課程描述INTRODUCTION
用陽明心學解讀習主席講話課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
用陽明心學解讀習主席講話課程
課程大綱
第一部 中國走進新時代
1、外媒對十九大的評論:關(guān)鍵詞“新時代”
2、新時代“新”在哪里?
【交流】結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓π聲r代的感受
第二部 用陽明心學解讀習主席的十九大報告
一、以民為本的治國綱領(lǐng)
1、*的初心和使命為人民謀幸福為民族謀復興與王陽明的“政在親民”
2、王陽明“以民心為心”在報告中的體現(xiàn)
(1)陽明心學:心為管理之源,管理之道在于得民心
(2)不做什么和做什么同樣重要:人民群眾反對什么、痛恨什么,我們就要堅決防范和糾正什么
(3)管理的要義在于喚醒良知:社會主義核心價值觀的三個層面
3、以民為本思想和堅持黨領(lǐng)導一切的辯證統(tǒng)一
(1)為什么必須堅持黨領(lǐng)導一切?
(2)從制度上看大陸騰飛和臺灣衰落的根本原因
(3)王陽明如何處理民本與官權(quán)之間的關(guān)系?
二、從嚴治黨的治國方略
1、*:為政之要莫先于得人、治國先治吏
2、王陽明:天下之治當務(wù)之急莫大于振肅綱紀
3、從嚴治黨的新思想、新觀點、新要求
三、四個自信的治國信念
1、王陽明心學的兩個重要支點:貴我和通今
(1)貴我:一切以我的良知為判斷
(2)通今:尊重現(xiàn)實、專注現(xiàn)實的態(tài)度
2、習主席治國理政的三個重要維度
(1)理想的維度:中華民族的偉大復興、社會主義和共產(chǎn)主義的崇高理想
(2)傳統(tǒng)的維度:對中華文明傳統(tǒng)的認同、堅持和弘揚,王陽明的“心學”概念運用于*員的黨性修養(yǎng)
(3)現(xiàn)實的維度:著眼于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實進程,總是聚焦于發(fā)展和改革的現(xiàn)實,以強烈的問題意識,研究和解決問題
3、中國的理論、道路和制度是貴我和通今結(jié)合的結(jié)果。
4、我們?yōu)楹螌χ袊幕械讱猓?br />
5、自信是振興國家振興民族的動力
(1)孫中山《建國方略》:振興國家從激發(fā)人民信心開始
(2)毛澤東《心之力》:救民治國,雖百廢待興,惟有自強國民心力之道乃首要謀劃
四、以和為貴的執(zhí)政智慧
1、報告體現(xiàn)習主席的“四觀”:天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀
2、一國兩制和“和而不同”
3、王陽明:天下為一家,中國為一人
五、知行合一的治國精神
1、陽明心學的靈魂:知行合一為儒家注入強大的生命力
2、習主席談“知行合一”:以知促行,以行促知,知行合一
3、*治國的“一二三四五”是知行合一的體現(xiàn)
用陽明心學解讀習主席講話課程
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