領(lǐng)導(dǎo)力提升——企業(yè)高管天賦才能工作坊
講師:施怡彤 瀏覽次數(shù):2584
課程描述INTRODUCTION
高管領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師:施怡彤
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高管領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
【課程背景】
領(lǐng)導(dǎo)者迷思:
新晉領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)力技巧提升課程聽多了,卻不知如何結(jié)合自己的能力,運(yùn)用到實(shí)際工作中?
骨干領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)久了,興奮度大幅下降,身心疲累,缺乏持續(xù)的動(dòng)力與能量?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮才能,對(duì)建立團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化缺乏更有深度的影響力?
專家診斷:
上述三大迷思的根源在于,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力沒有得到深層的提高,不明就里的“領(lǐng)導(dǎo)技能”,都只能讓領(lǐng)導(dǎo)事件浮于表面,流于形式!所以,內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力的提升,刻不容緩!
領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作管理、銷售業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)氛圍、團(tuán)隊(duì)士氣有著重大的影響,直接影響到企業(yè)的現(xiàn)在和未來。同時(shí),每一位領(lǐng)導(dǎo)者的外在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)天賦,構(gòu)成了其真正的領(lǐng)導(dǎo)力。外在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格易于識(shí)別,可內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)天賦就需后天的發(fā)掘,因此,本課程基于經(jīng)典的應(yīng)用心理學(xué)理論和國(guó)際認(rèn)證的教練輔導(dǎo)工具,領(lǐng)導(dǎo)者能夠覺察自己的內(nèi)在資源、應(yīng)對(duì)壓力的模式、溝通姿態(tài),進(jìn)而做出積極的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化和整合,完善和提升自己的真正領(lǐng)導(dǎo)力,更加淡定、從容、由內(nèi)往外地散發(fā)*狀態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)力。
【課程大綱】
本課程共分為“消除障礙——天賦洞悉——深層挖掘”三個(gè)階段,讓你在不知不覺中探索你的內(nèi)在才能品質(zhì),激活你的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力,并與你共同制定簡(jiǎn)短而有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成步驟,從而讓你的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力得以彰顯,建設(shè)更加高效幸福的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和人生檔案。
第一階段與您的“才能”會(huì)面Tomeetyourtalents
①認(rèn)識(shí)你的各項(xiàng)才能,展示你的外在領(lǐng)導(dǎo)力。
②如何有效駕馭你的各項(xiàng)能力,實(shí)現(xiàn)1+1>2。
③個(gè)人深度體驗(yàn):發(fā)現(xiàn)你的“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”。
階段說明:“領(lǐng)導(dǎo)力”存在于每個(gè)人的體內(nèi),運(yùn)用得當(dāng),你的管理生涯就能如魚得水。但“領(lǐng)導(dǎo)力”也有內(nèi)外在之分,外在領(lǐng)導(dǎo)力易于從教授得來,但“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”必須靠你自己用心探索,深度挖掘!
