課程描述INTRODUCTION
關(guān)鍵目標管理公開課
培訓講師：黎一郴
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關(guān)鍵目標管理公開課
培訓對象：高管、總監(jiān)、HR經(jīng)理、HRBP、各級主管及經(jīng)理，不限行業(yè)
【課程目的】
幫助領(lǐng)導者學習和認知OKR是一個企業(yè)戰(zhàn)略-目標-任務(wù)體系，幫助企業(yè)從戰(zhàn)略目標出發(fā)，識別和落實關(guān)鍵任務(wù)的方法。OKR的重要價值是讓盡量多的員工理解公司的戰(zhàn)略和目標，以及針對這個目標分析出有哪些攔路虎（關(guān)鍵任務(wù)）存在。OKR以其簡單直接清晰地明確目標和項目推進的行動，消除無效工作與減少溝通成本，徹底提高企業(yè)執(zhí)行力。創(chuàng)建OKR工作坊，可以幫助企業(yè)推動實施OKR管理系統(tǒng)，大大提高企業(yè)目標達成率與員工的向心力。國內(nèi)實施OKR的優(yōu)秀企業(yè)如：小米KPI+OKR的模式，前期也都是OKR模式及結(jié)果導向制度；阿里巴巴 KPI考核：50%業(yè)績+50%價值觀，前者是你的工作結(jié)果，后者是你工作的態(tài)度。同樣也是KPI+OKR。企業(yè)不僅需要KPI，更需要OKR，OKR強調(diào)戰(zhàn)略目標和過程重要性與KPI是戰(zhàn)術(shù)，兩者的成功結(jié)合，才能造就*的企業(yè)！
【OKR 實施標桿企業(yè)】
谷歌、英特爾、亞馬遜、領(lǐng)英
【授課形式】
視頻教學、研討互動、引導式授課、實際體驗
【課程大綱】
第一部分戰(zhàn)略目標的捕捉Capture Strategic Priorities
.缺乏清晰的視野而導致戰(zhàn)略錯誤
.組織戰(zhàn)略的捕捉-整體/部門
.戰(zhàn)略地圖-儀表板布局
.捕獲戰(zhàn)略目標-定位目標如何集成
.OKR定義及應(yīng)用模型-摩托羅拉公司OKR戰(zhàn)略目標
第二部分流程與項目的關(guān)聯(lián)Access Process & Project linkage
.深入研究優(yōu)先戰(zhàn)略目標清單
.戰(zhàn)略目標與核心流程的相關(guān)性
.建立目標與流程關(guān)聯(lián)的邏輯關(guān)系
.跨職能團隊評估-OKR關(guān)鍵戰(zhàn)略的交叉關(guān)系
.OKR思維導圖的應(yīng)用-
第三部分設(shè)定目標&關(guān)鍵結(jié)果Set objectives & Key Results
.設(shè)定高級目標和關(guān)鍵結(jié)果－高層領(lǐng)導
.分解目標與關(guān)鍵結(jié)果- 三種策略
.建立KR的評分體系－標準設(shè)定
.OKR專注于流程-目標與流程的關(guān)聯(lián)
.OKR戰(zhàn)略目標分解的*實踐
第四部分角色及OKRs確認Agree Roles & Write OKRs
.目標項目分解到團隊及個人-RACI
.設(shè)定OKR目標的3個原則－方向/時間/主體
.目標地圖－上下聯(lián)動-公司/團隊/個人
.目標管理評分表 - OKR vs. KPI
.掌握明確責任、總結(jié)成果的節(jié)奏 – Key Word
第五部分建立報表周期Build Reporting Cycles & Launch
.敏捷策略匹配組織變化-適應(yīng)性調(diào)整
.溝通交流周期-周報/月報/季報
.3P匯報法（Progress進度、Plan計劃、Problem問題）
.OKR周期循環(huán)的核心步驟-I.S.W.D.W
.OKR高效實施工具-簡單圖表化
第六部分沙盤模擬Sand Table Exercises
.目標無法達成的5個因素 – Less is more
.企業(yè)的三個不同階段-實施OKR方法
.OKR實施6步曲-全公司OKR創(chuàng)建工作坊
.模擬企業(yè)環(huán)境，在未來12個月的OKR經(jīng)營收益
【老師簡介】黎一郴
戰(zhàn)略頂層設(shè)計導師、新商業(yè)模式導師、領(lǐng)導影響力專家
