現(xiàn)代工業(yè)工程IE*實(shí)踐—IE工業(yè)工程與效率提升
講師：周存磊 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)代工業(yè)工程IE公開課
培訓(xùn)講師：周存磊
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)代工業(yè)工程IE公開課
課程背景：
簡單說，IE(工業(yè)工程)就是研究工業(yè)生產(chǎn)如何受到工藝流程、物流、人員管理等諸要素的影響，把人和工作場所聯(lián)系起來，作為系統(tǒng)考慮。其研究涉及到人類學(xué)、物流處理、方法分析、設(shè)備規(guī)劃、工廠布局、作業(yè)評(píng)估、成本分析等方面，是推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)器；精益生產(chǎn)體系中許多工具都是工業(yè)工程應(yīng)用和發(fā)展的結(jié)果。
將工業(yè)工程原則提升現(xiàn)場生產(chǎn)效率、降低成本的同時(shí)，讓現(xiàn)場操作更舒適和安全已經(jīng)成為全世界的潮流。對(duì)于正面臨著工人難以招聘，工人工資上升，工人不再愿意做“苦活”和“累活”的中國企業(yè)，通過工業(yè)工程的手段降低成本提升效率，被越來越多的企業(yè)所重視和應(yīng)用。
此課程是一個(gè)2天課程的“濃縮”、“精華剪輯”版本，通過講解現(xiàn)代IE技術(shù) - 如何利用瓶頸管理、流程分析、動(dòng)作分析以及生產(chǎn)線平衡等工具，發(fā)現(xiàn)和消除產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的全部浪費(fèi)與不合理之處，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，讓學(xué)員掌握工業(yè)工程的框架和主要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員將得到一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)和他人分享各自的專長、案例和問題，將課堂中詮釋概念和方法與實(shí)際發(fā)生的問題聯(lián)系起來。向您展示工業(yè)工程為什么可以解決企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的效率問題！
課程目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握如下利益：
了解工業(yè)工程的體系、方法、框架和在改善中的作用；
能夠運(yùn)用工業(yè)工程的手法改善生產(chǎn)現(xiàn)場；
運(yùn)用工業(yè)工程改善方法提升效率和工作的舒適性；
學(xué)會(huì)工業(yè)工程中的流程分析、工作站設(shè)計(jì)等具體工具；
科學(xué)合理的改善步驟；
改善措施中的人際關(guān)系處理和資源協(xié)調(diào)；
課程大綱：
第一天
一、工業(yè)工程（IE）基礎(chǔ)理論
工業(yè)工程基本概念
工業(yè)工程七大手法
工業(yè)工程和精益生產(chǎn)之間的關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和價(jià)值流簡介
工業(yè)工程手法體系
二、方法研究--程序分析
工藝程序分析與改善
流程程序分析與改善
搬運(yùn)分析與改善
企業(yè)常見的浪費(fèi)
課堂演練：浪費(fèi)的觀察識(shí)別
三、方法研究--操作分析
人機(jī)操作分析
聯(lián)合操作分析
雙手操作分析
課堂演練：人機(jī)作業(yè)分析
四、方法研究--動(dòng)作分析
動(dòng)作要素的構(gòu)成
動(dòng)作分析的方法
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的4大基本原則
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的3大要素
動(dòng)作改善的20個(gè)原則
課堂演練：動(dòng)作分析
第二天
五、作業(yè)測(cè)定--時(shí)間分析
時(shí)間分析的方法
時(shí)間分析的步驟
時(shí)間分析結(jié)果的解讀方法
改善4大原則ECRS
改善的5W1H
現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
六、作業(yè)測(cè)定--標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的直接設(shè)定法
作業(yè)速度的評(píng)估
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的間接設(shè)定MOD法
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的管理
七、提高生產(chǎn)線效率--生產(chǎn)線平衡分析
生產(chǎn)線平衡的計(jì)算
生產(chǎn)線平衡分析的基本原則和方法
生產(chǎn)線平衡分析和改善的步驟
作業(yè)的再編成
課堂演練：生產(chǎn)線效率的計(jì)算、改善
八、標(biāo)準(zhǔn)制定--現(xiàn)場目視化管理（VM）
什么是目視化管理
目視化管理的目的
目視化管理的內(nèi)容
目視化管理的導(dǎo)入方式
目視化管理的應(yīng)用案例
九、工業(yè)工程的*實(shí)踐--精益生產(chǎn)
豐田生產(chǎn)系統(tǒng)
構(gòu)筑適合自己工廠的精益生產(chǎn)系統(tǒng)
授課老師：周存磊
個(gè)人履歷： 精益改善資深顧問
工業(yè)工程專業(yè)（IE）、MBA、IPTA、TTT認(rèn)證講師
專長領(lǐng)域：
精益基礎(chǔ)體系和基本工具導(dǎo)入 工廠效率改善(IE手法)
精益現(xiàn)狀評(píng)估及系統(tǒng)設(shè)計(jì) 5S與目視化
VSM價(jià)值流分析與運(yùn)用 工廠成本控制與績效提升
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 防錯(cuò)防呆與快速切換
超市及kanban拉動(dòng) 持續(xù)改善Kaizen
授課風(fēng)格：
長期現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合直觀的案例圖片和視頻展示，深入淺出地介紹及類似親臨現(xiàn)場的模擬練習(xí)；
互動(dòng)的授課方式，幽默的語言，張弛有度的節(jié)奏提高學(xué)員的積極性；
大量來自于實(shí)戰(zhàn)的案例，重要的實(shí)踐細(xì)節(jié)介紹，邏輯嚴(yán)密而清晰的推進(jìn)思路，實(shí)操的方法有機(jī)融合，令人振奮的案例結(jié)果、精辟實(shí)用的推進(jìn)步驟，既環(huán)環(huán)相扣、高潮迭起，又娓娓道來，引人入勝，讓學(xué)員不僅收獲了精益知識(shí)，而且有回到崗位后實(shí)踐的強(qiáng)烈欲望；
教練式授課風(fēng)格，讓學(xué)員不僅僅掌握理論知識(shí)，而且課后就能實(shí)踐運(yùn)用
現(xiàn)代工業(yè)工程IE公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/227565.html
已開課時(shí)間Have start time
工業(yè)工程內(nèi)訓(xùn)
- 工業(yè)工程IE方法與精益生產(chǎn) 羅振海
- 工業(yè)工程IE應(yīng)用與生產(chǎn)成本 魯志剛
- 工業(yè)工程IE實(shí)務(wù)與效率改善 許忠寧
- IE —工業(yè)工程實(shí)務(wù)&LP 周士量
- 制造型企業(yè)如何導(dǎo)入IE實(shí)現(xiàn) 魏俊超
- 工程不良分析 許忠寧
- 變種變量生產(chǎn)時(shí)代的IE方法 葉展芳
- 現(xiàn)場改善“葵花寶典”——I 黨爭奇
- 現(xiàn)代IE工業(yè)工程培訓(xùn) 張沛斌
- 個(gè)人IE工程師訓(xùn)練（素質(zhì)提 魏俊超
- 面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造 劉毅
- IE工業(yè)工程——提升制造競 崔軍