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應(yīng)急管理能力提升公開課

培訓(xùn)背景
目前的生產(chǎn)企業(yè)都要求制定應(yīng)急管理預(yù)案，要求建立應(yīng)急組織架構(gòu)。然而：
.你真的理解應(yīng)急法規(guī)的要求嗎？企業(yè)的應(yīng)急管理符合*的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)嗎.
.預(yù)案中的應(yīng)急總指揮往往是企業(yè)的高層，如何通過演練提升他們的指揮能力.
.我們的應(yīng)急組織架構(gòu)合理嗎？有效嗎？如何調(diào)整？
.應(yīng)急現(xiàn)場政出多門，信息不兼容，溝通無協(xié)調(diào)，應(yīng)急效能低。
.企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案有了，但是，是否好用？是否需要調(diào)整？該如何優(yōu)化？
.企業(yè)是否擁有了高效應(yīng)急技能的團(tuán)隊(duì)？平時(shí)各司其職，緊急情況下從容應(yīng)對？
.突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)如何指揮，*限度降低事件的損失？
.突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)如何應(yīng)對媒體，維護(hù)企業(yè)聲譽(yù)？
.突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)如何向政府報(bào)告，處理好機(jī)構(gòu)與社區(qū)、政府的良好關(guān)系？
.如果以上問題正困擾著您，那么，以下這門課程將為您解憂！

近年發(fā)生的一些大型事故（如天津812爆炸，深圳1220滑坡等），給社會(huì)、企業(yè)造成了巨大的損失。權(quán)威機(jī)構(gòu)的研究表明，大多數(shù)的重大事故均與事故初期的應(yīng)急處置與管理失當(dāng)有關(guān)。如何從容應(yīng)對可能的突發(fā)事件，保護(hù)人員、資產(chǎn)的安全、保障正常的商業(yè)運(yùn)作，維護(hù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)、政府的良好關(guān)系及良好聲譽(yù)，*限度的降低事故事件的嚴(yán)重程度，是我們必須面對的挑戰(zhàn)，提升應(yīng)急管理的技能和方法，也是管理人員比須具備的基本素質(zhì)。
課程旨在幫助企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體及社會(huì)組織的管理人員，深入理解應(yīng)急法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求，厘清應(yīng)急管理的基本思路，學(xué)習(xí)如何科學(xué)的搭建應(yīng)急組織架構(gòu)，了解并掌握應(yīng)急管理的全流程，優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急處置及應(yīng)對能力。課程將借鑒ICS體系，結(jié)合中國法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)特點(diǎn)，幫助學(xué)員課后在企業(yè)內(nèi)建立/調(diào)整更適合企業(yè)發(fā)展的、高效能的應(yīng)急管理體系。同時(shí)，幫助引導(dǎo)危機(jī)發(fā)生后對內(nèi)對外工作的處理要點(diǎn)。

培訓(xùn)收益
本課程在于使參加培訓(xùn)人員：
.了解高效的應(yīng)急管理應(yīng)具備的要素；
.理解應(yīng)急法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)要求
.知道如何結(jié)合自身企業(yè)建立高效能的應(yīng)急組織架構(gòu)/應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)；
.清晰應(yīng)急架構(gòu)中各崗位職責(zé)；
.學(xué)會(huì)優(yōu)化企業(yè)應(yīng)急預(yù)案
.熟悉應(yīng)急響應(yīng)流程
.提高應(yīng)急管理能力

培訓(xùn)大綱
第一天上午
.應(yīng)急管理的相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)
.應(yīng)急管理理論和方法
.應(yīng)急管理體系全流程要素
.應(yīng)急預(yù)案的編制要求
.如何評估與優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案
練習(xí)：現(xiàn)場處置方案的優(yōu)化
第一天下午
.*ICS事故指揮系統(tǒng)介紹
.如何有效搭建應(yīng)急指揮組織架構(gòu)
.案例練習(xí)：搭建組織的應(yīng)急指揮小組
.如何進(jìn)行應(yīng)急指揮小組演練
練習(xí)：理清應(yīng)急架構(gòu)中的崗位職責(zé)