解決問題:通過深入的視覺化冥想過程、使用國(guó)際化的才能探索工具、導(dǎo)師指導(dǎo)分析原型的意義,啟發(fā)體會(huì)工作和生活中的應(yīng)用價(jià)值,讓你科學(xué)挖掘自身的“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”。
第二階段有機(jī)整合各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力Totransformyourtalents
①小組探討:以積極的視角看待你自己的各項(xiàng)才能。
②個(gè)人轉(zhuǎn)化:轉(zhuǎn)化你的觀念,顯現(xiàn)你的“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”的作用。
③啟動(dòng)自我領(lǐng)導(dǎo)力:調(diào)動(dòng)你的才能,讓各項(xiàng)才能為你的成功服務(wù)。
階段說明:不少人會(huì)通過這樣那樣的途徑發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,但并不懂得如何看待并運(yùn)用這項(xiàng)“天賜的禮物”——一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,或許就因錯(cuò)過了這一階段的學(xué)習(xí)而胎死腹中。
解決問題:通過四句經(jīng)典啟發(fā)式提問,加深你與“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”的連接;
通過轉(zhuǎn)念練習(xí),啟發(fā)突破你的限制信念,全面認(rèn)識(shí)整合你的“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”;
通過激發(fā)你的天賦與價(jià)值、金錢、關(guān)系之間的正面能量,做個(gè)輕松的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三階段探索和確定“激情與使命”Toexploreyourmission
①實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的改變:連接“內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力”,獲得持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
②確定自我成長(zhǎng)的目標(biāo):制定簡(jiǎn)短而有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)使命并且與之相關(guān)的具體實(shí)施步驟。
③實(shí)踐與制定計(jì)劃:為您未來的人生或者職業(yè)規(guī)劃提供咨詢和支持。
階段說明:一個(gè)課程是否有效,不是來源于熱鬧的課堂氣氛和冗長(zhǎng)的課堂筆記,而是一套切實(shí)可行的個(gè)性化行動(dòng)方案!在往后的工作和生活中獲得持久且有效的發(fā)展動(dòng)力,是本階段課程內(nèi)容設(shè)置的核心目的。
解決問題:通過解讀在項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高管領(lǐng)導(dǎo)力方面的才能運(yùn)用規(guī)律,整合專屬于你的個(gè)人內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力,在工作中,發(fā)現(xiàn)更具才能的優(yōu)秀自己,在生活中,建立更有質(zhì)感的幸福生活狀態(tài)。
【課程問題Q&A】
Q:我看市面上有不少提升領(lǐng)導(dǎo)力的課程,那你的課程有什么優(yōu)勢(shì)?
A:我們的課程有三大優(yōu)勢(shì):
1、權(quán)威性:本課程是在經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)證的企業(yè)教練和培訓(xùn)師的幫助之下完成的,*保證其嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。
2、行動(dòng)性:本課程完全拋棄了傳統(tǒng)的知識(shí)型授課形式,以淺顯的語(yǔ)言傳授權(quán)威的心理學(xué)理論,以國(guó)際化的操作工具幫助學(xué)員進(jìn)行自我才能探索;采取“我思我說我做”的自我探索方式,讓學(xué)員在不知不覺中察覺到隱藏在其潛意識(shí)中的天賦與才能。
3、持續(xù)性:課程的最后,培訓(xùn)師會(huì)指導(dǎo)學(xué)員制定簡(jiǎn)短而有力的天賦才能—領(lǐng)導(dǎo)才能的轉(zhuǎn)化達(dá)成步驟,且經(jīng)反映,這種轉(zhuǎn)化效果顯著,好評(píng)如潮。
Q:這個(gè)課程適合怎樣的人上?是不是只限于高級(jí)管理者?
A:個(gè)人方面:
這個(gè)課程尤其適合想要深層挖掘個(gè)人的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)高管,
也適合陷入管理瓶頸,急需開發(fā)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的中高層管理者,
另外,一些有自我能力探索欲望的職場(chǎng)人士也可報(bào)讀此課程。
團(tuán)隊(duì)方面:
此課程尤其適合一些跨部門合作小組、項(xiàng)目行動(dòng)小組報(bào)讀,
根據(jù)對(duì)象的不同,導(dǎo)師會(huì)采取研修班、工作坊或一對(duì)一指導(dǎo)等不同的的方式實(shí)施課程的。
Q:此課程的實(shí)施情況如何?學(xué)員們有何收獲?
A:此課程是全然獨(dú)創(chuàng)的針對(duì)個(gè)人潛能開發(fā)的課程,在行內(nèi)算是*,但因其效果的顯著性,課程已在全國(guó)若干個(gè)城市成功開辦,對(duì)象多為企業(yè)的中高層管理者。課后,學(xué)員普遍反映,課程的內(nèi)容設(shè)置十分有趣,并不沉悶,但又不乏自我思考的時(shí)間,因課程設(shè)置科學(xué),他們?cè)谡n程中能有充足時(shí)間進(jìn)行深層次的自我能力探索,制定的行動(dòng)計(jì)劃已在實(shí)際工作生活中逐步執(zhí)行,并取得了階段性成果。
高管領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/17566.html
已開課時(shí)間Have start time
- 施怡彤
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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