智平