課程描述INTRODUCTION
MTP進(jìn)階培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
MTP進(jìn)階培訓(xùn)
課程目標(biāo)
理解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位及管理含義
掌握管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能機(jī)構(gòu)
掌握管理者具備的通用管理技能
課程大綱
第一單元:管理者角色認(rèn)知
.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
.案例分析:對(duì)上對(duì)下對(duì)同事期望值認(rèn)知
.優(yōu)秀管理者在企業(yè)價(jià)值鏈中的定位
.對(duì)角色規(guī)范權(quán)利義務(wù)準(zhǔn)確把握
.優(yōu)秀管理者關(guān)注的8大問(wèn)題
.管理者的德才要求
第二單元:管理者角色與轉(zhuǎn)換
.管理者角色轉(zhuǎn)化困難原因分析
.如何從技術(shù)能手到管理能手
.不同情形角色轉(zhuǎn)換要求
自己:自律自強(qiáng)自學(xué)
上級(jí):信任實(shí)干潛質(zhì)
下屬:領(lǐng)袖導(dǎo)師榜樣
同事:敬重搭檔朋友
客戶:信賴誠(chéng)信專業(yè)
第三單元:管理基礎(chǔ)
.管理對(duì)象的兩個(gè)方面分析
.管理者與員工之間雙向關(guān)系
.管理五項(xiàng)基本職能
.三元工作管理法
.工作委派五步法
.工作流程與控制
第四單元:團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行
.如何打造團(tuán)隊(duì)靈魂
.團(tuán)隊(duì)建設(shè)四要素
.團(tuán)隊(duì)角色與擔(dān)當(dāng)
.團(tuán)隊(duì)建設(shè)十步法
.團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的管控要點(diǎn)
.團(tuán)隊(duì)“接口”管理
.如何執(zhí)行公司規(guī)章制度
.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率低下原因分析
.團(tuán)隊(duì)三化執(zhí)行力
.執(zhí)行四步驟
.工作執(zhí)行三步法
第五單元:高效溝通技能
.意義傳遞
.被正確理解
.溝通的目的
.溝通的基礎(chǔ)
.溝通方式區(qū)別
.溝通管理方格圖
.溝通五項(xiàng)法則
.與上司關(guān)系的處理
.與上司溝通的四大技巧
.與下屬溝通的三大方法
.與平行部門溝通的四大技巧
第六單元:領(lǐng)導(dǎo)者思維模式
.領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)
.測(cè)評(píng)解析
.領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思考法
.領(lǐng)導(dǎo)的思想格局
.領(lǐng)導(dǎo)者如何謀與斷
.領(lǐng)導(dǎo)者決策三步法
第七單元:情境領(lǐng)導(dǎo)
.情境領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)關(guān)鍵技能
診斷
應(yīng)變
溝通
.權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)
.情境領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)換要求
.針對(duì)不同部屬轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
.群體危機(jī)情境的應(yīng)變藝術(shù)
.負(fù)面影響處理技巧
第八單元:目標(biāo)與績(jī)效管理
.工作目標(biāo)的類型
.目標(biāo)的SMART練習(xí)
.目標(biāo)制定的步驟
.分解目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)演練DC-PDCA
.依據(jù)公司的KRA分解KPI
.不同績(jī)效結(jié)果如何面談溝通
.輔導(dǎo)下屬績(jī)效改進(jìn)(*技術(shù))
第九單元:如何制的工作計(jì)劃
.action projects運(yùn)用
.計(jì)劃的制定五步法
.如何應(yīng)用WBS分解工作任務(wù)
.計(jì)劃的七要素
.B-PLAN運(yùn)用
.執(zhí)行計(jì)劃的一般程序
第十單元:計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的控制
.目標(biāo)分解-策劃-實(shí)施-調(diào)整的審視
.部門與部門計(jì)劃接口的案例分析
.流程中關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)置和應(yīng)用
.計(jì)劃中策劃方法的應(yīng)用討論和分析
.優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論
.計(jì)劃調(diào)整的流程和控制
.實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的支持系統(tǒng)
第十一單元:培育部屬
.部屬培育的有效教導(dǎo)方法
.如何掌握部屬培育的佳時(shí)機(jī)
.員工的能力發(fā)展階段
.如何掌握有效學(xué)習(xí)曲線
.教練技術(shù)運(yùn)用技巧
.診斷技術(shù)
如何運(yùn)用KSAH法測(cè)評(píng)部屬能力
繪制部屬能力坐標(biāo)圖
工作績(jī)效評(píng)估:能力和意愿
.如何建立OJT體系
.部門OJT訓(xùn)練手冊(cè)如何制定
.關(guān)鍵崗位OJT計(jì)劃如何制定
.工作教導(dǎo)的三個(gè)層次
.高效能部屬培育的運(yùn)作手法
.工作教導(dǎo)的步驟
第十二單元:授權(quán)與激勵(lì)
.授權(quán)與控權(quán)的實(shí)操技巧
授權(quán)的誤區(qū)識(shí)別
授權(quán)流程與步驟
授權(quán)后的過(guò)程追蹤
.找到激勵(lì)的有效區(qū)域
工作動(dòng)機(jī)分析
四種不同類型員工激勵(lì)技巧
過(guò)高期望的激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)常見(jiàn)激勵(lì)誤區(qū)
.不同情景之下的正強(qiáng)化激勵(lì)和負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)
.情景激勵(lì)手段的兩大策略
.許文獨(dú)創(chuàng)情境激勵(lì)“四步法”
第1步 誘之于利
第2步 動(dòng)之于情
第3步 激之于欲
第4步 控之于法
第十三單元:團(tuán)隊(duì)關(guān)系與沖突管理
.不同沖突情境對(duì)團(tuán)隊(duì)關(guān)系的影響
.領(lǐng)導(dǎo)處理團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個(gè)要點(diǎn)
.如何做到“事要成,人要爽”
.上級(jí)與下屬?zèng)_突處理方法
.員工之間沖突處理方法
.小團(tuán)體沖突處理方法
.部屬個(gè)性化處理方法
.團(tuán)隊(duì)之間的人際關(guān)系處理方法
第十四單元:跨部門協(xié)作技巧
.挖掘跨部門溝通協(xié)作根源
跨部門溝通不暢的根源
不容忽視的“部門墻”
客觀存在的個(gè)體差異
視頻解析:《亮劍》電影片段
討論:怎樣站在全局思考問(wèn)題
討論分析:如何選出一名優(yōu)秀員工
.營(yíng)造良好溝通氛圍
為他人著想
復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化
借力使力不費(fèi)力
溝通面對(duì)面
要到位而不錯(cuò)位
案例討論分析:
市場(chǎng)經(jīng)理投訴冤案
.跨部門溝通協(xié)作解決之道
跨部門溝通走進(jìn)家庭
建立有效的投訴機(jī)制
建立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
跨部門問(wèn)題清單對(duì)策表
MTP進(jìn)階培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/236719.html
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