第二天上午
.初始響應(yīng)的指揮與控制技術(shù)
.應(yīng)急指揮的流程-P循環(huán)的工作原理及方法
.媒體應(yīng)對和溝通原則
.應(yīng)急情況下的溝通、信息管理
.復(fù)雜事件演練準(zhǔn)備
第二天下午
.決策論與應(yīng)急技術(shù)
.危險(xiǎn)化學(xué)品事故的應(yīng)急處置
.桌面模擬演練
演練點(diǎn)評與回顧

課程特色
以工作坊形式授課；課程將結(jié)合案例分析、分組討論， 操作性極強(qiáng)。

專家介紹
講師一：張老師, 環(huán)境健康安全管理系列資深講師
首批國家環(huán)境工程專業(yè)學(xué)士，首批國家安全評價(jià)師；
EHS 類系列資深講師，30年以上專業(yè)EHS工作經(jīng)驗(yàn)，廣泛從事EHS管理、項(xiàng)目管理及研究等相關(guān)工作，熟悉EHS領(lǐng)域，曾參與大量的EHS工程項(xiàng)目；
曾擔(dān)任中石化、道達(dá)爾、亨斯邁、阿科瑪?shù)瓤鐕す緭?dān)任EHS經(jīng)理/技術(shù)總監(jiān)等工作，積累了豐富的EHS現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾主導(dǎo)過非常多的EHS管理與工程項(xiàng)目，例如噪聲防護(hù)改造，通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，應(yīng)急響應(yīng)管理，JHA現(xiàn)場推進(jìn)，BBS安全行為管理，實(shí)施EHS整體常年顧問服務(wù)等等；
張老師曾培訓(xùn)過的企業(yè)有：深圳燃?xì)?、廣汽豐田、新中源陶瓷、奧伯尼、創(chuàng)寶達(dá)電器、廣汽本田、美多綠汽車皮革、本田汽車零部件等等眾多企業(yè)。

講師二：劉老師,EHS管理類講師
-化學(xué)工程碩士 ，持NEBOSH*證書
劉老師具有20多年的企業(yè)EHS現(xiàn)場管理工作經(jīng)驗(yàn)，曾任職于CIBA,菲利普，CACT集團(tuán)，科麥奇石油，貝克休斯等知名公司，積累了扎實(shí)的EHS管理知識(shí)和豐富的EHS實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在危機(jī)處理和應(yīng)急管理方面，接受過專業(yè)的訓(xùn)練，如EARL國際海事二級(jí)溢油應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)， EDELMAN高級(jí)管理人員媒體應(yīng)對培訓(xùn)，危機(jī)管理和應(yīng)急反應(yīng)等。
此外，劉老師還參加過多次應(yīng)急管理咨詢項(xiàng)目，包括大型央企的應(yīng)急預(yù)案編制、修訂，主持并參與較大型的應(yīng)急演練，其中包括某中外合資能源企業(yè)企地聯(lián)動(dòng)的大型應(yīng)急演練的策劃、某大型央企的全球溢油應(yīng)急能力評估等項(xiàng)目。
同時(shí)，劉老師通過了系統(tǒng)的GT90培訓(xùn)師訓(xùn)練，具有5年以上的EHS專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為眾多企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)的危機(jī)與應(yīng)急管理方面的培訓(xùn)。她擅長將沉悶的課程以活潑生動(dòng)、深入淺出的方式進(jìn)行引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)員針對公司具體情況對方法進(jìn)行應(yīng)用及分析總結(jié)；注意激發(fā)學(xué)員對EHS知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣與工作熱情，其親和及實(shí)戰(zhàn)性授課風(fēng)格使她廣受學(xué)員歡迎。是EHS類課程資深講師。代表客戶有：廣東LNG, 中海油，摩恩，采埃夫，惠州安監(jiān)局，哈斯基石油，深圳燃?xì)?，東莞電力，中海殼牌，煙臺(tái)萬華，等等。

適合人員：總經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、各部門中層管理人員、專職EHS管理人員、應(yīng)急管理人員、應(yīng)急小組成員、應(yīng)急預(yù)案編寫人員等

應(yīng)急管理能力提升公開課