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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
陽明心學(xué)解讀
 
講師:田金龍 瀏覽次數(shù):2547

課程描述INTRODUCTION

陽明心學(xué)解讀培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:田金龍    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

陽明心學(xué)解讀培訓(xùn)

【課程宗旨】
為解決管理及個人成長過程中,出現(xiàn)的自我精神壓力大、企業(yè)經(jīng)營困難、員工積極性不高、缺少激情、執(zhí)行力不強等問題,讓企業(yè)文化落地、大幅提高管理者精神層面的愉悅、實現(xiàn)自我價值、團隊持久激情、執(zhí)行力、凝聚力。特開發(fā)本課程
【學(xué)員對象】
企業(yè)中高層及全體基層員工
企業(yè)重要合作伙伴
【培訓(xùn)時長】
2天,12課時。

【課程價值】
用陽明心學(xué)的思想讓自己達到精神的極樂
用良知做好每一天的工作;
學(xué)會知行合一的思維方式;
讓團隊持久保持激情、行動力、凝聚力
得到管理的本質(zhì)是經(jīng)營和管理人心;

【采購須知】
一、學(xué)員人數(shù)
為保證充足的訓(xùn)練,讓學(xué)員現(xiàn)場掌握授課技能,每個班
級最理想人數(shù)為16-40名學(xué)員,不建議每班超過50人。
二、教室條件
(一)課桌椅類型
須采用可移動標準課桌。
(二)教室布局要求
八字型課桌擺放,便于學(xué)員討論和講師指導(dǎo)
(三)授課方法:
理論講授(30%)+案例分析(20%)+實操練習(xí)(30%)+工具落地(20%)

【課程綱要】
一、王陽明生平

(一)王陽明生平
1、神話傳說
2、幼年立志
3、青年悟道
4、五溺之說
(二)獨自平叛
1、寧王叛亂
2、平叛經(jīng)驗
3、他一疑,事就成了
4、互動討論:評判成功的重要原因是什么?
(三)發(fā)揚心學(xué)
1、人人皆可為圣
2、弟子云集
3、后世影響

二、心學(xué)思想
(一)心即理
1、天下無心外之事,無心外之理
2、事父事君的理在哪里?
3、至善的標準:善惡的本質(zhì)
4、格物即正事:身之主宰
5、圣人為什么是圣人?
6、立志:“存天理,去人欲”
7、天理人欲的區(qū)分
8、此花與你同在
9、小組競賽:從自我經(jīng)歷上去舉例心即理

(二)知行合一
1、好好色惡惡臭
2、知易行難?知難行易?
3、知行合一的常見誤區(qū)
4、學(xué)問思辨行對知行合一的證實
5、不同人的三種知行
6、知行合一淺深易難的修行方法
7、互動調(diào)研:對知行合一與自我的結(jié)合
(三)致良知
1、良知的定義
2、良知人人皆同,人人本就為圣
3、良知與私欲
4、良知與喜怒哀樂的關(guān)系
5、如何致良知?
頭腦風(fēng)暴:陽明思想的感悟

三、心學(xué)的自我成長
(一)修行的方法
1、靜處悟
2、省查克治
3、事上磨
4、人生大?。?ldquo;傲”“名”
5、靜心凈心鏡心
案例:1 在寺廟修行所感受到的
2 生活中的圣人在哪里?
(二)自我成長中常見誤區(qū)及解決辦法
1、靜心的秘訣:動亦定,靜亦定
2、看書不明、知識不長進解決辦法
3、受人誹謗是怎么辦?
4、善惡的分辨方法
(三)四句教
1、無善無惡心之體
2、有善有惡意之動
3、知善知惡是良知
4、為善去惡是格物

四、心學(xué)的管理之道
(一)讓員工保持長久激情
1、不斷告知員工工作的意義
2、讓員工喜歡上自己的工作
3、不斷向員工講述人生(工作)的哲學(xué)
4、讓員工不斷達到精神與物質(zhì)的雙重滿足
5、人生的結(jié)果公式
案例:1稻盛和夫的經(jīng)營之道
2列舉自己帶團隊中的常見問題

(二)管理者自我常見問題及解決辦法
1、有事忙無事也忙得解決辦法
2、常糾結(jié)于自己做事做的好與不好解決辦法
3、強打精神,事后疲憊不堪解決方案
4、工作太忙沒時間學(xué)習(xí)解決辦法
5、情緒自控的解決辦法

(三)行動學(xué)習(xí)
1、通過陽明思想去尋找自己的不足
2、對于兩天學(xué)習(xí)的認知
3、寫下自我對陽明思想的認同感
4、找出對自我影響最深的感悟
5、在以后的工作生活中會如何行動

陽明心學(xué)解讀培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/231878.html

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    參加課程:陽明心學(xué)解讀

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田金龍
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