課程描述INTRODUCTION
中高層情境管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層情境管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班
【課程特色】:
本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,一改很多培訓(xùn)課程一貫的說教模式,采用學(xué)員最喜歡的、也是最能引發(fā)學(xué)員觸動和思考的方式:情境模擬!通過管理情境的設(shè)計,結(jié)合管理過程中的實(shí)際問題,學(xué)員參與,分析探討,講師引導(dǎo)與提煉,學(xué)員為主。案例貼近實(shí)際管理,拓寬管理者的管理思維,提升管理者的管理能力。
【課程收益】:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以得到以下收獲:
1、使中高層了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁;
2、建立職業(yè)化的心態(tài),提升人生格局;
3、知人善任、帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵部屬及輔導(dǎo)部屬的技巧;
4、做一個教練的角色,為企業(yè)員工建立信任與安全的環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力;
5、DISC人格特質(zhì)診斷,一個無價的管理能力提升法寶,將讓你走出過往的眾多糾結(jié),充分了解自己的特質(zhì),認(rèn)識自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,調(diào)整自己的管理習(xí)慣;了解你的下屬的性格特質(zhì),因人而異的提升下屬的執(zhí)行力;甚至了解你的上司,更好的輔佐好你的領(lǐng)導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀到卓越質(zhì)的飛躍。另外,這個實(shí)用的工具對你的人生也會起到很重要的作用!
【授課形式】:
課程講授—.ecture
案例分析—Case
角色扮演—RP
分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game
情景模擬—Test
視頻資料—Video
教練提問—Question
【培訓(xùn)時間】:2天,6小時/天
【課程大綱】:
一、管理人員的角色認(rèn)知
1、明確自己在企業(yè)中的各種角色
2、中高層管理者的七個重要角色
3、組織的三個階層:天、人、地
4、作為上級的管理人員
5、作為下級的管理人員
6、作為同事的管理人員
7、成功六字經(jīng):取勢、明道、優(yōu)術(shù)
二、職業(yè)心態(tài)修煉,提升管理干部人生格局
1、信念系統(tǒng)(BVR):矛盾產(chǎn)生的根源
2、操之在我:我現(xiàn)在做什么,可以改善現(xiàn)狀!
3、三贏思維:立人立己、成人成己
4、延時滿足效應(yīng):目標(biāo)心理功能
5、正確歸因方法:永遠(yuǎn)聚焦與個人努力程度,而非環(huán)境因素
6、情緒的迷思
7、感恩心態(tài):《給兒子的一封信》
8、變與不變的法則
9、問題到此為止:老板心態(tài)的建立
三、情境管理基礎(chǔ)
1、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
2、領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖
3、領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格
4、DISC領(lǐng)導(dǎo)力測試:認(rèn)識自我、洞悉他人
5、情境領(lǐng)導(dǎo)力類型
6、情境領(lǐng)導(dǎo)力公式
四、輔導(dǎo)下屬
1、沒有無能的下屬,只有無能的上司
2、管理者不重視培養(yǎng)下屬的原因分析
3、輔導(dǎo)下屬的正確理念
4、為什么不能學(xué)以致用
.信息超載
.消極過濾
.缺乏跟進(jìn)
5、針對不同類型的員工實(shí)施不同的輔導(dǎo)方法
.員工發(fā)展的四個階段
.四種類型的員工的輔導(dǎo)方法:
.如何輔導(dǎo)D(控制)型下屬
.如何輔導(dǎo)I(活潑)型下屬
.如何輔導(dǎo)S(平和)型下屬
.如何輔導(dǎo)I(完美型)型下屬
6、輔導(dǎo)公式:觀察行為+發(fā)現(xiàn)差異+溝通+強(qiáng)調(diào)重要性+提出改善意見+演示+演練+肯定或修正+跟蹤?。?!
7、隨時隨地隨事的輔導(dǎo)
五、激勵下屬
1、激勵在組織中的積極與消極的作用
2、國人不重視激勵的背景分析
3、激勵的工具和方法
4、最廉價最有效的激勵手段:表揚(yáng)
5、多表揚(yáng)少批評:批評的技巧
6、李中堂的正負(fù)激勵技巧:《走向共和》
7、如何激勵D(控制)型的員工
8、如何激勵I(lǐng)(活潑)型的員工
9、如何激勵S(平和)型的員工
10、如何激勵C(完美)型的員工
六、更高層面的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、如何提升團(tuán)隊的思考力、協(xié)作性、自主性
2、“要事第一”:如何讓自己及團(tuán)隊高效
3、做好執(zhí)行教練
4、主動鏈接
5、問題到此為止:管理好自己的“猴子”,以及讓下屬同樣照顧好自己的“猴子”
6、思考力的培養(yǎng):解決問題能力的培養(yǎng)
7、責(zé)任分散效應(yīng)
8、隨時發(fā)現(xiàn)差異并作修正
9、績效合伙人技巧---一分鐘經(jīng)理
.一分鐘目標(biāo)
.一分鐘表揚(yáng)
.一分鐘批評
.一分鐘道歉
10、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力
11、創(chuàng)造真正有用的團(tuán)隊愿景:我們將到哪里去
12、正確對待你的員工
13、團(tuán)隊發(fā)展的不同階段以及相匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
14、員工發(fā)展的不同階段以及相匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
15、擁有正確的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力:仆人領(lǐng)導(dǎo)
中高層情境管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/229709.html
已開課時間Have start time
- 陸華龍
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
中層管理內(nèi)訓(xùn)
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