.曾任職于世界500強企業(yè)（日資、美資）
.IPCA指定導師, AMBA歐洲管理協(xié)會認證專家,多家國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問
.中國培訓界最受推崇的實戰(zhàn)派培訓師、咨詢師
.2002年首屆中國十大杰出培訓師
.黎一郴老師共舉辦了公開課1000多場、企業(yè)內(nèi)訓500多場（包括45家*跨國公司）
.美的集團、歐派家居、富士康、東風日產(chǎn)等國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問。近五年為智能家居、AI人工智能行業(yè)提供管理咨詢服務(wù)，成功服務(wù)過歐派家居、歐哲門窗、中聯(lián)重科等多家知名企業(yè)，均取得碩碩戰(zhàn)果。他輔導的《創(chuàng)新商業(yè)模式》、《戰(zhàn)略頂層設(shè)計》、《多維立體股權(quán)設(shè)計》、《爆品戰(zhàn)略》幫助企業(yè)快速突破成長瓶頸，突破重圍，迅速做大做強。
客戶心語：
黎老師具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論，其授課方式生動活潑，企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨到、透徹，善于通過獨特的促導技巧，啟發(fā)深層思維，調(diào)動學員主動參與的熱情。
閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛；達成培訓預期目標；且寓教于樂，運用多學科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的*培訓效果。
主講領(lǐng)先課程：
《新商業(yè)模式》、《企業(yè)頂層設(shè)計》、《多維立體股權(quán)設(shè)計》、《商務(wù)談判技巧》、《OKR關(guān)鍵目標管理》、《新生代管理及教練技術(shù)》、《行動領(lǐng)導力》、《ELP賦能教練型領(lǐng)導者》、《I-MTP管理技能》、《商務(wù)談判技巧》、《LD管理創(chuàng)新》、《互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新》、《精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新與革命》、《資源整合-采購創(chuàng)新與成本控制》、《精益采購管理與優(yōu)勢談判》、《CLP教練式領(lǐng)導力》、《ELP領(lǐng)導力賦能提升》、《OKR教練式目標管理》
黎一郴老師的學員來自以下企業(yè)：
富士康、比亞迪、寶誠（裕元、寶元）集團、大亞灣核電站、五羊-本田（廣州）摩托車有限公司、美的*空調(diào)、松下、聯(lián)想、*GTI電子、日本EPSO.、太平（國際）、諾基亞、瑞士格藍表業(yè)、IBM、*華納、愛立信、金波蘿電業(yè)、TTI、摩托羅拉、蘋果集團、寶潔、聯(lián)合利華、SO.Y（中國）、聯(lián)想、勝美達電機、三菱商社、長城公司、科惠電路、奧托昆普銅管（中山）、美的集團、美的燃器具公司、美的衛(wèi)浴公司、科龍、高寶集團、新科電子、白沙集團、東菱凱琴集團、飛宏電子、康佳集團、科惠電子、耐克、東風（日產(chǎn)）汽車、新科電子、華景地產(chǎn)、中港四航局、東風靈、東箭汽車配件、南方玻璃、……
的表現(xiàn)，并有人格的評價。這些都是方法的問題，通過情景演練，讓談話雙方能夠切實感受到，針對績效差的人，切要指出存在的現(xiàn)實問題，同時也要顧及到對方的情緒，不能只是一味的指責，同時還要有期待和肯定，有效運用共情和同理心，激勵對方投入到后續(xù)的工作中。
練習六：《溝通案例》
運用角色扮演，通過演練，講師點評，自我感受，使學員能夠切身感受到，不同的語境、不同的共情反饋、不同的順序，會有不同的效果，從而讓學員對如何做好績效面談有了更加直觀和全面的認知。
關(guān)鍵目標管理公開課
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