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中國企業(yè)培訓講師
基層員工的角色認知
 
講師:徐驥 瀏覽次數:2558

課程描述INTRODUCTION

· 人員

培訓講師:徐驥    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程大綱:

培訓引言:

1、什么是角色?

2、什么是認知?

3、為什么要做角色認知?

【課程現場,互動游戲】

你知道你是誰嗎?

第一講:自我認知 職業(yè)定位

一、自我認知

1、我是誰?

2、我在哪兒?

3、我要干嘛?

二、職業(yè)定位

1、我是干什么的?——崗位

2、我有什么責任和義務?——職責和使命

3、我該怎么完成任務,承擔職責——工作標準和要求

【課程現場,實操演練】

你能準確地說明你的崗位職責嗎?

三、自我與職業(yè)

1、愛人敬世——善待自己,善待人生

2、愛家敬親——善待家人,善待親朋

3、愛崗敬業(yè)——善待職業(yè),善待工作

【課程現場,互動討論】

你認為愛自己、愛家人、愛親朋與愛職業(yè)、愛工作是統一的嗎?

 

第二講:找準角色 端正心態(tài)

一、我的角色

1、什么是企業(yè)

2、企業(yè)為什么需要我

3、我的崗位是什么樣的角色

4、這個角色對我有什么樣的要求

5、我怎樣才能扮演好這個角色

【課程現場,互動討論】

你與你的崗位角色要求有差距嗎?

二、認知角色的心態(tài)之一—陽光心態(tài)

1、什么是陽光心態(tài)

2、一切都是最好的安排

3、為什么要時刻保持陽光心態(tài)

【課程現場,互動游戲】

你的心態(tài)陽光嗎?

三、認知角色的心態(tài)之二——感恩心態(tài)

1、人為什么要感恩

2、我給企業(yè)打工,有什么可感恩的

3、企業(yè)真的不值得我們感恩嗎?

【課程現場,互動游戲】

你有感恩之心嗎?

三、認知角色的心態(tài)之三——變化心態(tài)

1、人類的發(fā)展與進步就是變化的過程

2、世界上只有一件事是永遠不變的

3、應變能力來源于變化的心態(tài)

【課程現場,互動考察】

你有變化的心態(tài)嗎?

 

第三講:堅定角色 增強技能

一、職業(yè)化

1、什么是職業(yè)化

2、為什么要職業(yè)化

3、職業(yè)化包括什么內容

二、打造優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)之——職業(yè)道德

1、什么是職業(yè)道德

2、職業(yè)道德的內容組成

3、職業(yè)道德的影響和作用

4、中國傳統文化中的職業(yè)道德

5、《哈佛商業(yè)評論》的職業(yè)道德九則

【課程現場,視頻觀賞】

一個職業(yè)道德的案例

三、打造優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)之二——職業(yè)技能

1、職業(yè)技能的內涵

2、職業(yè)知識、職業(yè)技術和職業(yè)能力

3、職業(yè)技能的特點

4、職業(yè)技能的作用

5、員工職業(yè)技能的與時俱進與持續(xù)發(fā)展

四、職業(yè)素養(yǎng)的外在體現——規(guī)范的職業(yè)行為

1、什么是規(guī)范的職業(yè)行為

2、規(guī)范職業(yè)行為的意義

3、規(guī)范職業(yè)行為是員工自身強有力的競爭手段

五、堅定職業(yè)的角色認知,努力追求職業(yè)發(fā)展

1、堅定角色認知,提升職業(yè)技能

2、堅定角色認知,奉獻企業(yè)進步

3、堅定角色認知,共贏企業(yè)發(fā)展

【課程現場,提問答疑,互動討論】

【課程結束】


轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/225576.html

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    參加課程:基層員工的角色認知

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徐驥
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