課程描述INTRODUCTION
2020年度經(jīng)營計劃制定與績效考核培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
2020年度經(jīng)營計劃制定與績效考核培訓
【課程背景】
年度經(jīng)營計劃是以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使公司和個人取得*業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。在既定的戰(zhàn)略目標下,運用特定的標準和指標,對員工取得的工作業(yè)績進行評估,并運用評估的結果對員工進行激勵與培養(yǎng)。
【培訓對象】
公司經(jīng)營層、公司管理層、公司人力資源經(jīng)理、人力資源專員等
【課程收益】
1、掌握制定年度經(jīng)營計劃的流程與關鍵點
2、掌握制定年度經(jīng)營計劃的工具與應用
3、掌握制定年度經(jīng)營計劃時的溝通與反饋技能
4、現(xiàn)場演練年度經(jīng)營計劃的制定方案與KPI設置、取樣、計算和分析
5、學會應用KPI激勵團隊創(chuàng)新工作
6、掌握如何通過KPI跟蹤和管控進程,提高企業(yè)效率
【課程時長】
1天(6小時/天)
【授課方式】
講授+案例分析+實踐演練+互動交流+咨詢指導
【課程特色】
1、系統(tǒng):課程涵蓋了年度經(jīng)營計劃與績效管理中各個重點和難點
2、簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法
3、易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中
4、實戰(zhàn):實操案例+實操工具,模擬場景即可體驗
5、易用:易于復制,立竿見影
【大綱內容】
一、年度經(jīng)營計劃制定常見的問題
1、計劃趕不上變化,干脆就不要計劃
2、缺乏有序組織年度計劃制定的科學流程
3、缺乏科學系統(tǒng)的年度目標分解方法
4、年度計劃與年度工作、年度預算脫鉤
5、年度計劃制定缺乏科學、量化的系統(tǒng)方法
6、計劃執(zhí)行缺乏有效性
二、制訂年度經(jīng)營計劃的流程
1、正確理解公司整體的計劃,并向下屬進行傳達
2、制訂符合SMART原則的計劃
3、檢驗計劃是否與上司的計劃一致
4、列出可能遇到的問題和阻礙,找出相應的解決方法
5、列出實現(xiàn)計劃所需要的技能和授權
6、列出為達成計劃所必需的合作對象和外部資源
7、確定計劃完成的日期
案例分析:PEST分析、波士頓矩陣等工具的應用
三、計劃目標設定與分解
1、計劃設定與分解的原則(SMART、方向統(tǒng)一、進度統(tǒng)一)
2、計劃設定與分解(集團、公司、部門、崗位)
3、計劃設定與分解(年度、季度、月度、每天)
4、計劃設定與分解(采購、設計、生產(chǎn)、銷售)
5、計劃制定與分解的矩陣形式
6、計劃編制常用工具---平衡積分卡
7、計劃編制常用工具---魚骨圖
8、計劃編制常用工具---WBS
9、計劃編制常用工具---甘特圖
10、計劃編制常用工具---問題樹
案例分析: SWOT分析工具在工作計劃中的應用
演 練:平衡計分卡財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度目標分解
四、制訂計劃的關鍵事項
1、計劃體系應該是上下級共同商定的
2、計劃體系的制定要注意部門間的相互協(xié)調性
3、計劃體系的實現(xiàn)要有相應的保證體系
4、計劃的制定是一個動態(tài)反復的過程
5、要注意過程的監(jiān)督控制,定期進行檢查糾偏
6、計劃的重點要放在總結經(jīng)驗教訓上
案例分析: 經(jīng)營計劃制定中對標趕超實例
五、年度經(jīng)營計劃具體實操應用
1、過去年度總結盤點分析
2、新的一年戰(zhàn)略明確
3、新的一年經(jīng)營目標確定
4、新的年度經(jīng)營策略確定
5、明確年度經(jīng)營策略對應的項目工作
6、明確對應的組織運營體系
7、確定年度財務預算
8、確定年度整體工作路線圖
案例:某集團公司年度經(jīng)營計劃制定案例賞析
六、績效考核設計及實操
1、績效管理的流程
(1)組織目標分解
(2)績效計劃
(3)績效實施與管理
(4)績效考核與面談
(5)績效改進
(6)績效結果應用
2、績效管理的三大前提
(1)各級一把手重視
(2)體系完善
(3)操作簡單
3、目標的三大來源
(1)崗位職責
(2)上級交辦
(3)客戶需求
4、考核指標庫的建立
(1)客戶及上級評價
(2)數(shù)量指標
(3)質量指標
(4)成本指標
(5)進度指標
5、目標水平設置的三大參考
(1)上級期望
(2)歷史數(shù)據(jù)
(3)同行業(yè)標桿
6、月度(季度)分崗位設計考核目標及考核辦法
(1)主要工作任務
(2)考核標準
(3)權重設置
(4)評分標準
(5)數(shù)據(jù)來源
(6)參與評價者
7、績效管理六大常見病態(tài)
(1)指標過少,導致顧此失彼
(2)指標過多,導致欲速不達
(3)指標過淺,導致似是而非
(4)指標過深,導致本末倒置
(5)指標不連貫,導致管理落空
(6)指標不客觀,導致目標落空
案例1:某公司績效考核具體實施計劃
案例2:某公司績效考核實踐應用
演練:基于本公司本部門各崗位績效指標的提取與課堂點評(重點)
七、績效考核結果應用
1、績效評價結果應用的原則
2、目前績效考核結果應用出現(xiàn)的問題
3、績效考核結果的具體應用
(1)人員招聘
(2)人員培訓
(3)人員激勵
(4)人員調配
(5)薪酬確定
(6)人員任用
案例1:某公司績效結果在薪酬實踐應用案例
案例2:某公司績效結果在人員晉升及調動實踐應用案例
演練:學員演練畫出本公司或部門的績效地圖
2020年度經(jīng)營計劃制定與績效考核培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/228295.html
已開課時間Have start time
- 李連魁
績效考核內訓
- 行動學習;績效運營分析 呂翠
- 《績效管理與績效面談反饋技 劉文熙
- 《預算績效管理》 于洪成
- 卓越績效的六個對話 關彬
- 目標管理與中國式績效考核 萬新立
- 《指數(shù)級組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 績效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計 呂翠
- 關鍵業(yè)務團隊績效與薪酬激勵 陳永
- 績效管理改進工作坊 李巍華
- 《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 李沛賢
- 重新定義績效——OKR敏捷 呂翠
- 基于工作分析的績效考核指標 李巍華